长沙民政职业技术学院课程设计报告书(c语言)_c语言课程设计报告书

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《C51程序设计》 课程设计报告书

题目：

班级：学号：姓名：成绩：

课程设计报告格式

一、绪言

（一）设计任务（简要说明设计题目的目的、意义、内容等）

（二）提出方案及方案论证（这两个部分可分开也可合并，主要是就自己的课程设计题目提出一个或几个解决方案，并就不同的方案加以论证，从中精选出最佳的一个方案）

（三）原理说明：根据方案论证的结果，简述设计原理，最好能给出较为明了的框图来说明整个设计思路。

二、系统设计

（一）电路设计

（二）程序流程图

（三）C51程序设计，重要的代码要有注释。

三、仿真验证

（一）系统仿真调试步骤及方法，写程序或设计电路时，不可避免的会出现这样或那样的错误，这部分主要简述一下自己在整个设计过程中采用的仿真调试步骤及方法，重点阐述对出现的问题的解决方法；

四、总结

书写格式：

1、一级标题为宋体，三号，加粗；二级标题为宋体，小三，加粗；报告正文内容

为宋体，小四；1.5倍行间距；

《C51程序设计》课程设计评分标准

课程设计主要的主要目的是培养学生综合利用知识的能力，提高学生的综合设计和实践能力。课程设计成绩主要从工作量、设计讲解、回答问题、设计能力、设计说明书等方面评定：

1．工作量（20%）：考查学生完成课程设计的工作量大小，从难度、完成情况等方

面考察；

2．方案设计讲解（20%）：考查学生对整体设计的认识和把握；

3．回答问题（20%）：是否能够正确回答教师所提的问题；

4．课程设计报告（40%）：是否认真撰写课程设计报告。

课程设计成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级进行评定。