洛阳一中高二年级历史周练试卷_洛阳高一月考历史试卷

2020-02-27 其他范文 下载本文

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洛阳一中高二年级历史周练试卷1、19世纪30年代,一位来华传教士说:如果不透彻了解中国历史,要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的;如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来,那么,“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家()

A商品输出的要求 B瓜分殖民地要求 C资本输出的要求 D垄断贸易的要

2、后世评论,苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点”。从公元前 490 年到公元前 322 年,雅典约有一半的政治家(包括伯里克利)不同程度地受到民众的惩罚。这说明()

A雅典阶级矛盾严重激化 B民众仇视政治家和哲学家 C直接民主导致权力滥用 D民主政治保护了平民利益

3、史家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中华民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应是指()

A春秋战国时期 B秦汉时期 C隋唐时期 D明清时期

4、据陆游《老学庵笔记》载,田登做州官,自讳其名,州中皆谓“灯”为“火”。上元节放灯,州吏贴出榜文云:“本州依例放火三日”。这一现象反映了()①百姓对地方官员的尊重; ②古代中国是等级社会; ③古代中国实行郡县制; ④儒家的名分观念和礼制 A①② B①③ C③④ D②④

5、一位士人经历一场剧变后,指出这是因为当时国家集权呈“强干弱枝”的特征,而导致“外寇凭陵时而莫御,虽耻最甚而莫报”的结果,这位学者可能经历了以下哪一事件?()

A西汉七国之乱 B中唐安史之乱 C北宋亡于女真 D英法联军攻陷北京

6、“它是秦朝以来郡县制的一大发展,有效地加强了对辽阔疆域的管辖,以及中央对边疆地区特别是对西藏、台湾的管辖。”“它”是指()

A西汉的郡国制 B唐朝的都护府 C元朝的行省制 D清朝的军机处

7、英国“没有代表,不纳税”的政治传统源于()

A8世纪前期的“采邑改革” B13世纪的“等级代表会议” C17世纪中期的“长期议会” D17世纪末期的《权利法案》

8、“19世纪中叶,西方的影响虽然消弱了清政府的权威,但清政府真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”,“农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”是指()

A太平天国运动和洋务运动 B义和团运动和戊戌变法 C太平天国运动和戊戌变法 D义和团运动和洋务运动

9、以下是一份护照的主要内容:兹有本国人名口口请照赴十八省游历,本领事深知系我国良民,为此给照,准其前往。故请烦大清执政大臣及各省文武官员验照放行,丝毫不得留难,并望以宾礼相待„„。该护照出现的时间不可能早于()A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午战争 D八国联军侵华战争

10、在弱肉强食,竞争激烈的近代历史上,发展的速度至关重要,步伐迟缓就会失去时

机,被挤出竞争的轨道而堕入谷底。以下能佐证上述观点的事件是()A甲午战争中国的战败 B维新变法运动的失败 C辛亥革命的失败 D义和团运动的失败11、20世纪初,梁启超提出:“易姓者固不足为revolution, 而revolution又不必易姓。”梁启超的这一主张反映出其主要政治意图是反对()

A社会变革 B变革封建制度 C推翻清朝 D发展资本主义

12、下列现象与近代中国新思想“赛先生”的主张基本一致的是()A小学生不读不写不学旧体诗 B中学生散发反对复辟的传单 C大学生爱听严复宣传进化论 D进步青年传阅《庶民的胜利》

13、1912年中华民国南京临时政府颁布了一系列法令和措施。下列措施中,直接体现了中华民国“民主共和”精神的有()

①严禁买卖人口、民族歧视; ②奖励和保护工商实业;

③革除官厅“大人”“老爷”等称呼;④种植鸦片者予以重罚,贩卖鸦片者没收销毁 A①② B②③ C①③ D②④

14、有人曾撰文指出:“自从受了‘五四’这个大刺激以后„„无论是谁,都觉得从前的老法子不适用,不能不别开生面,去找新的„„”这反映五四运动最主要的影响是()A促进了中华民族的觉醒 B促进了中国教育模式的变化 C促进了马克思主义的传播 D推动了中国共产党的成立

