七年级政治做自尊自信的人复习_做自尊自信的人训练题
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七年级政治课下册复习资料
第一单元 做自尊自信的人
一、自尊
考点一：自尊是人人都需要的1、什么是自尊？
自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
2、做人不能没有自尊。有自尊的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。
3、在寻找自尊的过程中，要正确对待自己的优点和缺点，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。
4、要自尊，就要克服虚荣心理和自傲心理。虚荣心和自傲都是一种不健康的心理状态，对个人成长十分有害。虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣不是自尊。
考点二：尊重他人是我的需要
1、自尊与尊重他人的关系是什么？
（1）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（2）尊重他人就是尊重自己，因为要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人；（3）彼此尊重才能赢得尊重。考点三：彼此尊重才能赢得尊重
1、如何做到维护自尊？
（1）自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。（2）自尊者达观。（3）要善于尊重他人。
2、如何做到尊重他人？
（1）尊重他人要站在对方的角度看问题，（2）善于欣赏、接纳他人、善待他人。（3）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
二、自信
考点一：我能行
1、什么是自信？主要表现是什么？
自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。相信自己行是一种信念，也是一种力量。主要表现为：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
2、什么是自负？什么是自卑？
自负，不考虑自己的实际情况，过高地估计自己是自负。自卑，不相信自己的潜力，过低地估计自己是自卑。
3、应注意的问题：区分自信、自负与自卑。
（1）自负与自卑都是自信的误区。①自卑的人轻视自己，往往看不到自己的潜力，即使可以做得很好，也不敢轻易尝试；②自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是；③自负者与自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。（2）自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点。（3）我们要正确看待自己，超越自负，告别自卑，走出自信的误区。考点二：自信是成功的基石，为什么？
因为：自信者乐观、好奇、专注，可以减少外界的干扰，全身心投入到工作中，所以能够最快最好地到达胜利的终点。考点三：唱响自信之歌
怎样增强自信，做一个自信的人？
（1）发现自己的长处，是自信的基础；（2）增强实力是撑起信心的最重要的支柱。（3）大胆尝试，在实践中增长才干。（4）正视自己的不足，克服自卑心理。（5）只有把个人命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。
-第二单元
做自立自强的人
三、自立
考点一：自立人生少年始
1、什么是自立？
自立就是自己的事情自己干。
2、人生需自立，自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
3、我们要从现在开始，自觉地储备自立的知识，锻炼自己的能力，培养自立的精神。重要知识点二：告别依赖，走向自立
1、告别依赖，走向自立的原因是什么？
我们在社会中生活，需要相互帮助，相互依靠，自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。
2、如何告别依赖，走向自立？
（1）培养自立的生活态度，告别依赖；（2）学会独立地生活，自己的事情自己负责；（3)培养自立能力，最基本的就是立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起,还要大胆投身社会实践。（4）遇事有主见（5）事实求事，独立思考等。
3、自己的事情自己负责的前提是要自主。自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责任。
四、自强
考点
一、人生自强少年始
1、什么是自强？
自强是一种对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重大的作用。
2、自强精神主要表现在那些方面？（1）在困难面前不低头，不丧气；（2）自尊自爱，不卑不亢；（3）勇于开拓，积极进取；（4）志存高远，执着追求等。
3、为什么要自强？（1）自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备素质；（2）是我们健康成长、搞好学习、成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯；（3）自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
4、自弃者懒惰成性，不求上进，不思进取，与自强是对立的。考点
二、少年怎样才能做到自强？（1）、理想是自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想。（2）、战胜自我，是自强的关键。（3）、扬长避短，是自强的捷径。（4）克服自弃，不断战胜自我，超越自我。
第三单元
做意志坚强的人 考点一：人生难免有挫折
1、什么是挫折？
挫折即人们所遇到的失利和阻碍等，以及由此产生的紧张、消极、气愤、伤心等心理反应。
2、人生的道路不是一帆风顺的，难免会遇到挫折。造成挫折的原因有那些？天灾人祸、人为因素、个人因素。
