《计算机安全与应用技术》教学大纲_计算机安全应用技术
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《计算机安全与应用技术》教学大纲
适用专业：02级计算机网络
课程学习对象：全日制大专三年级学生 课时安排：理 论：30学时
实 验：10学时
总学时：40学时 选用教材：
[1] 计算机网络安全与应用技术 清华大学出版社 袁家政编著
教学大纲内容
一、课程的性质、目的与地位
随着计算机网络技术的发展，网络安全问题越来越受关注。网络技术已被广泛应用于社会生活直至国防等各个方面，网络安全已超越其本身而达到国家安全问题的高度，因此作计算机网络应用专业，必须开设网络安全的课程教学。它作为一门专业课，其目的在于使学生掌握网络安全的基本理论、基本知识。同时学会对网络安全进行维护的基本技能。
二、本课程的基本要求
要求学生在掌握计算机网络安全理论的基本原理及其基础知识的同时，课程内容、教学目的及学时安排
第一章 计算机网络安全的基础知识
一、教学目的及要求
１、了解计算机网络安全的相关基础知识 ２、了解网络安全成在的问题
３、掌握黑客、密码技术、数字签名和访问技术等基本概念 ４、了解网络安全的体系结构、网络安全的防范策略和发展方向
二、教学内容
1.1 计算机网络基础知识 1.2 计算机网络存在的安全问题 1.3 网络安全存在的体系结构 1.4 网络安全技术
1.5 实现网络安全的策略问题 1.6 计算机网络安全立法 1.7 网络安全的发展方向
学时安排：４学时
第二章 密码技术
一、教学目的及要求
１、了解网络安全是的密码技术 ２、掌握传统的加密方法
３、了解DES加密标准、公开密钥体制和数字签名技术
二、教学内容及学时安排
2.1 概述
2.2 传统的加密方法
2.3 数据加密标准DES和IDEA 2.4 公开密钥加密算法 2.5 RAS密码系统
2.6 计算机网络的加密技术 2.7 报文鉴别和MD5的算法 2.8 密钥管理与分配 2.9 密码技术的应及实例 学时安排：４学时
第三章 防火墙技术
一、教学目的及要求
１、了解访问控制技术中的防火墙技术 ２、掌握防火墙的原理、种类和实现策略
二、教学内容及学时安排
3.1 防火墙的基本概述 3.2 防火墙的作用 3.3 防火墙的分类 3.４ 防火墙的安全标准 3.5 在网络中配置防火墙 3.6 防火墙的访问控制策略 3.7 防火墙的选择原则 3.8 防火墙技术的展望 3.9 防火墙实例 学时安排:４ 学时
第四章 计算机及网络系统的安全性
一、教学目的及要求
１、掌握网络系统安全等级 ２、了解Windows 98的安全机制、安全漏洞及防范措施
二、教学内容及学时安排
4.1 计算机系统的安全保护机制 4.2 计算机系统的安全等级 4.3 计算机的开机口令验证机制 4.4 Window 95/98/ME的安全保护机制
4.5 利用注册表提高Window 95/98/ME的安全性 4.6 Window 98系统安全策略编辑器 4.7 Window 95/98/Me的缺陷和防范措施 4.8 计算机文档的保密问题 学时安排：４学时
第五章 Ｗindows NT/2000的安全与保护措施
一、教学目的及要求
１、了解Ｗindows NT/2000的网络机制
２、了解Ｗindows NT/2000的网络安全模型、密码技术和访问技术 ３、了解Windows NT/2000的安全漏洞，掌握常用的防范措施
二、教学内容及学时安排
5.1 Windows NT/2000系统的安全基础 5.2 Windows NT/2000的安全模型 5.3 Windows NT/2000用登录与账户管理 5.4 用活动的目录管理Windows NT/2000的账户 5.5 Windows NT/2000系统的访问控制与权限 5.6 Windows NT/2000系统的数据保护措施 5.7 Windows NT/2000系统的缺陷
5.8 常见破解Windows NT/2000密码的方法及防范措施 5.9 Windows NT/2000的安全管理
5.10 利用输入法漏洞本地入入侵Windows2000的防范 学时安排：４学时
第六章 黑客原理与防范措施
一、教学目的及要求
１、了解常见的黑客技术
２、掌握黑客攻击网络系统的主要步骤及为了保证网络安全应采用的措施
二、教学内容及学时安排
6.1 计算机网络系统的缺陷与漏洞 6.2 网络监听 6.3 端口扫描 6.4 口令破解 6.5 特洛伊木马 6.6 缓冲区溢出及其攻击
6.7 黑客攻击的一般步骤及防范措施 6.8 入侵Windows NT的实例 6.9 远程入侵Windows 2000 学时安排：４学时
第七章
网络病毒与防治
一、教学目的及要求
１、了解病毒的原理
２、掌握常用对病毒的防范方法
二、教学内容与学时分配 7.1 计算机病毒概述
7.2 计算机病毒的工作原理 7.3 病毒的分类
7.4 计算机网络病毒的发展
7.5 计算机网络病毒的检测、清除与防范 7.6 网络病毒实例 学时安排：４学时
第八章 Internet的安全性
一、教学目的及要求
１、了解Internet/Intranet的安全问题
二、教学内容用学时安排
8.1 Internet/Intranet的安全概述 8.2 网页中的新技术与IE的安全性 8.3 电子邮件与Outlook Expre的安全 8.4 ISS服务器的安全
学时安排：２学时
《计算机安全与应用技术》实验大纲
