义务教育均衡发展杨楼中学迎检路线及解说词1_均衡发展路线解说词

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义务教育均衡发展杨楼中学迎检解说词

尊敬的各位领导、老师：

大家好！首先衷心的感谢各位专家老师莅临我校检查指导工作。我是引导员本校教师马华，我是引导员本校教师刘翠荣，今天由我俩带领大家参观校园，了解校情。我校创建于1958年。地处三省四县交汇，齐鲁边陲。学校占地61亩，4万多平米，建筑面积1.1万多平米，现有4个年级22个教学班，在校学生970人，在编在岗教职工74人，教学设施齐全，初步达到了山东省标准化建设的要求。

接下来，请各位老师跟随我参观我们校园。

校门口——首先映入眼帘的是我们的校门，校门是全自动电动门，只有在放学时才打开允许出行，其余时间都是关闭状态，有效保证了全校师生的安全。大门建筑设计寓意来自“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”门内右侧是学校办学理念，包括校训、校风、教风、学风。警务室——校门旁边就是我们的警务室。我校警务室现有2名保安人员，配备保安器械10余件，全天24小时值班，设有来客登记册、安装了监控，确保进出校门的人员都有迹可循，同时设立领导值日制，切实做到从上到下确保师生安全。另外，校内安装了20个安全摄像头，管理值班人员可以实时查看校园动态，及时消除安全隐患。

请大家往北走。道路两旁则是有关师生风貌的一个展示。

学校始终围绕“良好的文化能塑造崇高的品格”这一指导思想，积极有效的营造了良好校园文化氛围。接下来让大家观看我们学校的又一道风景线，我们称她为“会说话的墙壁”。左边浮雕所展现的是中华五千年灿烂辉煌的文化历史。雕塑所展现的是让我们托起明天的太阳，一往无前，展翅高飞。

右边的紫藤文化长廊，是学生作品、活动展示。也是学生饭后、课外活动时间休息、相互学习的场所。特别是每学期至少两次的各种形式的手抄报，学生们因为积极参与，在资料的收集、内容的选择、版面的设计、插图的搭配过程中，都充分发挥他们的自主性，让他们在体验反思中学会做人，再加之有与家长的互动，做到了既外引内化，又“影响家庭、文明邻里、和谐社会”，其效果和社会影响力是难以估量的。请各位老师随我进入办公楼门厅，首先看一下卫生保健室，里面有卫生器材21种，药品若干，卫生室主要是卫生防疫以及小病小伤的及时处理，有效保证了学生的健康状况。

东面这个是心理驿站，里面有心理健康沙盘等。心理健咨询室主要针对问题学生、单亲家庭的孩子和留守儿童进行心理辅导和思想教育。该室布置温馨，工作人员为国家三级咨询师，而且非常敬业。

请各位老师随我从门厅出来，到后边综合楼看看。首先我们看到的是羽毛球场地、广场舞场地和12个乒乓球台，这是师生饭后、大课间或者课外活动时间运动、娱乐的场所。

教学楼一楼——大家请从这边走，教学楼是2013年投入使用的，建筑面积5180平米，共有四层。

一楼楼道文化以“情”为题设计，主要是对刚升入我校的学生进行德育教育，培养学生爱国爱家、孝亲尊师、明礼懂规的博爱情怀。过道以西是六个七年级普通教室、一个办公室，停会我们再检查。

首先，让我们看一下科技教室。我们成立科技小制作活动小组，通过小实验和各种研究活动，使学生动手和动脑相结合，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。

接下来是一个生物实验室和一个化学实验室，每个实验室配有24张学生实验台和1张教师实验台，能够完全满足最大班额实验需要。实验室设施齐全，专人管理，实验开出率100%，能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。

教学楼二楼——请上二楼。二楼楼道文化以“智”为题设计，通过学习开启思维的火花，获取知识，培养能力，发展智力。通过老师的教育主要是提高学生的知识素养水平、思维创造能力、睿智智慧。

这层有一个生物准备室、一个生物仪器室、一个化学准备室、一个化学仪器室、一个美术教室、一个美术器材室、一个德育室、六个八年级普通教室、一个办公室。仪器品种配齐率、数量配齐率均达100%。实验室设施齐全，专人管理，实验开出率100%，能满足师生进行演示实验、24组分组实验以及探究性课外活动等需要。

