大班美术活动:青花瓷盘_大班美术青花瓷盘

2020-02-27 其他范文 下载本文

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周次:第 8 周 活动二:

活动时间:星期五(10月16日)上午 活动名称:美术

活动内容:青花瓷盘(装饰画)活动目标:

1、欣赏青花瓷盘的花纹和图案,了解其纹样装饰特点,感受其独特的色调美和纹样美。

2、尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘,养成耐心、细致的操作习惯。活动准备:

《青花瓷盘》图片,一次性纸圆盘、蓝色勾线笔人手一份。活动重点:

尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘,养成耐心、细致的操作习惯。活动难点:

尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘,养成耐心、细致的操作习惯。活动过程:

一、欣赏青花瓷盘照片,发现青花瓷盘的装饰纹样特点

1、出示两张青花瓷盘照片,初步感受青花瓷盘的装饰纹样特点。

2、小结:这两只瓷盘上的花纹是用同一种青蓝颜色绘制出来的。这些白底蓝花的图案称为青花,绘制在白瓷上就被称为青花瓷。青花瓷产生于唐代,是我国非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白两种颜色,上面的装饰花纹干净、简洁,非常美丽。

3、出示两幅“鱼盘”青花瓷盘图片,对比装饰纹样疏密不同的效果。

4、师小结:青花瓷盘上的花纹画得密一点,内容丰富,花纹精致;如果瓷盘上的花纹画得疏一点,少一点,主题便很突出,图案很清晰,青花瓷盘看起来就显得特别简洁。

二、观察青花瓷盘绘制步骤图,了解“青花盘”的绘制顺序与装饰要点。

1、观察图示,熟悉“青花瓷盘”绘制的顺序。

2、分析布局图示,了解青花瓷盘绘制的装饰要点。

三、尝试运用烘托主题的花纹装饰方法,设计并制作青花瓷盘

1、教师交代操作要求。

2、幼儿创作,教师巡回指导,可以根据幼儿能力差异,分别进行语言提示或示范指导。

四、展示幼儿绘制的青花瓷盘,相互欣赏与交流

1、展示幼儿的作品,请个别幼儿上前介绍自己的作品。

活动反思:

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