笔记三_三上科学笔记

笔记三由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三上科学笔记”。

2010——2011学年度校本培训笔记三（2011年7月7日）

“科学发展观”理论学习

奉化电大谢定生

2011年7月

一、新的理论诞生的回顾：科学发展观由来的几个关节点  科学发展观萌发于2003年春天“非典”期间

 2003年7月，在全国防治“非典”工作会议上 的讲话

 同年10月召开的十六届三中全会，正式提出了科学发展观。全会强调：

要按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。 2004年2月，中央举办省部级主要领导干部树立和落实科学发展观专题

研究班。

 2004年3月，中央召开人口资源环境工作座谈会，胡锦涛讲话指出：坚

持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提

出的重大战略思想。

 2005年10月中共中央召开十六届五中全会

 2007年6月25日，胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表讲话。他指

出：十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。它的第一要义是发展，核心是以人为本，基

本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

三、伟大的实践产生伟大的理论

要紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期 三个课题：

（一）如何科学判断与全面把握国际形势发生的变化

（二）如何科学判断与全面把握社会主义初级阶段的国情

（三）如何科学判断与全面把握我们党内发生的变化

第（一）课题：如何科学判断与全面把握国际形势发生的变化

为什么说本世纪头二十年是中国遇到的重要的战略机遇期？（3点理由）

1、从世界经济市场的变化来看

2、从军事的角度来看

3、从亚洲经济一体化的情形来看

第（二）课题： 如何科学判断与全面把握社会主义初级阶段的国情

胡总书记在十七报告分析我国国情时提到：进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上

还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题。

第（三）课题：如何科学判断与全面把握我们党内发生的变化 中国有8000多万党员，党员的数量与质量不能成正比：

苏联：20万党员时十月革命胜利

200万党员时反法西斯战争胜利

2000万党员时，戈尔巴乔夫宣布解散共产党

四、实践发展观是一个科学的理论体系

一是明确了科学发展观和党的指导思想的关系。

二是明确了科学发展观和构建社会主义和谐社会的关系。

三是明确了科学发展观和党在现阶段的基本路线的关系。

四是明确地论述了科学发展观的科学内涵。

五是明确地论述了深入贯彻落实科学发展观的四大基本要求的作用。

科学发展观与“三个代表”重思想的关系

总纲写道：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己行动的指南。这是讲指导思想的，没包括科学发展观；科学发展观属于“深入贯彻落实”这个层面的工作方针。这种新的表述，反映了以胡锦涛为总书记的党中央新的务实作风。

五、以实践科学发展观、开展“创先争优”活动为指导，开辟电大工作新局面

1、加强政治学习，以实践科学发展观、开展“创先争优”活动为指导，勤政廉职，强化教育服务意识，为党的教育事业贡献自己的力量；

2、加强行政队伍和师资队伍建设，通过加强青年教师队伍建设、名师队伍建设、双师型教师队伍建设，教师的岗位设置与管理，提高师资水平；通过加强行政队伍的执行力,加强学校的管理水平；

3、以事业的稳定科学发展为中心，进一步确立“一体二翼”的办学格局，拓宽办学渠道，构建多元化的办学体系，年均招生1１00人以上；

（1）与政府沟通与合作

（2）与企事业合作

（3）与当地职高合作

（4）与交警支队合作，起办驾校培训

（5）继续实施“全员招生、现场招生、友情招生”制度，拓

宽办办学空间；

４、强化全国示范性基层电大的创建成果，完成后续项目《奉化电大“力邦村”学习支持服务基地建设》，以点带面，建设更多的学习支持服务基地，全面提高“新奉化人”的综合素质；

５、强化教学实施模型式，完善“五全、一中心、三支持”学习支持服务体系，健全“三全管理”教学管理模式，规范学校管理，强化过程考核，进一步提高学生的满意度，不断提高办学的质量和效益。