恒辉梦 足球梦_足球梦我的梦缩
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恒辉梦
足球梦
2018年10月16日至18日,我有幸参加了河南省校园足球特色学校校长培训班,我认真学习理论知识,积极参加教学实践,通过这次培训,自感收获颇丰。
2018年10月17日,河南省校园足球特色学校校长培训班在郑州大学举行,河南省教育厅高翔处长、郭蔚蔚副处长、郑州大学体育学院党组书记武东晓、校足办主任王建智以及来自全省164所全国青少年校园足球特色学校校长170余人,相约汇聚郑州大学体育学院,会议由校足办主任王建智主持。
首先由河南省体委处高翔处长致开幕词,介绍了校园足球的发展历程,对足球的重视程度和所取得的成绩,同时也指出了发展中存在的问题;接着体委处郭蔚蔚副处长对参加此次培训的各位来宾、校长来参加培训予以热烈的欢迎,分析了全省足球发展现状,培训的原因,积极学习领会教育部对校园足球发展做出的重要指示,提出六点建议:一提高认识,充分提高对校园足球的重视程度;二加大投入,完善场地器材;三抓好师资队伍建设;四是开设课程,举办好赛事;五是校园足球文化建设;六是及时补差补缺,做好迎检准备,同时提示要注意安全以及提高自身水平,为河南省的校园足球发展做出自己的贡献。最后校足办王建智主任强调纪律和学习注意事项。
上午校足办王建智主任做了题为《校长如何领导足球特色学校的创建工作》专题讲座,从为什么国家如此重视足球?发展中的困惑?解决的方法三个方面做重要阐述讲解,精彩的报告迎来了各位校长的阵阵掌声,足球起源于中国,值得骄傲、但是汗颜,现实鞭策。困惑:作为必修课、四级联赛;师资培训和场地建设。校园足球的24字方针:“育人为本,重在普及,广泛动员,人人参与,夯实基础,逐步提升”,对校园足球学校的基本要求(落实9个一):
1、每班每周一节足球课。
2、每天阳光大课间安排一次足球活动。
3、每年举行一次校内班级之间的足球联赛。
4、学校要有足球场。
5、要有一名足球专业教练。
6、学生每人有一个足球。
7、学校要有足球教材。
8、每年学校举行一次足球嘉年华活动。
9、学校要有一支足球队。最后进行了互动,解决了校园足球发展中的困惑,指明了努力的方向。下午洛阳市涧西区英语学校姚莲彩校长做了题为《破解足球难题的“英校429”模式》专题讲座,讲述了学校足球发展中的的难题及破解方法。
(一)应对师资难题的方法:
1、在职人员专业培训。
2、专业教师提升培训。
3、外聘教师岗位培训。
4、体育教师校内培训。
(二)应对场地难题的方法:
1、向教育局申请资金自建5人制足球场地。
2、主动结盟,外借资源。
(三)应对学生足球难题的方法:
1、动员家长购买。
2、发动社会爱心人士捐助。
3、向教育局申请配发。
4、学校给学生购买。
(四)应对学生参与度低难题的方法:
1、校长引领带动。
2、班主任强力推进。
3、学生家长积极参与。
4、上好每一节足球课。学校体育教学实行“1+X”模块化教学。将体育课分成三类:体基课、体艺课、体足课,分别由不同的专业体育教师授课。
5、开展好足球大课间活动。
6、举办班级足球联赛。
7、举办足球嘉年华活动。
8、积极施行足球与其它课程融合。
9、采取班级分级训练。
10、积极参加各类的足球联赛。
第二个讲座是郑州市中原区郑上路小学的张红校长讲的《抓好特色,稳步推进》。
10月18日上午由郑州大学的左晓东教授给大家上了足球基本知识的专题讲座,左教授诙谐幽默的语言博得了大家的阵阵掌声,从培训的目的意义谈起,足球的发展,认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基层的校长任重而道远,我们要不断学习,不断创新,为学生的健康快乐成长面努力。第二阶段,在左教授的带领下亲身体验了四种体育活动,教师身临其境,体验足球的魅力,感受足球带来的快乐,同时提供了上课的样板,指明了以后足球如何教,建议多利用网络资源,丰富教学内容,使学生爱上足球可,爱玩足球,为足球腾飞奠定扎实的基础。通过亲身体验感悟和教师指导总结,我感觉到体育课上要注意一下四点:第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,多鼓励学生,让学生更加积极主动的去参与其中。第三要结合足球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种各种场景,分段在训练中进行模拟练习,引导学生自主想办法解决,做出正确的选择和处理球,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。
通过两天的培训,我感受到了校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党中央、国务院领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏意识和团队精神,普及足球知识和技能,造福子孙后代的重要活动,是一项长期的系统工程。同时又学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基层的体育教师任重而道远,我们要不断学习,不断创新,为学生的健康快乐成长面努力。
每一次培训,都是一次提高。此次学习更是收获满满。今后,我还要常看看笔记,多实践、练习,慢慢将这些知识转化成自己的能量。同时以此次培训为契机,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的校园足球发展计划,促进我校校园足球的蓬勃发展,营造足球氛围让师生一起关心足球,热爱足球,让我校足球运动轰轰烈烈的发展下去,为实现足球梦—恒辉梦做出自己应有的贡献。
伊川县恒辉实验小学
2018年10月20