关于班级民主的思考_班级民主管理的思考
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关于班级民主的思考
从担任六（3）班班主任以来，我就一直希望能努力实现班级民主，培养学生的民主意识。我在班上实行班长竞选、评优表彰实行提名投票、自由组合小组自选座位、小组评比实行公开计分等一系列班级管理措施。就是希望通过这些措施能让同学们学会自己管理自己，学会自己表达自己的心声和意愿，希望能给每一个孩子一个公平、公开、公正的机会。
实行近一年以来，学生已经发生了很大的变化。就班长竞选来说，从无人竞选到踊跃参与，从临场发挥到充分准备，从男女对立到理性思考，这都是孩子们的进步。小组实行自由组合以来也解决了很多难题，学习不是坐牢，让孩子们能和自己要好的同学在一起学习，多开心啊！至于讲话的问题，传统的方法也无法杜绝，通过隔离禁令反倒把几个爱说话的同学分开了，座位是越来越合理了。
不过，现在有同学提意见了，不开心了。主要反映的就是在评选中，有人拉帮结派，有同学投感情票。有人认为班长不要换，让一个人当更稳定。甚至有同学认为评优表彰还是老师来定最好，免得选举时拉帮结派，不公平，搞得不开心。
其实同学们反映的问题很好，也很真实，这也是我事先想到了的。不过不是想到了就能解决掉，我也正在思考解决的方案。在这里我想先谈谈为什么实行班长竞选和评优选举投票。
现在西方很多国家都批评中国的人权，认为中国的民主进程缓慢，没有像美国那样实行全民选举。没有实行全民选举，这是事实。为什么中国现在不能实行民主选举呢？原因很多。几千年的专制统治是一个方面，儒家文化的礼教约束也是一个方面，更重要的中国人的民主意识还远远适应不了全民选举的要求。我们都习惯了一切听从安排来做。小时候听父母的、老师的；长大了听领导的、政府的。无论对错，我们都得听，都得执行。突然之间放开了，让你自己去选领导人，去批评政府，反倒不会了，就成了文化大革命一样的闹剧。所以，我们现在就必须要学会表达自己的意愿，说出自己的心声，培养自己的民主意识。这样将来我们才可能在全民选举时投出自己宝贵的一票，有自己思考的一票。
我还记得小时候i，我们那里选举镇人大代表。居委会主任是候选人，他让人挑了两筐热气腾腾的肉包子，对我们那里的居民说：“吃肉包子啊！吃肉包子啊！”我们就都一拥而上，吃得津津有味。居委会主任这时笑眯眯地说：“今天选举时，大家可都要选我啊，选上了我再请大家吃肉包子！”大家满嘴含着流油的肉包子都来不及答应，只是不住地点头，嘴里发出“嗯嗯”的声音。后来主任真的就选上了，不过没兑现他的肉包子，也没人去找他要，因为大家本来就没把这个选举当回事。倒是让我们这些小孩子惦记了好久。
这就是我们中国式的选举，不是没有制度，而是我们没有认真去行使自己的权利。所以我们的选举虽然有问题，不完美，但是仍然要进行，就是要在选举中培养大家的民主意识，做一个真正的现代公民，而不是“跟屁虫”和“墙头草”，也不是一个肉包子就打勾的愚民。
再来看看我们班上选举，有没有愚民呢？有没有“跟屁虫”和“墙头草”呢？有，肯定有。他们就是在浪费自己的权利。因为他扣了我的分，我今天就不选他；因为他说要给我游戏机玩，我就选他；因为他是我的好朋友，我肯定要选他；因为他前天请我吃雪糕了，总不能不选他吧……
大家看看，这是我们选班长，选先进的理由吗？如果有一天你长大了，要选领导人，只怕也是一个肉包子就能收买一张选票的主。
所以我请同学们一定要慎重对待每一次举手的机会，这也是你长大成熟学会思考和辨别大家的机会。
那些对选举结果或者过程有意见的同学，你们能提出意见和建议，就是一个很好的进步。“我可以不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”这句名言也是我的原则。不过提意见不能像有的同学用骂人的方式。如果对选举人有看法，认为他不合格，就要学会当面提出来。这样大家就能听到你的看法，也能给同学们一个全面了解候选人的机会。这样一定会减少很多“墙头草”和“跟屁虫”。如果大家都能讨论起来，甚至发生有理有据的争论，那就说明我们向民主又跨进了一步。要知道，在西方议会，还有开会时吵架打架的呢！吵架打架当然不好，但最起码说明都能表达自己的观点和看法。
现在我们学的是民主的形式，将来你们就会领悟民主的真谛。希望你们将来会记得，我们的民主就是从班长竞选和评优选举开始的。
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