假如没有灰尘预习单_假如没有灰尘课文
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12、《假如没有灰尘》预习单
一、初读感知
1、我会正确读记下列词语（不会的圈出来）
勿使、尘埃、面临、颗粒、来源、漂浮、削弱、性能、依附、稳定、朝晖、单调、湿漉漉、古来今来、庞然大物、气象万千、彩虹日晕
2、我能正确流利地朗读课文。（至少读三遍以上）
3、我能根据解释写词语（在课文中找）1）生活，生存（）2）形容物体潮湿的样子（）3）形容体积大而笨重的东西（）
4、我会给下面的句子选择正确的理解
（1）“因此，古往今来，我们总是‘时时勤拂试，勿使染尘埃’。”这句话的意思是（）
A、从古代到现在，灰尘都是有碍环境卫生的，令人讨厌的东西。B、从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使物品不沾染灰尘。C、从古代到现在，人们总是不停地擦拭灰尘，很勤劳。（2）“人类的生息离不开灰尘”这句话是讲（）A、只有依靠灰尘才能生存。
B、灰尘对大自然和人类有好处。因此，我们需要大量灰尘。C、灰尘对大自然和人类有好处。因此，我们需要适量灰尘。
二、再读思考
（一）灰尘的基本情况
1、来源：我知道陆地上灰尘的主要来源是、和 等。
2、特点：在文中找到灰尘的特点，用“ ”划出来，归纳如下： 1）2）3）4)
（二）灰尘的危害1、2、（三）灰尘的作用
在文中找到灰尘的作用，用“~~~~~”划出来。并归纳如下：1、2、3、4、（四）假如没有灰尘，强烈的阳光将使人 ；天空将始终是 ；地面上的万物都将是 ；天空中难以形成，也难以形成、来调节气候，更不会有、、等气象万千的自然景色。
三、品读理解
1、我知道下列句子的说明方法，并能说说这么写的好处。
1）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物；细小灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
用了（）（）
2）灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线。如同无数个点光源。
用了（）
3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
用了（）（）4）由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
用了（）
2、课文中还有哪些这样的句子，找出来，并标注出说明方法。
3、灰尘的作用告诉我们：事物往往具有两面性。就像灰尘，虽然对我们 但也对我们。灰 尘
阳光中，可以看见他们轻盈的舞步；池塘边，可以看见他们漂浮的身影；缝隙间，可以看见他们蛰伏的印记。生活中，他们无处不在，时常贴伏于我的身上，头发上、睫毛上，随便一拍，他们便如雪花般簌簌飘落了。
他们——便是微不足道，却生生不息的灰尘。
他们来自何方？他们可以是尘土、毛丝、皮屑、沙砾等等。如果说灰尘是一群强大的，来自四面八方的乌合之众的话，那是再贴切不过的了。但他们无论从何方来，千头万绪的归结一个来源，那就是来自于我们自己。
可不是么！他们是我们身上自然脱落的，是我们抓挠时洒下的。所以，与其说他们在我们身边，倒不如说他们为我们身体的一部分。因此，我视灰尘为友。午睡时，最爱靠近窗边，在射进的唯一一束阳光中，凝视这一群密密麻麻、上下漂浮的“小不点们”。看的欢喜了，便伸出手掌，接住他们弱小的身躯，他们便在我的掌心嬉闹。每当这时候，我心中总是充盈着满足，一边享受着阳光的滋润，一边感受着他们接触我的皮肤时，那种细微而又温柔的感觉。
灰尘是陈旧的。他们时常栖息在古老的家具上，破旧的书籍中。当我寻找被遗忘许久的物品时，手总是会将那些沉睡在各个角落里的片片灰尘抖落出来，这时，他们才慢慢睁开惺忪的睡眼，莫名其妙地瞪着我。而在废弃已久的深墙大院中，更容易搜寻到他们懒散的身影。或许他们已在这儿无言地呆上了几十甚至几百年，只是在等待一只巨灵之手将他们带走。于是，他们便又是沧桑的见证了。
可是，他们又是无可阻挡的。虽然，他们时常亲昵地伴随我的身旁，但他们毕竟不会永远地徘徊。瞧，当风儿苏醒时，他们便如沙漠中漫天的沙砾，遥远地飞去了„„
日期：______ 班级：_____ 姓名： 自我评价：________(五星为满分）12* 假如没有灰尘【学习目标】1.认识“勿、埃、漉、晕”四个生字，正确读记“尘埃、拂拭、湿漉漉、日晕”。 2.正确、......
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