15、近年国内学术界对晚清历史进行了不同的解读和阐释,有著作:《动荡时代的知识分子》《社会剧变中的近代绅商》《晚清学堂学生与社会变迁》《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》等,这些著作的研究视角应该是()

A社会变迁的角度 B现代化的角度 C社会思潮的角度 D社会群体的角度

16、史家描述第二次世界大战各国领袖的性格:丘吉尔“有想象力但不稳定”,罗斯福“天真而喜欢喊口号”,他们并不比“往往情绪失常而暴怒”的希特勒更明智。对于这种说法,以下理解何者较为适当?()

A这位史家的说法是对历史事实的客观陈述,可以采信 B这个说法只是这位史家的片面的主观意见,不足采信 C这是史家从特定角度评论历史人物的结果,可以作为参考 D可见当时各国领导人都不明智,因而掀起第二次世界大战

17、中山先生认为“中国虽四万万之众,实等于一盘散沙,民众对国事毫不关心,国家民族观念相当薄弱,只知有自己不知有国家”。中山先生认为这种现象是受到何种因素的影响?()

A中国自古以天朝上国自居,缺乏民族意识与爱国意识 B人民“天高皇帝远”的心态,喜明哲保身而不涉政治 C君主专制剥夺人民政治自由,人民无法辨识国家问题 D列强对中国采取挑拨与分化,造成人民彼此隔阂疏离

18、有学者认为“从政治意义上去考虑问题,始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧,他的一切具有创始意义,他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来,这个时代应该是()

A国家安定,民生改善

B文化繁荣,经济昌盛

C国家统一,中央集权 D国家强盛,疆域广阔

19、“天下断无杀人放火之义民,国家岂有倚匪败盟之政体?”“今兹议约,不侵我主权,不割我土地,念列邦见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”以上两段文字均选自《罪己诏》,其发布者应是()A道光帝 B咸丰帝 C同治帝

D光绪帝

20、著名学者陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出:“由辛亥革命所唤起的中国社会的希望,同民国初年中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差,巨大的落差产生了巨大的波澜。”文中“巨大的波澜”当指()A清末新政 B二次革命 C新文化运动 D五四运动

21、周王朝时期设置了我国历史上第一个礼乐机构——春宫。当时不同场合、不同身份的人,不但礼仪有别,所用的音乐也不一样。例如祀天神,“乃奏黄钟,歌大吕,舞《云门》”;祭地时,“乃奏太簇,歌应钟,舞《咸池》”。又如天子祭祖用《雍颂》,士大夫则不能用。可见设置春宫最主要目的在于()A巩固政权统治 B加强等级观念 C加强礼乐教育

D普及乐理知识

22、列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话最正确的理解是()

A没有“一战”就不会有十月革命的发生 B俄国所有革命的必备条件是“有战争” C“一战”激化俄国内矛盾推动革命发生 D参与“一战”是革命爆发的重要原因

23、美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是()

A白手起家的开拓精神 B议会至上与共和意识 C三权分立与州权平等观念 D政府中心与邦联意识

24、胡锦涛在纪念辛亥革命一百周年大会上说:“虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但它开创了完全意义上的近代民族民主革命。”这里“开创了完全意义上的近代民族民主革命。”主要指()A制定了比较完整的资产阶级革命纲领 B推翻了满族贵族的专制独裁统治 C建立了资产阶级民主共和国 D颁布了第一部资产阶级民主宪法25、1649年1月,英王查理一世在审判法庭上说:“国王是世袭。已经有一千多年了,你得告诉我究竟是什么权威传我来的„„我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于在场的任何人„„必须有贵族,才能构成议会,但是贵族在哪里呢?”这反映了当时英国()A贵族地位开始下降 B君主立宪制度的确立 C议会拥有至高无尚的权力 D法律面前人人平等

26、外交学院吴建民教授在《百家讲坛》节目中讲道:弱国当然是没有外交的„„但是并不等于国家不是很强的时候,外交官就不能发挥作用。你看顾维钧在1919年的时候,中国是弱国,五个代表,跑了四个,就他一个,没有任何指示,他拒签《凡尔赛条约》,我觉得中国人要很好地研究一下。吴教授要我们研究的是()

