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2020-02-27 其他范文 下载本文

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小港管理区中心学校初中部 教育技术装备专(兼)职教师工作

绩效考评方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务和促进教育技术装备发展为目标,调动教育技术装备工作专(兼)职教师工作积极性,全面提高教育技术装备工作质量和效率,促进教育技术装备工作更上新台阶。

二、绩效工资的组成及发放

绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。其中基础性绩效工资占绩效工资总额的70%,奖励性绩效工资占绩效工资总额的30%。

基础性绩效工资主要体现本地区经济发展水平、物价水平和岗位职责等因素,设置岗位津贴,适当确定岗位津贴的最高等级与最低等级之间的比例。

奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,由学校根据全年教育工作完成情况进行考核发放。

三、基本原则

1、按劳分配,多劳多得。体现效率优先、兼顾公平的分配原则,以责任和业绩为依据,优绩优酬;

2、激励先进,促进发展。激励教育工作人员爱岗敬业,不断提高自身素质和工作能力,促进教育工作的发展;

3、客观公正,简便易行。坚持实事求是的原则,民主公开,科学合理,程序规范,讲求实效。

四、绩效考核内容

1、考核项目及计分标准(1)考核项目为全年的教育工作任务目标完成情况和工作的实际效果,以年度目标考核为依据,年度目标考核最后得分即为考核得分。

(2)考核得分为本年度洪湖市教育技术装备站年度目标考核得分的平均值。

2、下列情况不享受奖励性绩效工资(1)年度考核为“不合格”的;(2)不在教育技术装备工作岗位的;

五、考核工作的组织领导与监督

1、成立“小港管理区中心学校初中部教育技术装备工作专(兼)职教师绩效工资考核工作领导小组”。

长:张

副组长:郑丽荣

成员:付祥华

万 谦

领导小组主要职责是研究和处理从事教育技术装备的专(兼)职教师绩效工资考核等有关工作,对考核中出现的各种问题,由考核领导小组协商解决。

2、考核工作领导小组在全面考核的基础上,按照考核原则,对参加考核的人员提出考核意见,初步确定考核人员奖励性绩效工资,并将拟考核人员名单和考核结果在校内公示5天以上。对考核结果有意见的,在公示期内提交相关资料到“小港管理区中心学校初中部教育技术装备工作专(兼)职教师绩效工资考核工作领导小组”核查。

六、附则

1、此方案由小港管理区中心学校初中部负责解释;

2、此方案自正式公布之日起执行。

小港管理区中心学校初中部

2013年3月5日

《小港管理区中心学校初中部.docx》
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