中国国际救援队,真棒!_中国国际救援队真棒
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28中国国际救援队,真棒!【教材分析】
本文一篇略读课文。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震,中国派出了救援队帮助救灾的事。
本单元前两篇课文都是写外国人帮助中国人的故事,中国作为一个大国,也积极地参与国际事务,尽力帮助其他国家。本课按事物发展的时间顺序安排材料,叙述清楚,并有适当的议论。【教学目标】
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容,了解我国对其他国家人民的帮助。3.体会我国与阿尔及利亚人民之间的深厚感。【重点难点】
体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的感情和原因。【教学时数】一课时 【教学具准备】
1.多媒体课件
2.搜集有关中国国际救援队的资料。【教学过程】
一、交流资料,导入新课。
1.在前面的课文中,非洲少年对中国人非常友好,有着深厚的感情。那么,中国人民对世界人民又有着怎样的感情呢?
2.板书课题:中国国际求援队,真棒!(指导学生用骄傲的语气读出来。)
3.交流资料:中国国际救援队于2003年5月第一次赴阿尔及利亚参加国际地震灾害抢险救援行动,圆满完成了任务,为祖国赢得了荣誉。
二、初读课文,读准字音,理解词语。
1.根据“阅读提示”中的学习要求,自由读课文,读准字音、读通句子。2.全班同学轮读课文,每人读一个自然段,相互指正。3.学生展示词语,相互交流,理解词语。4.朗读展示。
三、自主探究,了解课文所讲的事情。1.找出课文中表示时间、地点、人物、事件的词句。2.把课文前后内容连接起来,说出课文讲了一件什么事? 3.课文的重点在那些自然段?
四.合作探究,体会“中国国际救援队,真棒!”
1.默读课文,看看我们中国国际救援队棒在哪里呢?请思考下面的三个问题。1中国国际救援队来到阿尔及利亚,遇到了哪些困难? ○2中国国际救援队是怎样实施救援的,画出相关的句子。○3这对画出的句子,概括中国国际救援队的特点。○2.小组交流。3.集体交流:(1)速度快:
首先,地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队,而且一下飞机,就赶往受灾最严重的地方。(救灾最重要的就是速度要快)
(2)不怕危险:
在受灾严重,余震还在不断发生的情况下,救援队仍然投入工作。(3)援救技术高超:
救援队在搜索犬的帮助下,救出了一个男孩。4.教师补充:
在阿尔及利亚参加国际救援工作的38支队伍中,只有中国和法国救援队各救出一名幸存者,得到了阿尔及利亚人民的赞扬。──“中国国际救援队,真棒!”(生齐读)
五、回顾全文,升华感情。
1.这就是我们的国际救援队,不仅在阿尔及利亚,哪里有危险,哪里就会有队员们的身影出现。下面让我们一同来欣赏他们的风采吧!
2.学生看图片。
3.此时此刻,你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们说吧?(学生表述)4.教师小结:是啊,通过这一件件小事,一幕幕感人的情景,让我们怎能不由衷地赞叹?(学生齐:中国国际救援队,真棒!)
5.中国国际救援队,不仅为自己,也为祖国取得了荣誉,请同学们大声说出来,来赞美我们的祖国吧。
六、布置作业。1.摘抄令你感动的语句。
2.把故事和感受讲给家人和朋友听。【板书设计】
速度快 中国国际救援队,真棒!
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