接下来是美术教室、美术器材室。所有设施器材均按标准配置。20多种500多件的器材和设备，能够充分保证农村初中学生正常的美术学习和美术第二课堂活动的正常开展。在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，夯实了绘画基础，掌握了手工制作、书法书写技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力；同时，通过美术技艺、制作的训练，学生的动脑、动手的能力也得以提高。

这是普通教室，大家看，前门左侧是班主任寄语，黑板右侧是三表一栏，左侧是守则、视力表，前后黑板上边都有不同的励志语言。每口教室都安装11套照明灯，都是左采光，课桌凳都是高度可调的。而且每个班级都有统一和各自的班级文化。班主任根据自己班的具体情况来布置本班的教室“软环境”，使学生在轻松愉快的环境中学习进步，让学生有一个健康的身心。

教学楼三楼——请随我从中间楼梯上三楼。三楼楼道文化以“远”为题设计，培养学生理想追求、拼搏梦想、奋斗成功的宏图志向，以及为实现个人梦想而努力奋斗拼搏。

本层有九年级六个普通教室、一个化学药品室、一个材料室、一个物理实验室、一个物理准备室、一个物理仪器室。

化学药品按标准配备，剧毒药品专柜保管，专人管理，实验开出率100%，能够完全满足实际需要。

材料室，也是校长办公室——负责学校日常各种会议、各种活动的安排和组织协调工作；教职工思想作风建设、师德师风建设；学校的制度建设、效能建设和文化建设；材料的收集整理；文件的上情下达；工作的下情上晓；教师的考勤；档案、学籍的管理等等，为学校的中心工作发挥参谋作用。另外，为了九年级毕业生，为了减轻学生精神压力，及时处理解决学生逆反情绪、思想复杂偏激、情绪多变、学习懈怠、不良风气，致力学风建设、自我管理能力，关心呵护学生，昂扬其斗志，挖掘学生巨大的潜能等问题，我们把九年级班主任就近安排在这里。

物理仪器、按标准配备，专人管理，实验开出率100%，能够完全满足实际需要。物理实验室也是24张实验桌，同学们在物理实验室里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。

教学楼四楼——请随我从东楼梯上四楼。我们的楼层文化，配图画面优美、意境深远，教师和学生能在欣赏中就能记下，并内化成自己的品德，为学生的成长营造了浓厚的文化氛围，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华思想境界，陶冶情操，健康成长。四楼有一个多功能教室、一个音乐教室、一个器乐排练室、一个舞蹈室、一个微机室、一个技术教室、一个教师阅览室、一个图书室、一个学生阅览室、一个音乐器材室。

多功能教室是全体教职工开会、学习、培训，校际间联合教研、同课异构的场所。共有108个席位，装有一套多媒体，音箱设备齐全。

接下来是音乐、器乐、舞蹈等室，平时的音乐歌唱课、学生形体的训练、舞蹈队各种舞蹈节目的排练、器乐队排练都是在这里教授，在这里我们时常能听到美妙动听的音乐声。

接下来是一间微机室，我们配备了55台电脑。学校制定了严格的管理制度，采取专人管理，学生专机。四个年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行，上机记录自动生成。通过信息技术教师的教学，学生们掌握基础的电脑操作技术和简单的硬件维护技能技巧。

接着是技术教室，也就是综合实践活动室。我们开设了种植、无土栽培、手工及其他，器材按50套配备。按6人一组，分组器材数量满足最大班额。按年级开课，成立各种兴趣小组，学生在老师的指导下，学会了技能，培养了研究问题、制作的能力。

下面三间分别是教师阅览室、图书室、学生阅览室。图书阅览室共计288平米，藏书31338册，生均32册。各种读物和工具书种类齐全，极大地丰富了学生的课余生活，开拓了学生的视野。图书室设有图书管理员一名，严格按照图书借阅登记制度借阅，实行计算机管理。西学生阅览室配备桌凳82套，可供82人下午活动时间自由阅读，满足最大班额读书课用，同时也供住校生晚阅读。

最西边是音乐器材室，音乐器材配备齐全，十余种近100件，极大满足了教学需求、满足第二课堂需要、满足运动会等活动的需要。

我校普通教室、专用教室、公共教学用房按要求配备了多媒体、网络班班通，校园网覆盖教学办公场所。现在我给大家介绍我们的办公室，一至三层最西边、东南角办公楼一楼东边两间和二楼西边两间是老师办公室，现在教师的办公桌椅全部更换一新，每个办公室都安装了有线和无线上网设备，学校为每位教师配备了笔记本电脑，老师人人都会制作课件，利用多媒体上课。