A吸取弱国无外交的历史教训 B强调当今社会发展经济,增强国力的重要性

C顾维钧强烈的爱国精神和高尚的民族气节

D认识近代幻想依靠帝国主义来废除不平等条约,实现民族独立是不可能的27、历史学家余英时在研究中国近代历史的过程中提出了“转石效应”——改革往往牵一发而动全身,一经发动,便如危崖转石,非达于平地不止,经济体制改革初见成效之后,浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点,在中国近代史上引发“转石效应”的历史事件是()

A戊戌变法 B辛亥革命 C洋务运动 D新文化运动

28、约翰·弥尔顿(英)在《论出版自由》(1644年)中说:“我觉得,我仿佛瞥见它是一头苍鹰,正在振 脱着它幼时的健翮,„而这时无数怯懦群居的小鸟,还有那些性喜昏暗时分的鸟类,却正在一片鼓噪,„而众鸟的这种恶毒的叽叽喳喳将预示着未来一年的派派系系。” 材料所反映的社会现实问题应该是()

A大贵族与国王之间的矛盾尖锐 B资产阶级和新贵族与封建势力斗争激烈 C资产阶级与人民群众的矛盾尖锐 D自由党与保守党争夺议 会权力的斗争激烈

29、英国著名史学家汤因比博士赞叹:“中国大一统的局面在全世界找不到第二个,中国两千年来改 朝换代,一直到现在还是大一统的国家。„„为什么能保持这样的局面?它的精神文明了不起!”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是()A知识分子的忧患意识 B中央集权制度的不断强化 C占统治地位的儒家学说对人伦道德的重视 D郡县制度的持续深化

30、教育新闻网曾撰文指出:“新文化运动以来,国民道德水平下降,思想混乱形势严峻,随着经济全球化的浪潮带动文化全球化,我们会不会成为没有精神家园的流浪儿„„”。这里作者主要是针砭新文化运动()

A引进西方学说 B批判尊孔复古思潮 C提倡文学革命 D彻底否定民族文化31、20世纪20年代中期,共产国际对当时中国革命有如下的评价:“孙中山及国民党‘希望在外国人眼里以一个与义和团运动毫无共同之处的、有声望的民主主义政党的姿态出现。’”这一评价主要是基于()

A孙中山不反对西方国家的政治制度和思想 B旧三民主义缺乏明确的反帝反封建的主张 C辛亥革命由于缺乏坚实的群众基础而失败 D孙中山希望通过实行政党政治来改造中国

32、徐中约在《中国近代史:1600-2000,中国的奋斗》一书中指出:“革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序,它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。”这表明()

A革命比建国更重要 B相对于推翻旧制而言,建立新制更难 C辛亥革命没有带来社会进步 D民国时期的社会重建没有任何成效

33、某学者在其著作《西方民主史》中写道:“对于19世纪以来的世界民主进程中的成功或不成功的后来者来说,英国方式使人羡慕,美国方式使人向往,而法国方式令人效法。往往是英国方式并不成功,便想起了法国方式。”下列各国民主进程的发展符合作者所说的“后来者”的是()

A 19世纪末20世纪初的中国 B 十月革命后的俄国 C 19世纪60、70年代的德国 D 19世纪末的日本34、1938年国民政府电文称:查第二时期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则,以攻为守指导作战,屡遏凶焰,挫败顽敌,士气振奋,精神日旺;台(儿)庄胜利足为表征。该电文表明()

A敌后战场成为抗日的中流砥柱 B国民党军队的战略战术发生重大变化 C中国军队取得抗战以来首次大捷 D正面战场有力的打击了侵华日军35、20世纪50年代是中国共产党人在夺取全国政权以后,开始按照自己的理想建设全新的社会政治制度的第一个阶段。下列关于1955年我国社会状况描述错误的是()A社会主义改造还未完成 B西藏自治区还没有设立

C政协会议作为统一战线组织继续存在 D《共同纲领》起着临时宪法的作用

36、“欧洲人进行了思想理论的摸索,但美洲却首先成为政治上实践的土壤。”18世纪晚期,北美人民实践欧洲启蒙思想的活动有()

