《美容口腔学》理论教学大纲(美容)_口腔材料学教学大纲

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《美容口腔学》理论教学大纲

(供五年制本科临床医学专业医学美容方向使用)Ⅰ 前言美容口腔学是美容医学的重要组成部分,它是以研究口腔医学与美学互相渗透、有机结合而形成的一门新兴分支学科。它研究的主要对象是维护、修复再塑人体口腔颌面部及牙的形态、结构、功能之美,以增进人类牙颌系统健美的各种医学技能、设施和有关的基础理论。美容口腔学的主要内容是侧重临床和审美意识,利用美学规律指导口腔医学临床实践,以满足患者对功能与美观的双重需要,并强调从美学角度来研究牙齿、口腔颌面部常见疾病的病因、临床表现、治疗和预防保健。通过美容口腔学的教学,要求学生能全面了解美容口腔学的业务范围、发展趋向及今后需要进一步解决的问题;熟悉有关牙齿、口腔颌面疾病的基础理论知识;掌握常见病、多发病的诊断、治疗原则和基本技能。培养学生科学严谨的临床思维方法和独立工作的能力、严肃认真的工作作风以及良好的医德医风,以便将来更好地为患者服务。在美容口腔学的教学中,教授学生科学的思维方法,正确阐明局部与整体、功能与形态对立统一的规律;为了增加对当今科学技术发展的了解,教学中还应介绍和讲授一些国内外有关的最新成就,反映现代美容口腔医学的新水平,为学生指出今后努力的方向。本大纲适用于五年制本科医学美容专业学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一

为了使教师和学生更好地掌握教材,教学大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示),便于学生重点学习。二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三

总教学参考学时为30学时,均为理论课。四

教材:《美容口腔学》人民军医出版社,刘琪,1版,2004年。Ⅱ 正文 第一章 绪 论 一 教学目的 主要介绍国际和国内美容口腔学的发展史(包括我系、科的发展史),我院美容口腔学的教学、科研的特色,并适当介绍国内外美容口腔学的临床和科研的最新进展。二

教学要求

(一)了解美容口腔学的发展史。

(二)了解美容口腔学的地位和发展。三 教学内容

(一)美容口腔学的早期文明。

(二)美容口腔学的产生与发展。

(三)美容口腔学的地位和发展。

第二章 美学基础与口腔颌面部解剖生理 一 教学目的 通过对与口腔医学密切相关的美学知识的学习,尤其是与牙齿、颌面部相关的美学知识的学习,提高学生在口腔临床工作中的审美意识。二 教学要求

(一)了解美学相关基础知识。

(二)熟悉美学知识与口腔医学的相关性,熟悉口颌颜面部的解剖生理知识。三 教学内容

(一)美容口腔学基本概况。

(二)色彩与口腔医学。

(三)视觉与口腔医学。

(四)口颌颜面部解剖生理。第三章

美容口腔学检查及病历书写 一

教学目的 通过教学使学生认识口腔检查的常用器械及检查前的相关准备,熟悉口腔常用的检查方法

及口腔病历书写的特点。二

教学要求

(一)了解口腔检查的常用器械。

(二)熟悉口腔检查常用的方法。

(三)熟悉口腔病历书写的特点。三 教学内容

(一)检查前的准备。

(二)美容口腔医学常规检查方法。

(三)美容口腔学特殊检查。

(四)美容口腔科病历记录。

第四章

常见牙体牙髓牙周疾病与美容治疗 一

教学目的 了解口腔常见疾病的病因,熟悉口腔常见疾病的临床表现,了解口腔常见疾病的治疗方法。二 教学要求

(一)了解口腔常见疾病的病因。

(二)熟悉口腔常见疾病龋病、牙髓病、根尖周病、牙周病的临床表现。

(三)了解口腔常见疾病的治疗方法。三

教学内容

(一)常见牙体牙髓病、牙周病的临床表现及其对美容的影响。

(二)牙体牙髓病的美容治疗。

(三)牙周病的美容治疗。第五章 牙颌颜面部美容外科治疗 一

教学目的 掌握口腔颌面软组织损伤的清创原则,熟悉口腔颌面软组织损伤的常见类型,熟悉下颌骨骨折的好发部位及上颌骨骨折的类型。了解牙槽骨的外形与美容修复的关系、牙颌畸形的外科治疗、颌面部肿瘤的美容治疗、颞下颌关节疾病、头颈部特殊类型的治疗;了解颌面部外伤、瘢痕、颜面部老年性皮肤的美容治疗。二 教学要求

(一)掌握口腔颌面软组织损伤的清创原则。

(二)熟悉口腔颌面软组织损伤的常见类型,熟悉下颌骨骨折的好发部位及上颌骨骨折类型。

(三)了解牙槽骨的外形与美容修复的关系、牙颌畸形的外科治疗、颌面部肿瘤的美容治疗、颞下颌关节疾病、颌骨骨折的治疗原则。

(四)了解颌面部外伤、瘢痕、颜面部老年性皮肤的美容治疗。三

教学内容

(一)牙槽外科美容治疗。

(二)牙颌畸形美容治疗。

(三)口腔颌面部外伤美容治疗。

(四)口腔颌面部畸形及缺损的整形美容治疗。

(五)口腔颌面部肿瘤与整复美容治疗。

(六)口腔颌面部瘢痕的整形美容治疗。

(七)颜面部老年性皮肤改变的整形美容治疗。

(八)头颈部特殊类型的整形美容治疗。第六章 义齿美学修复 一 教学目的 通过对牙体缺损、牙列缺损、牙列缺失的基本概念、病因、临床表现的学习;熟悉其相关的修复治疗手段及美学修复原则。二 教学要求

(一)了解牙体缺损、牙列缺损、牙列缺失的基本概念。

(二)熟悉固定义齿修复、人造冠修复、可摘局部义齿修复、全口义齿修复的适应症、组成与分

类及优缺点。

(三)了解义齿修复、颌骨缺损的设计原理、制作、美学修复要点。三 教学内容

(一)固定义齿的美容修复。

(二)人造冠与美容修复。

(三)可摘局部义齿美学修复。

(四)全口义齿美学修复。

(五)颌骨缺损的美学修复。第七章 口腔正畸学中的审美(自学)

一 教学目的 了解儿童生长发育时期牙颌畸形的病因、临床表现、常见的矫治方法。二 教学要求

(一)了解儿童生长发育的特点及规律。

(二)了解牙颌畸形常见的病因、临床表现。

(三)了解牙颌畸形常用的矫治方法。三

教学内容

(一)儿童生长发育与正畸美容治疗的关系。

(二)口腔正畸的审美观。

(三)审美标准与正常牙合。

(四)颜貌与审美。

(五)牙颌畸形的矫治。Ⅲ 教学组织与方法 一 实施机构:由美容系美容牙科学教研室执行。二 组织内容:教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。三 教学方法 1.理论教学:采用启发式、讨论式、交换式课堂教学方式,辅助现代教育技术和传统教学手段。核心内容以讲授为主,重点内容以介绍为主,一般内容以自学为主。2.辅导形式:辅导讲义、课堂答疑、教学录象等。四 考核办法:采用闭卷笔试,教学测量:理论考试占80%,平时成绩占20%。Ⅳ 教学时数分配表 教学手段 讲课内容 时数

绪论及美学基础 CAI 2 美学基础与口腔颌面部解剖生理 CAI 2 美容口腔学检查及病历书写 CAI 2 常见牙体牙髓牙周疾病与美容治疗 CAI 4 牙颌颜面部美容外科治疗 CAI 10 义齿美学修复 CAI 10 合计 30

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