中外教育史 小抄_中外教育史答案

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中外教育史期末考试考前辅导资料

考试说明

考试方式：闭卷 考试时间：90分钟

考试类型：满分100分，75分及格

一、单项选择题（10个，每题2分）

二、判断题

（10个，每题1分）

三、填空题

（10个，每题2分）

四、名词解释

（5个，每题4分）

五、简答题

（3个，每题10分）

上篇：中国教育简史

（2）增设和复办画学、道学、书学、算学等专科学校；

（3）创设专门管理地方教育的行政机构提举学事司，普设路学；

（4）废除科举，由学校选拔人才。

二、明太祖时首创八股取士，规定科举考试的文体一律采用八股文。

三、明末清初的启蒙主义教育思想主张，教育要培养经世致用的实用人才。

四、宋代还实行学田制，为地方学校拨置田产和资助，促进了地方官学的兴盛。

五、朱熹“朱子读书法”的具体内容是：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。

六、明清科举考试以八股文为标准，人们称之为八股取士。八股取士制度的特点是科举考试的规范化和标准化。

八股文：一种专门文体，又称制艺、制义和时文，其结构体裁有一套固定的格式，包括破题、承题、起讲、起股、中股、后股、束股和大结股八部分组成。

七、宋朝与前代相比，专科学校的类别有所增加，教学内容也进一步丰富。

八、清代科举考式的内容与明代相同，以《四书》出题，以朱熹《四书集注》为标准。

九、国子监：清代的国子监又称太学，是全国最高学府和最高的教育行政机构。

十、中国古代教育的基本特征：

1.以儒学为主的教育思想；

2.以官学、私学和书院为主，以社会教化和家教为辅的办学体制；

3.以科举考试为标志的选士制度。

德为代表，其核心概念是和谐。其中柏拉图继承了古代斯巴达对女子教育十分重视的传统，并为女子教育的实施进行了理论上的论证。

四、古代斯巴达教育相对于整个古希腊教育而言的重要特点，也是最重要贡献之处即在于对女子教育的重视。他们之所以重视女子教育，主要有两方面的原因：一方面是出于战争的需要，斯巴达把女子看成是保卫家园的重要力量，尤其是男子外出征战时期，女子在保卫家园方面就发挥着至关重要的作用；另一方面，则是出于妇女可以生育出健康的下一代的角度来考虑，斯巴达人认为只有健康的母亲才可能生育出健康的子女。