学校教育科研与教师发展现状调查问卷_教育科研现状调查问卷

2020-02-27 其他范文 下载本文

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学校教育科研与教师发展现状调查问卷

开展群众性教育研究是市教研室的重要工作任务。为了了解教师对教育研究及教师发展的看法,市教研室编制本调查问卷。本次调查不记名,我们只是统计相关的数据。请您根据实际想法选填问卷中的选项,您的观点对我们今后制定工作计划和措施特别重要。为了保证分析的准确性,请您注意不要遗漏题目和选项,每题只选择一项您认为最主要或最符合您实际的,在相应选项的序号上划“√”。谢谢您在百忙之中参与此次调查。

一、基本情况

1.您所处的学校是:①幼儿园 ②完小 ③中心小学 ④初中⑤高中

2.您所处的年龄段:①20岁以下 ②21-25 ③26-35岁 ④36-45岁 ⑤46岁以上

3.您的任教年限:①1-3年②4-8年 ③9-12年④13-20年⑤21年以上

4.您目前在学校的职位是:①中层及以上 ②教研组长、科组长等 ③任课教师④教辅或后勤人员

二、教育科研

5.在您的认识中,教育科研是否仅仅是课题研究

①是 ②不是,还有其他

6.您是否参与了相关的课题研究工作:

①作为课题负责人承担过市级及以上课题 ②作为县级课题负责人承担过县级课题 ③作为课题组成员参加过县级以上课题④参加校(镇)级课题研究⑤未参加过课题研究

7.您熟悉或者经常使用的科研方法是

①教育调查法 ②文献研究法 ③教育观察法④教育实验法 ⑤经验总结法 ⑥其他方法⑦不熟悉

8.您承担或参加课题研究的主要原因是

①评职称 ②评选先进 ③提高教学成绩④提高自己 ⑤培养学生能力

9.通过与同事交流,您认为同事承担或参与课题研究的主要原因是:

①职称 ②评选先进 ③提高教学成绩 ④提高自己 ⑤培养学生能力

10.与同事交流,您认为从事教育科研工作对个人改进教学或自我发展的作用有多大: ①作用很大②作用较大③作用一般④几乎没有作用

11.您认为制约教师参与教育科研工作积极性最主要的外部原因是什么: ①缺少有效的教育科研社会环境 ②学校缺少有效地组织机制

③学校缺少有效的评价机制④未能在职称中起到重要的作用 ⑤缺乏自主研究的科研环境

12.通过与同事交流,您认为个人或同事不愿意参与教育科研的原因是:

①难以抽出时间②不知道如何开展研究 ③参与研究对个人没有多大的价值④研究与教、学工作分离,帮助不大

⑤领导的重视和支持不够⑥不具备参与教育科研的知识水平⑦学校没给参与的机会

13.您认为缺少研究时间的原因是:

①个人承担的教育教学任务较重②学校的其他任务或迎接上级检查太多③个人其他事情占用了较多时间④不知道如何有效地抽出时间

14..您认为教师不知道如何研究的原因是:

①没有读书不了解当前的教育现状②没能组织专项的培训③缺乏学校或上级部门

跟踪指导④没有学习掌握基本的研究方法

15.您认为制约当前研究质量的主要原因是:

①难以选择恰当的课题②不知道如何进行研究③研究与教育教学工作分离④过程根本没有落实

⑤写作和总结能力不高⑥科研成果无实际价值

16.您认为对您的发展作用最大的活动方式是:

①参与课题研究②撰写教育反思③听专家报告④与同事交流、商讨⑤观摩同事或其他人员的课堂教学⑥读书

17.您认为教师在课题研究中难以有效落实的最主要的原因是:

①仅仅为了结题证书②选题不当或不知道如何进行研究③教师的惰性

④教师的工资差异 ⑤缺乏必要的信仰 ⑥学校或上级的监管力度不够

⑦经费及条件制约(如时间)等原因⑧教学评估机制不配套

18.您对学校教育科研工作的要求是:

①加大教育科研在各种评先树优中的比重②增加经济或物质奖励的力度

③给予必要的经费支持或研究时间 ④创设浓厚的教育科研氛围

⑤加强研究过程管理、成果推广,发挥作用 ⑥领导重视和支持

19.如果今后您需要参与课题研究,您希望课题的来源是:

①市县编制课题规划指南,按照指南选题②学校提供选题 ③自选课题论证在学校的主导课题下选题

20.您对市县教育科研管理部门的要求主要是:

①提供操作模式的指导 ②提供资料的支持③给予必要的研究经费

④在政策上予以倾斜⑤协助进行总结提升⑥协助进行课题规划

21.您希望上级学会今后的活动方式是:

①到课题组进行调研或指导 ②负责人到县教科室专项研讨③专题培训④开展相关课题联合研究

22.您认为对承担课题后缺乏过程落实的课题组应该采取何种措施:

①直接终止课题或不予申报结题②与学校的年终评估挂钩③对课题负责人进行通报批评

④责成学校加强指导或监管⑤加大指导力度提高落实水平

23.你认为学校或教师如何真正做好课题实验研究:

①全县确定重点课题,各学校研究相关子课题

②学校确立重点课题,各学科组承担相关子课题(校长负责)

③主要领导参与,有面、有点的进行

24..学校教师课题是否需要专家引领 ,如何进行?

①希望有专家进行引领提升 ②有名师指导③课题组成员自己研究

25.你认为如何推动学校的教科研工作:

①教科室加大评估力度 ②设立各种科研奖项 ③根据学校特色组织相应的科研成果推介会活动

三、教师发展

26.您认为教师在目前是否需要快速的成长:

①很需要②比较需要③基本需要④根本不需要

27.您认为您目前面临的最大困惑或发展需求是什么:

①最大限度地提升职业幸福感②尽快地把握教育学生的有效方法③最大限度地提升教学技能

③渴望找到解决迷茫或目标的方法④希望掌握处理好人际关系的方法 ⑤心理上有厌倦或疲惫

⑥已经发展到一定程度,没有必要再提高⑦渴望掌握符合新课程的教育理念⑧寻找展示自我的最佳平台

28.您认为获得读书、学习以及成长过程中愉快体验的主要原因是:

①通过读书学习找到了提高教学成绩的方法 ②撰写的文章得以发表

③受到了上级或学校的表彰奖励④课题通过鉴定

⑤通过读书学习提高了自身的素质和水平 ⑥解决了生活、工作中的疑惑

⑦受到了同事的赞誉或者得到了他人的认可

29.您认为对您的发展最为有利的活动方式应该是:

①学校组织的集中学习 ②学校指定主题,个人学习反思

③个人自选学习内容和方式④参与课题研究 ⑤撰写教育反思、教育案例

⑥听取专家报告⑦外出与校内集中培训学习与指定学习相结合 ⑧

30.您在个人发展过程中对学校最期望的要求是:

①给教师以自主学习的时间和内容②指导教师围绕课堂教学选题研究

③帮助教师总结经验或反思问题④以教研组集体活动、综合评价

⑤允许教师自己制定规划,自我读书与反思 ⑥为教师提供必要的书目或书籍

⑦聘请专家针对个人的发展状况进行指导⑧多提供外出学习的机会

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