①为摆脱殖民统治进行民族独立战争 ②确立三权分立的政治体制 ③消除种族歧视,构建平等社会

A①②③ B①②④

④建立联邦共和制政府 C②③④

D①③④

37、在谈到明朝内阁的作用时,有学者指出:“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立()

A不利于政府机构间的协调与督察 B加强了对百官的监察 C弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D直接导致了皇权削弱

38、《剑桥中华人民共和国史》载,从1948到1950年,“中共党员从约280万人增至580万人”。党员数量迅速增加的主要原因是()

A 解放战争的胜利吸引了众多青年 B 控制区扩大需要管理人才 C 社会主义民主政治制度优越 D 全国统一后人口大量增加39、20世纪以来,中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标,分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是()A“多讲本朝仁政,俾知历圣德泽之深厚,以养成国民自强之志气,忠爱之性情” B“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人”

C“特别说明其(指中国)历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想”

D“明于民族之进化,社会变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民国建立之本” 40、中国共产党的成立,适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求。相比于中共“一大”的党纲,中共“二大”党纲的最大变化是()

A体现了压抑资本主义未来发展的目标 B以俄国十月革命夺权方式为革命道路 C为建立革命统一战线奠定了理论基础 D承认了中国革命不可超越的历史阶段41、1919年梁漱溟指出,对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致()

A要在法律框架内理性表达爱国情感 B要彻底地不妥协地反帝反封 C要维护北洋政府的专制统治 D要用法律阻止学生开展爱国运动

42、“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。” 这表明了五四运动()

A标志着新民主主义革命的开端 B体现了中国人的爱国主义精神 C弘扬了科学与民主的精神 D促成了马克思主义的广泛传播

43、毛泽东的诗词反映了中国革命和建设的历程。下列诗句反映的事件按先后顺序排列是()

①五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 ②黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁 ③一桥飞架南北,天堑变通途 ④虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷 A①②③④ B②①③④ C①③②④ D②①④③44、1943年蒋介石出版了《中国之命运》。该书认为,近百年来中国人“因为学西洋的文化而在不知不觉中做了外国文学的奴隶”,“中国国民对于西洋的文化由拒绝而屈服,对于固有文化,由自大而自卑,屈服转为笃信,信其所至,自认为某一外国学说的忠实信徒;自卑转为自艾,极其所至,忍心侮蔑我们中国的固有文化遗产”。这说明蒋介石出版该书的真正目的在于()

A反对盲从外国文化 B以自由主义反对共产主义 C弘扬中华传统文化 D以民族主义反对共产主义45、1919年,《每周评论》指出:“巴黎的和会,各国都重在本国的权利,什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。„„非全世界的人A新文化运动 B实业救国运动 C国民大革命 D护国运动46、1919年11月16日,在福州的日本侨民数十人持械寻衅,与福州市民发生流血冲突,死伤8人,其中大部分是学生,史称“闽案”,上海、广州和北京等地的学生集会声援“闽案”,指出:“国人欲图自救救国,除人人尽力不用日货外,别无他法”。会后举行示威游行,沿途极力劝说商人抵制日货。以下对此理解不正确的是()A抵制日货是反帝爱国运动的一种形式 B“闽案”是五四爱国运动的延续 C“闽案”与五四运动的直接原因相同 D“闽案”大大增强了中国人民的民族意识47、1943年蒋介石在《中国之命运》中写道:“这些国耻(二十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现,在国民强烈的革命要求之下,军阀官僚的政治,只有没落的一途。”上述材料()A肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义精神 B全面揭示了五四运动发生的历史原因

C准确分析了抗日战争后中国的政局形势 D体现了国民党实现国共合作的政治愿望48、1924年10月,孙中山告诫国民党员:“来者不拒,所以昭吾党之量能容物,而开将来继续奋斗之长途。吾党之新机,于是乎在。彼此既志同道合,则团体以内无新旧分子之别。在党言党,唯有视能否为本党、为主义负责奋斗而定其优劣耳。”这表明孙中山()

A提出“三大政策” B维护国共合作 C维护《临时约法》 D反对国民党分裂49、1922年1月到1923年2月,中国出现了工人运动的高潮,罢工斗争达100次以上,参加人数达30万人以上。促成这个高潮的直接原因是()都站起来直接解决不可。”20世纪20年代中国人“直接解决”的主要表现是()

