项目申报书_设计项目申报书
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科研项目任务申报书
——基于WEB的自动控制系图书管理系统的开发 项目成员：耿梦悦，侯秋均，马满振指导老师：李艳
1.申报理由：
科研项目研究作为我们大学期间历时最长的必修课，它对于我们，特别是我们这些理工科学生，有着不同寻常的意义。它不同于任何一门学科，这是由导师和学生共同来完成的一门课程。为了能够在学习课堂上的专业知识同时培养自己的实践能力，动手能力，以及严谨的科学探索精神，我们也都是抱着一种严肃，认真的态度来参加这次的科研项目。图书馆是学校文献情报中心，是为教学和科研服务的学术性机构。它履行搜集、加 工、存贮和传播知识信息的职能，与各系资料室互为补充，共同承担为全校教学和科研 提供文献情报资料保障的任务。考虑到现在的网络发展非常迅速，而用户的实际操作水平高低不一，所以在传统图书馆管理系统的基础上，增加基于士internet的浏览、查询方式等功能的数字图书馆方面的内容。这个项目的实际应用范围很广，具有很强的实用性，对我们的知识运用能力也是一个很好地锻炼机会。因而，我们小组成员积极地参与到这个项目中，希望通过这个课题好好地学以致用，从老师那里得到更多地经验传授。
2.项目分析
（1）项目背景及研究现状
随着计算机技术和网络技术的普及，在现如今的信息时代，用计算机网络管理图书信息已成为必然。目前许多图书馆，书店均开始采用各种优秀的系统管理软件来辅助日常的事物。尤其是大型图书馆，早期人工的方式已不能有效地管理越来越多的图书。随着技术的进步，图书管理系统在功能上也越来越强，在安全、界面交互、快捷等方面也趋于完善。在逐步完善的过程中，更进一步拉近了读者与图书馆的距离。
根据图书馆规模的不同各个系统所使用的技术工具也各有不同，目前流行的动态网页技术有ASP、PHP、.NET以及Java等。其中最为流行且较有所争议的是.NET与Java之争。尽管技术各有所异，经比较这些图书管理系统所实现的基本的功能都有以下内容：针对管理员的图书信息管理，图书借还，数据库维护；针对读者的图书信息检索以及个人信息维护等。
对于某些中小型图书馆，由于成本的限制，在一些硬件上还缺少条件，比如一些先进的扫描仪，这些设备大大地提高了借阅图书的处理效率以及避免很多人工失误，那么对于不拥有这些设备的中小型图书馆如何尽可能有效地提高工作效率以及减少系统里由操作人员所带来的一些失误成为本系统开发的一个重要目标。
（2）可行性分析
2.1技术可行性该系统主要依靠ASP.NET技术以及SQL Server数据库实现。SQL Server数据库是一个功能强大而且安全可靠的数据库开发工具，它功能强大，逻辑清晰。SQL语言的规范化也在很大程度上方便了程序的编写。我们可以直接在C#语言中嵌入SQL语句实现对数据库的操作。Visual Studio 2005是Microsoft公司提供的IDE集成开发环境。他最大的特点就是提供了富有特色的可视化编程环境。开发者可以利用设计界面时的拖拽功能快速达到自己满意的效果。
2.2 操作可行性
在用户操作方面，该系统对用户计算机水平要求不高，系统界面友好简洁，符合用户操作习惯。
2.3 社会可行性
社会可行性有时也称为操作可行性，主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性、必要性以及运行后可能引起的对企业或机构的影响，即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。在当前信息技术飞速发展的大环境下，计算机技术和软件技术的更新使图书管理企业或单位完全有可能也有必要采用这样先进的管理技术。新的图书管理系统是对传统管理理念的冲击，会带来一些积极的影响。而且，该系统符合相关行业的要求，与国家法律、法规也没有冲突，并且对图书行业的发展也有一定的促进作用，所以社会方面是可行的。
3.项目要求：随着信息技术的广泛应用，数字化、网络化信息管理的优势日益显著。设计并实现一个网络化的图书信息管理系统，可以给图书管理部门带来检索迅速、可靠性高、存储量大、保密性好、成本低等方便。本课题旨在让学生在进行深入的需求分析基础上，用结构化系统分析与设计方法，实现一个有效的、基于WEB的自动控制系图书管理系统。
研究内容：
本课题要求学生实现如下网络化的图书管理功能：
1.用户权限划分，该系统的用户分为三类：系统管理员、教师用户和学生用户，对不同用户设置不同的系统使用权限。系统管理员可对用户、图书的信息进行在线维护。
2.用户通过WEB页面进行身份验证后，根据输入的条件，如教师、学生的姓名等关键字，给出查询目标的基本信息，如该教师、学生所借图书的书名、借出时间，所需图书等。
3.用户输入图书的相关关键字，可检索出该图书的借出信息。
4.有新书购入时能及时进行新书通报。
5.用户读书后若有相关书评，或者需要讨论读书收获，可以通过系统中提供的论坛进行在线交流。
3.初定执行环节：
在大一大二我们已经通过《网络与数据通信》、《软件技术基础》、《c++程序设计》这些课程的学习初步了解了关于网络化图书馆的基础知识。但若要完成本次任务，我们目前所掌握的知识是远远不够的。所以，我们暂定项目执行环节如下：
（1）组员侯秋均负责实现通过WEB页面进行身份验证和有新书购入时能及时进行新书通报的功能。组长耿梦悦负责实现在线交流，相关书评等功能的实现，并负责整体的框架设计，与组员一起讨论实现。
（2）组员马满振负责实现用户权限划分和借出信息的管理。其间我们需要查阅大量相关文献以及专业方面的相关书籍，这就需要组员间共同合作以及相互探讨，具体情节视情况而定。
4.项目进度安排：
由于至目前为止，我们所学习的课程还不能完成本次项目，所以我们可能要到大三接触过专业课之后才能着手开始完成任务。但是在此期间，我们会先查阅相关文献、书籍，并不时与指导老师进行相关问题的咨询，提前对任务相关的知识进行大致的了解与掌握，这样有利于我们更加出色地完成本次项目。附:需要阅读的相关资料
【01】 李珍，张寿华，李继明，王涛.软件工程专业毕业设计（论文）指导.清华大学出版
社，2010。
【02】 张海藩.软件工程.人民邮电出版社，2002。
【03】 [美]MichaelBlaha，UML面向对象建模与设计（第二版）.人民邮电出版社，2006。
【04】 莱斯布里奇，面向对象软件工程.机械工业出版社,2003。
【05】 胡孔法，数据库原理及应用.机械工业出版社,2008。
【06】 Dino Esposito，ASP.NET2.0高级编程.清华大学出版社,2006。
【07】 求是科技,ASP.NET信息管理系统开发实例导航.人民邮电出版社,2005。
【08】 谢星星，UML基础与Rose建模使用教程，清华大学出版社，2011。
【09】（美）Stephen R.Schach，面向对象软件工程，机械工业出版社。
【10】 任泰明，基于B/S结构的软件开发技术，西安电子科技大学出版社，2006。
【11】 洪石丹，ASP.NET范例开发大全，清华大学出版社，2010。
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