学习课程：领导者的角色定位与认知答案

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学习课程：领导者的角色定位与认知

单选题

1.在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是： √ A

B

C

D

终身学习能力和职业化生存能力经营人际关系的能力和高效沟通的能力做出正确选择的能力和解决问题的能力整合资源的能力和为人处世的能力 正确答案： A

2.下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是： √ A

B

C

D

权威化的时代到来透明度越来越高信息获取渠道广价值观多元化

正确答案： A

3.下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是： √ A

B

C

D

奖赏权力惩罚权力法律权力专家权力

正确答案： D

4.下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是： √

A

B

C

D

懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性有自己的原则和立场有正确的人生观、价值观要胸怀宽大，舍得付出

正确答案： A

5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是： √

A

B

C

D

表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力

正确答案： B

6.在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是： √

A

B

C

D

表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力

正确答案： D

7.感悟型学习法有四个步骤，其中不包括： √

A

B

C

D

用心觉察用心发现用心自我精进用心采取行动

正确答案： D

8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指： √

A

B

C

D

领导管理领导权力领导魅力

正确答案： A

9.管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是： √

A

B

C

D

员工的目标员工的计划员工的心态员工的情绪

正确答案： D

10.下列领导技能中，属于先天因素的是： √

A

B

C

D

高效沟通能力激励组织能力应变能力学习创新能力

正确答案： B

11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括： √

A

B

C

D

领导权力领导特质领导能力领导效能

正确答案： A

12.领导的三重内涵不包括： √

A

B

C

D

责任权力利益服务 正确答案： C

判断题

13.领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。此种说法：

√

正确

错误

正确答案： 正确

14.员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。此种说法：

√

正确

错误

正确答案： 错误

15.在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中，高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。

此种说法：

×

正确

错误

正确答案： 错误