胡市镇中心学校民主生活会方案_学校民主生活会方案

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胡市镇中心学校

领导班子学习实践科学发展观

专题民主生活会方案

根据市教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的统一安排部署，为不断提高党员干部思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，推进学习实践科学发展观活动深入开展，经党总支研究，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、民主生活会会议时间、地点、参会领导及人员、会议主题

（一）会议时间：2009年12月15日

（二）会议地点：中心学校二楼会议室

（三）参会领导及人员（约24人）

1，学校领导班子成员（4人）；

2，学校中层干部（4人）；

3，党员代表（5人）；

4，积极分子代表（2人）；

5，教师代表（5人）；

6，教育局联系领导（2人）；

7，镇委领导（2人）

（四）会议主题：学习实践科学发展观，查找突出问题，促进学校科学发展。

二、实施步骤

（一）会前准备

1，会前学习（2009年11月21日——12月9日）

一是继续学习《毛泽东江泽民邓小平论科学发展》、《科学发

展观重要论述摘编》、《天门市学习实践活动学习资料选编》；二

是学习教育部、湖北省和市教育局关于规范办学行为的相关文

件；三是学习党的十七届四中全会精神。

2，征求意见（2009年11月21日到27日）

在学校范围内，采取多种方式，广泛征求对学校领导班子及

成员在党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方

面的意见建议。一是领导班子成员开展个别访谈活动；二是领导

班子开展走访访谈活动；三是召开座谈会；四是公开监督举报电

话，***，***；五是通过问卷或发放意见征求

表，广泛征求意见；同时还要认真归纳整理学习调研阶段征求的意见、建议。

3，开展谈心和准备发言提纲（2009年12月5日到9日）

在领导班子成员之间广泛开展“三心三找”活动，即围绕民

主生活会主题，党员领导干部之间开展好“谈心、交心、净心，找出问题、找出根源、找改进措施”，通过相互征求意见，增进

了解，统一思想，形成共识，增强团结。领导班子成员要根据民

主生活会主题、群众所提意见，认真撰写自己的分析检查报告。

着重检查自己在党性党风、廉洁自律和贯彻落实科学发展观方面

存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出

问题提出整改措施。

（二）召开专题民主生活会（2009年12月15日）

在党总支的组织下，召开民主生活会。按照科学发展观要求

分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言

提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。会议议程

如下：

胡市镇中心学校学校领导班子专题民主生活会议程

时间：2009年12月15日下午2：30

地点：二楼会议室

主持人：戴三轩

参加人员：戴三轩 周年发石敏金铁斌熊建新苏勤勇宋建和 李艳平戴玉成谢正红程会生董俊平汪长权苏三强 张义平程红涛教育局领导镇委领导

主要议程：

1、戴三轩校长讲明本次专题民主生活会目的、意义；

2、周年发通报我校分析检查阶段第一个环节工作开展情况；

3、周年发汇报梳理归纳的群众意见及建议；

4、石敏副校长组织学习：①教育部、省、市关于规范办学行为的相关文件；②市教育局深入学习实践科学发展观活动分析检查

阶段转段动员会议精神。

5、领导班子成员分别进行自我批评；

6、领导班子成员相互批评：①主要负责人对班子成员分别进行

点评；②班子成员对主要负责人提建议；③班子成员相互进行点评；

7、领导作点评讲话；

8、党组织负责人总结讲话。

（三）通报情况和研究整改（2009年12月20日前）

三、工作分工

1，石敏同志负责会前学习；

2，戴三轩、周年发、李艳平负责邀请领导，通知相关人员，准备好会议室；草拟中心学校领导班子分析检查报告提纲，并于专题民主生活会前5天收齐学校领导班子成员的发言提纲交到学习实践办；会后，制定整改提高阶段工作实施方案，通报整改落实情况。

3，领导班子成员负责征求、整理对本人的意见，草拟民主生活会发言材料，办公室草拟会前征求意见情况报告，做好民主生活原始记录，会后，撰写民主生活会综合情况报告；

4，办公室负责于专题民主生活会召开5天前，将学校专题民主生活会方案及领导班子成员发言提纲报送教育局学习实践办。

四、民主生活会要求

1、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。

2、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

3、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会“学习实践科学发展观，查找突出问题，促进学校科学发展”主题，联系学校发展实际，本着对党、对人民、对组织高度负责的态度，认真开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象，防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。要结合分工，重点查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校发展的突出问题，关乎民生、群众反映强烈的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进建议和措施，不回避矛盾，不脱离实际，不空泛议论。

4、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。

五、上报材料及归档

民主生活会后，认真整理好民主生活会会议原始记录及复印件、会议方案、会议通知、会议记录、梳理后的群众意见、会议发言材料、整改方案及民主生活会情况通报等材料，向教育局报告，并做好立卷归档工作。

胡市镇中心学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室

二○○九年十一月