个性成就精彩课堂_成就精彩课堂

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个性成就精彩课堂

长征学区第二届分层赛课活动开始了，我心里焦灼着，激动着。焦灼是因为自己也要参加比赛活动，激动是因为一个大好的学习机会来到了。在焦灼与激动之中，我听了几位教师的精彩授课，感触颇深。

林青老师用她那睿智的言语，引领学生去领悟徐霞客的卓尔不群，在激情澎湃中感受徐霞客的奇丽成功人生；姜山老师在《灯泡亮起来了》一节课中，从学生身边出发，让学生行动起来，在实践中探索知识；黄淑丽老师的授课让听课的老师不但了解到了苗族人特殊的民俗风情，更让人在优美动听的旋律中情不自禁地舞动起来；《手能帮我学数学》，你信吗？王煜珊老师让我们领略的她的个性与魅力，生动活泼的教学风格，情趣昂然的教学方法，机智灵敏的教学手段，让我体味到了学习的享受；夏艺铭老师，用她不温不火的话语，行云流水地引导手段，信手拈来的即时引导与评价，让学生在领悟美的同时，学会的欣赏美，创造美……类似的感悟还有很多很多。

通过本次听课，领悟到许多。每个人有不同的个性，而课堂是属于学生的，也是属于教师的，教师在设计课堂的过程中，悄然间为自己设计了一场演出，而这演出的成功与否，关键在于个性的充分发挥与否。一个精彩的课堂，也是一个教师精彩个性的展现，一个鲜活个性的展现。在每一个个性中，孕育的一个共性：把课堂还给学生，把空间放给学生。我越来越清楚自己与优秀教师之间的差距，这个差距，需要我自己不断地充实，不断地学习，更需要不断地虚心请教。塑造一个崭新的自我有不可预想的困难，但我坚信，通过自己的努力，我会一步一步雕塑自我，从而有效发挥我的个性魅力，成就起属于自己的精彩课堂。