水冲式厕所——请看右前方，它是水冲式场所，共十间。蹲位（其中男蹲位30，女蹲位46。）均达到国家要求的标准，每天都安排值日生进行打扫，有团委、学生会进行检查，确保干净卫生。

下面我们到后边看看。

学校非常注重学生德育建设，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。大家看看西墙壁这些宣传图画，就是要加强师生社会公德、家庭美德教育。当然，我们也开展了一系列的有关活动。比如：法制报告、法律知识竞赛、道德讲堂、文明礼仪演讲比赛等等

这座二层楼，建于1999年，面积1200平米。一层是六年级4个班的教室，二层是男生宿舍。等后面新的学生宿舍楼建成，六年级将搬到南面的教学楼，这儿将是12口功能室。

请老师先看看一楼教室，然后，我们在到二楼看看。

男生宿舍——由于高规格学生宿舍楼正在重新建设中，现在，学生的宿舍条件还不太理想。但降温取暖设备、卫生间、淋浴样样俱全。这儿是管理员室，管理员与学生住在一起，指导学生洗漱、休息、起床等日常活动，对学生关怀备至，使孩子有家庭般温暖的感觉，从而安下心来用心学习，同时培养学生独立生活的能力，并养成良好的生活习惯。

请慢慢下楼，我们往东走。

这儿是运动区，我们有一个排球场地，场地为仿真草皮的，东面是体育器材场地，完全按要求配备，地面铺沙。

我们往北走，西面是将要建设的四层双面学生宿舍楼。它的北面是三个篮球场，东面是2011年建成的300米运动场，6跑道是仿真草皮，最北边是100米直跑道。学生体育课、课间操、课外活动、运动会、会操比赛、每周升旗仪式、各种集会、文体娱乐活动、教育活动、演讲比赛都在这里举行。这里是锻炼身体、重要活动场地之一，也是孩子们的乐园。围墙文化以励志为主题，时刻激励着全校师生在奋进。

餐厅——下边我们到餐厅看看。2012年教育局利用食堂改造项目新建了食堂餐厅，建筑面积960平米，近几年学校对食堂不断进行改造，设备逐步趋于完善，有开水供应设施，有餐桌、有消毒设施，各种硬件设施配备齐全，餐厅四周的墙上张贴了许多珍惜粮食、平衡饮食方面的标语，让同学们在潜移默化中形成良好的习惯。可以满足全校师生饮食的需求。在餐厅和学校的共同努力下，我校近年来没发生过饮食安全事故。体育器材室——篮球场北边是体育器材室。由体育教师负责管理，账本和使用记录齐全。按照国家标准，配置了近40（备注：标准是35种）种500多件体育活动器材，丰富了学生的业余生活，锻炼了学生的身体素质，为农村孩子带来了生机与活力。体育老师还经常组织全校师生开展丰富多彩的体育娱乐活动，从而大大提高了器材的使用率，也活跃了校园文化，培养了师生健康的学习生活情趣。

女生宿舍楼——最后让我们到女生宿舍看看。该座楼面积大约1280平米，共有40个宿舍，每个宿舍住8人左右，一人一铺，每层设有一个洗漱间、一个淋浴卫生间，第一层门口设有一个管理员室。与男生宿舍一样，管理员与学生住在一起，指导学生洗漱、休息、起床、打扫卫生等日常活动，对学生关怀备至，使孩子有家庭般温暖的感觉，从而安下心来用心学习。宿舍和楼道文化以人文关怀和卫生保洁为主题。每个寝室外门上有自己命名的室名，室内根据自己的爱好设计了文化。学校提供彩纸，让学生把寝室布置成温馨的“小家”，让学生学会自我管理，与人合作，以积极的态度做好份内事。比如：整理好内务、做好值日等。

尊敬的各位老师，学校的快速发展离不开大家的关怀和支持。今天各位老师莅临我校检查、指导是对我们莫大的鞭策和鼓舞。恳请各位老师提出宝贵的意见，在今后的工作中，我们将把老师的关怀化作工作的动力，自我加压，积极进取，查找工作中的差距，制定整改措施，不断推进义务教育均衡发展，办人民满意的教育。

谢谢老师们。今天的介绍到此结束，说的不到的方面请各位老师到校长室咨询校长，恳请提出宝贵意见。