一、教学目的教学目的和方法
随着计算机网络技术的发展，网络安全问题越来越受关注。网络技术已被广泛应用于社会生活直至国防等各个方面，网络安全已超越其本身而达到国家安全问题的高度，因此作计算机网络应用专业，必须开设网络安全的课程教学。
本课程实验的重点是要求学生掌握对当今流行的计算机网络安全的管理、配置及维护的实际操作手法和手段。及时了解网络安全技术的最新成果和发展动向。并能够胜任一般网络安全、防火墙的策略与实现、黑客原理与防范及简单网络安全应用策略程序的开发。
二、实验方法
计算机网络安全实验具有系统性和继承性的特点。因为系统性，在实验中更要注意从系统的、联系的观点看问题，锻炼学生解决问题的能力。因为继承性，实验必须循序渐进地进行，不能急躁冒进。很多实验内容需要的基础知识比较多，所以实验准备尤其需要下功夫，只有这样才能理清实验的目的、要求，列出实验的步骤，对可能出现的问题有充分的准备，成功地完成实验。
总体来说，计算机网络安全实验分为实验预习、实验操作、实验总结三个部分。
二、课程内容及学时分配
实验一 BIOS密码和计算机开机的配置
一、实验目的及要求
（１）掌握计算机单机系统的安全机制
（２）掌握CMOS密码中BIOS保护密码和计算机开机密码的作用及配置操作（３）掌握CMOS密码的安全漏洞问题、破解方法和安全措施
二、实验内容与学时安排
（１）设置BIOS密码和计算机开机密码的操作方法（２）下载相关密码的破解工具CMOS的相关工具（３）至少要用两种方法破解BIOS密码和计算机开机密码（４）针对有关安全问题提出解决措施
学时安排：２学时
实验二 Windows 98的相关密码设置
一、实验目的及要求（１）掌握Windows 98系统和采用Windows 98系统的对等网的安全机制问题（２）掌握Windows 98网络中的安全漏洞问题（３）掌握Windows 98网络中的安全防范措施问题
二、实验内容与学时安排
（１）用实验连接Windows 对等网
（２）设置Windows 98的登录密码、屏幕保护密码、远程管理密码和共享权限、共享密码
（３）学习修改注册表提升Windows 98系统的安全性
（４）至少用两种以上的方法破解Windows 98的登录密码、屏幕保护密码、远程管理密码和共享权限、共享密码
（５）针对有关安全问题提出解决措施
学时安排：２学时
实验三 配置天网个人防火墙
一、实验目的及要求
（１）掌握个人防火墙的配置方法（２）掌握防火墙的配置与实现
二、实验内容与学时安排
实验内容可根据现有的实验条件而定 学时安排：２学时
实验四 Windows NT/2000的权限配置与安全审核
一、实验目的及要求
（１）掌握Windows NT/2000的注册安全设置（２）掌握Windows NT/2000的权限设置
二、实验内容与学时安排
（１）注册安全性（２）存取控制
（３）在此实验前，请写好实训方案（４）在实训过程中，注意记录实训步骤（５）写出实验报告
学时安排：２学时
实验五 杀毒软件的使用
一、实验目的及要求
（１）了解杀毒软件的工作原理（２）学习使用杀毒软件清除病毒
二、实验内容与学时安排
（１）使用RAV瑞星或KV300杀毒软件的有关网络杀毒功能检测Windows98/NT/2000网络系统，将检测结果和使用步骤写成实验报告
学时安排：2学时
《计算机网络安全与应用技术》理论
考试大纲
一、考试目的
“计算机网络安全与应用技术”是计算机科学和工程系各专业的一门专业课。本课程的考试目的是考核学生掌握网络安全理论及其基本知识。重点考查学生在计算机网络安全方面的管理、配置及维护的实际操作手法的手段。考试试题应当反映本课程的主要内容和要求。
二、考试重点
1． 计算机网络安全的基本知识和网络安全的基础知识。2． 网络安全配置、操作维护和安全应用。
3． 当前流行的网络系统Windows98/NT/2000、Internet/Intranet的安全技术特点。
三、考试范围
本课程的考试范围应能覆盖课本的主要部分。
1.计算机网络安全的基本知识和网络安全的基础知识。2.密码技术、Windows98/NT/2000系统的安全。3.计算机网络系统的安全问题。4.黑客技术与防范措施。
5.当前流行的网络系统Windows98/NT/2000系统安全设置、安全漏洞、管理及维。6.网络病毒与防范
7.一般网络安全、防火墙的策略与实现 8.Internet/Intranet的安全问题 9.网络安全的实际实现策略
四、考试题型
本课程重在考查学生的动手能力，考试试题的难易要适中。要根据所开出实验的实际情况考查学生的动手能力。一般上机实训测试题的分值要达到40%以上。基础知识的测试可参考以下题型和比例。
1)填空（20%）2)选择（20%）3)问答题（20%）4）综合题（40%）
《计算机网络安全与应用技术》实验考试大纲
一． 适用专业
计算机网络专业、计算机应用专业，专科三年制
二． 考试目的1.使学生在计算机网络安全方面的实践技能方面得到提高，以适应社会的需要。2.锻炼学生们综合各科课程知识的能力和提高实验技能。3.使学生们系统掌握一般网络安全、防火墙的实际实现策略。三． 考试内容
以5—10人为一组，提供双绞线、数台电脑，组建网络系统Windows98/NT/2000Windows，指出该网络存在的安全问题。提出解决方案并实施相应的措施。时间为四学时。四． 成绩评定标准
根据学生完成任务情况，教师上机验收，成绩可按优、良、中、差分等级，其中“差”为不及格。
