1.小班绘本：《两条彩虹》_小班绘本两条彩虹
1.小班绘本：《两条彩虹》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班绘本两条彩虹”。
小班绘本《两条彩虹》
活动目标: 1.知道故事内容，学说关心祝福的话。2.体验关心老人、帮助别人完成心愿的快乐。活动准备: 教学课件、制作的纸质彩虹和彩色的花。活动过程:
一、观察图片，关心生病的熊奶奶，引起幼儿兴趣。
1.教师出示P2：“图上是谁啊？”“熊奶奶怎么了？你们怎么看出来的？”“这时她会想些什么呢？她病的这么严重。你想对她说些什么。”
2.结合生活经验大胆表达学说欢心安慰的话。
教师：“我们的爷爷奶奶生病的时候，大家会怎么做呢？”“熊奶奶病了，谁会来探望她呢？”
二、感受理解，探望病重的熊奶奶。
1.教师请幼儿观察P2—3，学说关心祝福的话。
教师：“第一个来看熊奶奶的是谁，他给熊奶奶送了什么？会说什么呢？一起学一学吧！” “第二个是谁？它会怎么说？”
2.教师鼓励幼儿玩模拟游戏：“那我们一起去看望熊奶奶。跟它说说祝福的话吧!”
小结：熊奶奶生病了，大家都很关心她，带着礼物去看她，祝福熊奶奶快点好起来。
三、观察图4，简单交流满足熊奶奶愿望的方法。
1.教师讲述图片内容，请幼儿相互交流：“熊奶奶的愿望是什么？彩虹什么时候会出现？你们能想个方法满足他的愿望吗？”鼓励幼儿自由发表意见。
2.师生共同阅读故事结尾，感受熊奶奶愿望成真的快乐。
教师：“熊奶奶看到彩虹了吗？这是怎么回事啊？”“你喜欢故事里的谁？为什么？”
总结：熊奶奶的愿望实现了，他看到了两条彩虹，熊奶奶的病好啦！大家都很开心！
四、延伸：“帮助生病的小朋友真开心”
教师：“生病的熊奶奶在大家的关心祝福下好了，大家都开心。我们班的xx小朋友生病在家休养，我们也关心、帮助他吧！”给幼儿提供手工材料，为生病的小朋友制作爱心礼物。
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