3、面对挫折和困难，胆怯、懦弱的人放弃目标，结果一事无成；意志不坚定或者容易满足的人不能坚持到底，也享受不到成功的喜悦；只有意志坚强、有坚定信念的人才能获得成功，实现人生价值，享受真正的人生。考点二：挫折面前也从容
1、挫折的作用是什么？
挫折有两面性：一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。
2、战胜挫折的有效方法有那些？（1）树立正确的人生目标；（2）正确的认识挫折，采取恰当的解决办法；（3）激发探索创新的热情；（4）学会自我疏导。考点三：坚强意志的表现和作用
1、意志坚强的人有那些主要表现？
（1）自觉性-------迎难而上，勇往直前；（2）果断性------处事果断；（3）自制力------主动控制自己，做到胜不骄，败不馁；（4）坚韧性------顽强的精神、百折不挠的毅力。
2、坚强意志的作用是什么？
(1)坚定正确的人生方向，需要坚强的意志；（2）走出失败的阴影，需要坚强的意志；（3）形成良好的学习习惯，需要坚强的意志；（4）成就一番事业，需要坚强的意志。总之，坚强的意志是人们进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
考点四：磨砺意志，学会坚强 怎样磨砺坚强的意志？
（1）树立明确的目标；(2)要从细微之处做起，从小事做起；(3)应善于管理自己；（4）要主动在艰苦的环境中锻炼自己。第四单元
做知法守法的人 考点一：社会生活离不开规则
1、什么是规则？
规则是人们说话、做事所依据的标准。
2、在社会生活中有那些规则？
纪律规章、道德、法律都是调节我们行为的规则。
3、法律具有哪些最显著的特征？（三个方面）
一是法律由国家制定或认可；二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。考点二：法律的作用
1、法律的规范作用是什么？
它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。
2、法律的保护作用是什么？（1）日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；（2）国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障；（3）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们权利。考点三：法不可违
1、什么是违法行为？
凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
1、违法行为的类别有那些？
根据违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。
2、什么是一般违法行为？
民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会的危害较小，成为一般违法行为。刑事违法行为属于严重违法行为，是犯罪行为。
任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。考点四：犯罪必受惩罚
1、犯罪的含义：犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。
2、犯罪具有那些基本特征？（三个基本特征）
第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性和刑事违法性的必然后果。
3、刑罚的含义：
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
4、刑罚的种类有那些？
主刑和附加刑两大类。主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利和没收财产。
我国刑法的任务是什么？
保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。考点五：认清犯罪危害
1、道德水平高低与违法犯罪的关系：人的行为是受思想观念支配的。（1）道德水平高，法制观念强，行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水平低，法纪观念淡薄，难免犯违反纪律的事，发展下去就可能违法，甚至犯罪。（3）遵守法律，也是践行道德的表现。
2、认清犯罪的危害有哪些？
犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。重要知识点六;加强自我防范
1、某些青少年走上犯罪（严重违法）道路的过程说明了什么？（给我们留下的启示是什么？）
许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。一般违法行为与犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，一个人如果不注意防患于未然，就有可能走上违法犯罪的道路。
2、青少年怎样加强自我防范，预防违法犯罪？
（1）认真学习法律知识，自觉树立法律意识，依法自律，做一个遵纪守法的人；（2）加强道德修养，做一个有道德的人；（3）认真对待父母和老师的教育；（4）从小事做起，预防违法犯罪。(4)谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，是为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。考点七：特殊的保护，特殊的爱
《中华人民共和国未成年人保护法》对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确规定，为保护青少年健康成长设置了四道防线，体现了对青少年的特殊关爱。考点八：维护权益的途径
1、社会是复杂的，未成年人难免受到侵害。法律是我们维护权益的最有力的武器。
2、青少年获得法律帮助的方式和途径主要那些？诉讼手段、非诉讼手段、法律服务和法律援助等。
（1）非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。
（2）诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
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