A俄国十月革命波及中国 B中国共产党以领导工人运动为中心工作 C国共合作掀起了国民革命运动的高潮 D民族工业短暂春天壮大了无产阶级的力量 50、“历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱头,将几千年中国乡村权力格局翻过来的革命,居然在这样一个俄国式的名词下进行的,尽管这个名词家喻户晓,妇孺皆知,但依旧没有多少人明白它的真实含义,可却没有耽误人们在它的旗帜下奋斗。„„暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。”材料中所说的革命指()A土地革命 B土地改革 C农业合作化运动 D人民公社化运动

51、下表是抗战时期创办“34所国立中学”历年学生情况统计,不能说明的是()

A日本侵华战争使我国的教育事业遭受到巨大的摧残 B“国立中学”为西部地区教育事业的发展作出了贡献 C“国立中学”充实了民族的有生力量,同时为高校培养了人才 D日本侵华战争使我国中等教育早期现代化中断了52、1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款:“

三、协助国家机关,推 动社会力量,实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。

四、密切联系 群众,向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出()A政协是人民行使国家权力的机关 B政治协商制度初步建立 C政协成为各党派的联合执政机构 D政协的职能发生了转变

53、《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是()

A皇帝的权威至高无上 B皇帝的敕令是制定法律的唯一依据 C法律是治国重要手段之一 D法律可以消除社会矛盾54、1871年《德意志帝国宪法》规定: “联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。”而法国1875年宪法修正案则宣布: “凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这两个规定反映了()  A法德意识形态的对立 B两国宪法都彰显出共和主义思想 C法德代议制形式不同 D两国民主与专制力量对比的差异

55、近代竹枝词记载了历史的变迁。“辉煌金碧店悬牌,洋字洋名一律揩(抹掉)。欧墨新书千百种,满投沟井自沉埋。”这种现象集中发生在()  A太平天国运动时期 B洋务运动时期 C义和团运动时期 D抗日战争时期

56、小明在查阅抗日战争时期的旧报纸时,看到一封毛泽东写给蒋介石的信,信的首句是: “介石先生惠鉴:„„十五个月之抗战,愈挫愈奋,再接再厉„„”结尾落款处时间是“民国二十八年九月二十九日”。细心的小明发现其中有误,错误之处应该是() A十五个月之抗战与民国二十八年时间不符

B抗日战争时期毛泽东不可能写信给蒋介石

C毛泽东不可能用民国纪年法署名 D当时中国抗日战争已基本取得胜利

57、《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调: “一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”这表明列宁() 

A强调两个政权并存局面不可避免 B坚持全部政权归苏维埃的观点 C肯定资产阶级民主革命的长期性 D提出与临时政府合作的必要性58、1840~1842 的鸦片战争中国战败,以一个《南京条约》的签署告终。而那些战争的当事人是怎样看待这场战争的结果的呢?据史料记载:清政府极力的把鸦片战争定性为“地方性事件”,从历史的角度看,对此理解最准确的是()

A清政府对鸦片战争影响的实际反思有限 B清政府理性分析了鸦片战争的影响 C清政府逐渐放弃天朝上国的思维 D清政府想尽量保持自己的颜面

59、中日甲午战争是中国乃至远东近代历史上划时代的重要事件,不仅对中日两国产生了巨大的直接影响,而且使远东国际形势的格局发生了深刻的变化。下面对该材料解读不正确的是()

A新兴的近代文明战胜了腐朽落后的封建文明 B简单的学习西方的器物不足以挽救国家的危亡

C甲午战争使东方开启了近代化时代 D甲午战争加深了中国的民族危机 60、孙中山认为,中国现在虽然没有大地主,但是一般农民都是没有田的,农民所耕的田,大都是属于地主的,地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田,是替地主耕田,所生产的产品,大半是被地主夺去了。这是很大的问题,应该用政治和法律手段来解决。对此理解正确的是()

A体现了空想性和革命性的统一 B土地问题是三民主义的核心 C主张用革命手段剥夺地主土地 D体现了“耕者有其田”思想

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