第一章第五节知识点0307_七下第一章知识点总结

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果

第五节科学发展观知识点

一、科学发展观的形成（一）科学发展观形成的现实依据（P33—35）

科学发展观，是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

1、我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据

2、我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础

3、当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴

（二）科学发展观形成的过程（P36）

1、2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。

2、2004年9月，党的十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。

3、2005午10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。

4、2006年3月，十届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出，“十一五”时期促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，关键是要牢固树立和全面落实科学发展观。

5、2007年10月，胡锦涛在党的十七大报告中进一步社棵阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。党的十七大把科学发展观写入党章。

（三）科学发展观的涵义（P36）

涵义：坚持以人为本，全面、协调、可持续发展；促进经济社会和人的全面发展。统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展对外开放。

二、科学发展观的主要内容（P36—38）

（一）科学发展观的第一要义是发展

（二）科学发展观的本质和核心是以人为本

1、以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本；

2、以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党的一切奋斗和工作都是为造福人民。

（1）以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。

（2）坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

（3）把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。

（三）科学发展观的基本要求是全面协调可持续

全面是指各个方面都发展；协调是指各个方面的发展要相互适应；可持续是指发展进程要有持久性、连续性。

（四）科学发展观的根本方法是统筹兼顾

统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远 1

利益，充分调动各方面积极性。

三、科学发展观的指导意义（P38—40）

科学发展观是一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的找能够要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。