读书笔记评比活动材料_读书笔记评比活动总结

2020-02-27 其他范文 下载本文

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读书笔记评比活动方案

一、指导思想

本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。学校决定在二、三、四、五、六年级进行读书笔记评比活动,具体方案如下:

二、比赛方法及要求

1、评选的读书笔记内容不限,形式不限,采取开放的模式,各班老师可以给予适当的指导。

2、评选以年级为单位,由学校进行抽查,投到的学生必须在指定时间上交读书笔记,由评审小组成员对每本读书笔记进行评价。

3、评审小组成员须在收上读书笔记的当周对读书笔记进行评价,评比结果于下周公布。

三、奖励办法

以年级为单位,6个班的评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。

(附评审小组成员名单)附:

评审小组名单:杨明 丑光辉

李增利

杜娟茹

读书笔记展评活动总结

书是人类进步的阶梯。一个充满幸福和谐的校园,离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”

本学期学校“以书香打造特色,以书香追求卓越”为目标,以“营造书香校园”“师生共写随笔”为指导,以“阅读优秀书籍”、写读书笔记为途径,开展让学生读名著、读经典、读诗文,亲近书籍,走进名著,在阅读中实现与大师的对话,用阅读让学生的精神亮丽起来,用《读书笔记》记录师生的成长轨迹,在校园里掀起了一次又一次的读书、写作热潮。本周学校对二、三、四、五、六年级学生的读书笔记进行了展评。以年级为单位,6个班的评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名,希望受表彰的单位、学生和班级再接再厉,进一步做的楷模。使我们的校园书香四溢。

读书笔记评比活动材料汇总

宫里镇齐村小学 二0 一八年四月

《读书笔记评比活动材料.docx》
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