中职专业教师指标1_中职学校教师专业标准

2020-02-27 其他范文 下载本文

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中职学校专业教师考察指标调查表

(中职学校电子技术专业教师用)

尊敬的老师:

您好!为了更好地培养中职学校电子技术类专业教师,提高职业院校职教师资本科培养的质量,特开展本次调查。调查的对象为:本科毕业于职业技术师范院校的电子技术类专业,且有三年以上的中职学校电子类相关专业教学经历。调查的重点为:作为一名合格的中职电子类专业教师应具备什么样的条件,具备什么样的通用能力和具备什么样的专业能力。对于您的配合我们课题组以及我个人都表示衷心的感谢!

河北师范大学刁哲军

您的基本信息:

您于2007年07月毕业于----------------------------学校---------------专业,现在在----------------------------学校,从事----------专业的教学工作。

职称:-----------。

一、选择下面的项目可能是专业教师所需要具备的基本因素,请您根据其重

要程度在相应的数字上打钩,1表示不重要,2表示一般,3表示重要,4表示比较重要,5表示非常重要,并在末尾的横线上补充您认为重要但此表未涉及到的内容。

1、基本条件

2、通用能力

3、专业能力

4.课程设置。下面的项目可能是培养中职学校电子类相关教师的职技高师所需要开设的课程,请您结合您本科学习的经历和从事中职教学的经验,对是否需要开设该门课程作出选择。认为该课程是必须开设的,请在“必开”对应的栏目内打钩;认为该课程是可以选择开设的请在“选开”对应的栏目内打钩;认为该课程没有开设的必要的,请在“不开”对应的栏目内打钩,并在末尾的横线上补充您认为重要但此表未涉及到的课程。

二、简答

1.您认为本专业的教师要求具有哪些方面的能力?比如对教师基本素质、基本能力、专业能力的有什么具体的要求?

2.您认为学生喜欢什么样的专业教师?

3.您认为本专业人才培养的规格与变化趋势如何?对教师提出了什么样的要求?

4.以您的经验,您认为怎么样的授课方式受学生喜欢又能较好帮助学生掌握专业知识和技能?

5.您认为您本科所接受的教育中哪些环节或课程或教学方式等给您的帮助较大,让你觉得最实用?

6.您觉得您所毕业学校的课程设置存在哪些方面的问题(如在课程门类设置、内容安排、教学方法、企业实践等方面)?您有什么建议?

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