音德尔三中六五普法规划_检察院六五普法规划
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音德尔三中“六五”普法教育实施规划
2015年3月
音德尔三中“六五”普法教育实施规划
2015年是”六五“普法收官之年,也是“七五”普法开始之年。为了进一步落实党的国家提出的“依法治国、建设社会主义法制国家”的基本方略,普及法律知识。根据上级文件要求要求,结合我校的工作实际,制定本规划:
一、指导思想
以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”和胡锦涛同志的“科学发展关”重要思想为指导,继续坚持法制宣传教育与法制实践相结合,坚持法制宣传教育与学习、贯彻教育法规相结合,充分发挥学校在青少年教育中的阵地作用,强化普法教育活动,努力实践依法治校,以德治校的基本方略。全面落实科学发展观,紧紧围绕我旗经济社会发展和教育改革发展的目标任务,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持品德教育与法制教育并重,推进教育的改革与发展,为构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境作出应有的贡献。
二、目标与任务
(一)目标
通过开展五年法制宣传教育,校级领导知法先行,守法垂范,提高依法治校的水平。广大职工为人师表、教书育人,依法治教。家长秉公守法,优教优育,依法教子。学生懂法律、讲道德、守纪律、勤学习、依法治学。
(二)任务
1、继续深入学习和宣传邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人有关民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略,学习和宣传宪法和国家基本法律法规,提高校领导、教职工、家长、学生的社会主义法制理论水平。
2、坚持法制宣传教育与法制实践相结合,以依法治校为重点,以法制化为目标,不断提高法制化管理水平。
3、围绕党的教育方针和政策以及教育中心工作,继续深入系统学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及相关法律法规。积极宣传、贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》。强化关于“八荣八耻”的宣传教育。
4、学校要继续根据学生年龄特征,结合中学教学的相关内容,组织学习《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》及政府新出台的与学校及青少年健康成长相关的法律法规。
5、贯彻依法治国与以德治国相结合的思想,把法制宣传教育和公民道德教育紧密结合起来,积极宣传弘扬社会主义道德规范,使民主法制建设与精神文明建设相互促进,共同进步。
6、充分发挥教育领域的人才优势,结合新课程改革的实施,深入研究法制宣传教育特别是青少年法制教育的规律与特点,建立研究、推广普法经验成果的队伍与平台,形成相关的教学和科研成果,使学校成为辐射社会法制宣传教育的主要阵地之一。
三、主要措施
(一)步骤
本规划从2011开始实施,2015年结束。分为三个阶段。
1、2011年到2013年5月为准备阶段,主要任务是:
(1)制定校“六五”普法规划。由校委会、普法领导小组讨论,政教处落实。(2)建立健全“六五”普法领导组和普法教育课题组。
(3)“六五”普法动员、宣传发动。由校主管副校长和政教处共同负责。(4)培训普法骨干。要把“六五”普法宣传教育落到实处,必须充分发挥教师的主导作用。在“五五”普法教育的基础上,总结经验,选派相关教师参加法制教育师资培训,努力争取法制教师专职化。普法教育师资培训要把上岗培训与提高培训有机衔接,不断提高普法教育教师的专业水平。学校计划1—2年完成“六五”普法教育师资培训工作。
2、2011年3月至2014年底,为全面实施阶段。具体安排为:
(1)学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于民主法制的论述,提高法制理论水平。
(2)学习宪法和人民代表大会精神,进一步明确我国依法治国的基本方略。
(3)结合学校工作实际,有针对性选学《中华人民共和国宪法》和部分基本法律。
3、2015年为考核验收阶段。按照规划确定的目标、任务和要求,认真进行自查、总结、整改、迎接上级的检查验收。
(二)方法
1、确定校领导、教职工、家长、学生为普法的基本对象。对学生普法为重点。
2、根据各普法对象年龄特征和心理特点,选择普法教育的重点、难点、热点、切入点。
3、开展各种普法形式 :
法制课程:研究、组织、开发成校本课程。
学科课程:政治课、语文课、历史课、地理课等
活动课程:班会、校会、团校、讲座、辅导、咨询、演讲、个案处理、军训、夏令营、新生入学训练、文艺演出、学科节等。
环境课程:校刊、广播、黑板报、手抄报、文化长廊、标语指导牌、家长学校、警(军)民共建等。
4、验收办法:初一年级口答,初二年级手抄报,初三年级测验,校领导、教职工、家长考试。
5、实行目标管理,做到有部署、有检查,考核结果纳入学期考核。并与评优评先、晋级等挂钩。
(三)要求 :
1、突出重点,强化教育。“六五”普法学习的重点是:邓小平、胡锦涛同志的民主法制理论和党的依法治国基本方略、宪法,以及与实际工作相关的法律法规等。不断增强法制意识,做到学法、守法、用法、护法。
2、结合胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的要求,在师生中形成广泛影响和自觉履行的氛围。
3、学用结合,完善制度。在抓好法制宣传教育的基础上,不断完善学校各项规章制度。做到依法决策,依法管理、依法办事、实施领导方式、管理方式、学习方式、服务方式的转变。
四、组织领导 :
组
长:李秀芬(党支部书记、校长,负责统筹安排和监督)副组长:李
婧(副校长,负责指导具体工作的开展)
王东升(党支部副书记,负责教师普法教育的宣传)窦永海(公安局下派驻校民警)
成员:潘贵富(工会主席,负责教师普法教育的学习)
张立伟(副校长,负责普法教育实施和落实)柳成龙(副校长,负责普法教育课程的安排及考核)李志民(教务主任,负责学生普法工作的安排落实遇指导)陈洪斌(总务处主任,负责后勤保障)
宫义国(政教处副主任,负责安全保卫工作的具体落实)杨占军(政教处副主任,负责安全保卫工作的具体落实)付吉刚(政教处副主任,负责安全保卫工作的具体落实)霍晶莹(团委书记,负责普法教育的宣传工作)宋春林(政教干事,安全保卫、档案整理)刘东旭(政教干事,突发事件的处理)齐伟华(政教干事,突发事件的处理)关志华(保卫干事,校内安全保卫)丁志伟(保卫干事,校内安全保卫)
包噶图(保卫干事,校内安全保卫)常虹(保卫干事,校内安全保卫)各班班主任(组织学生参加各种活动)政治课教师(负责法制知识的讲解、宣传)
音三中
2014年3月1日