中考名著阅读专项演练_中考名著专项练习
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名著阅读专项演练
特约主持 周霞
考点解析
《语文课程标准》要求中学生“广泛阅读各种类型读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。近几年名著考查的形式多样,难度也有所加大。除了传统考查学生对名著的熟悉程度(包括名著的作者、作品中的人物、人物的性格特点、故事情节等)之外,更注重考查学生阅读名著的独特体验和心得,包括对作品、人物的评价等。特别是注重对名著原文细节的考查,对我们阅读名著提出了更高的要求。今后,名著考查一定会出现更新的形式,也许会将名著考查融入其他的题型,如结合口语交际、语言实践活动来考查。尽管名著的考查形式有了很大的变化,但是有一点没有变,那就是提倡阅读名著,深入到名著中去,读出体验、读出感悟的理念没有变。因此,不管题型怎么变化,我们只要读懂、读通、读熟名著,反复读,反复揣摩,做好读书笔记,写好名著的读后感,同时加强新题型的训练,就一定能以不变应万变。
典型试题
1.(2009年浙江丽水市中考题)我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。
(1)这段话出自英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的小说《》。
(2)联系选文前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。
参考答案:(1)格列佛游记(2)格列佛帮助利里浦特人打败了敌国(不来夫斯古帝国)。
2.(2009年江苏扬州市中考题)从下面备选的名著中任选一部,从中概括出一个相关的事例,仿照示例为第④段补写一个论据。
示例:《老人与海》——桑迪亚哥为了带回自己捕获的一条大鱼,与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗,无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《西游记》。
参考答案:(1)《钢铁是怎样炼成的》——保尔历尽战争的艰险,饱受病痛的折磨,凭借顽强的意志在病榻上写作,终有建树,他成为青少年学习的楷模。(2)《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙在与世隔绝的孤岛上生活多年,他战胜了常人无法想象的种种困难与艰险,他那顽强的意志永远激励着千千万万的读者。(3)《西游记》——唐僧师徒一路斩妖除魔,历经千辛万苦,终于取得真经,修成正果,这就启示我们,没有坚强的意志,不经历磨练,是不可能取得成功的。
提升演练
1.能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是()
A.智多星 B.青面兽 C.黑旋风 D.豹子头
2.下列对文学名著的评述不正确的一项是()
A.鲁滨孙喜欢冒险,热爱航海,曾在出海途中,遭遇海盗掳掠,沦为奴隶;历经多次危险,鲁滨孙逃到了巴西,经过一番奋斗,拥有了一座甘蔗种植园,过上了富裕的生活。
B.在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的;在慧骃国,格列佛发现马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
C.保尔·柯察金在火车站邂逅冬妮娅,他们一见钟情;后来,他俩都走上了革命道路,由于工作需要,天各一方,音讯阻绝。等到在铁路工地不期而遇时,两人都已建立了家庭。
D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的:晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
3.人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。被人们和比尔·盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《》中的主人公,他受、等人物的影响很大,经过艰苦的锻炼,成为一名共产主义战士。
4.四川“5·12”地震灾后重建工作取得伟大成就,充分体现了我国人民顽强的斗争精神和坚强意志。在要求阅读的课外文学名著中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理,请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。
作品名称:主要人物:
5.填人名,补足歇后语。
(1)打宋江——过后赔礼
(2)遇上孙悟空——原形毕露
(3)到了野猪林——绝处逢生
6.猜谜语。
(1)谜面:旅客留言(打我国古代一部文学名著)
谜底:
(2)谜面:三代两传捷报(打一水浒人物)
谜底:
7.有一则新闻的标题是《纯净水市场“李鬼”泛滥》。李鬼出自,在这里指代。
8.《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,请根据你的阅读经验回答后面的问题。(1)该书回忆了不少人的事情。其中写到“某友人失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口”,这里的“某友人”是。
(2)该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”,这两件事先后触发了鲁迅怎样的思想变化?请用简洁的语言进行概括。(不超过20字)
9.阅读下面一首小诗,按要求回答后面的问题。
修养的花儿
在寂静中开过去了,成功的果子
便要在光明里结实。
(1)这首小诗出自,其中的诗都是作者在印度诗人(填人名)《飞鸟集》的影响下写的。
(2)读诗,要品味诗的语言,还要体会诗中蕴涵的情感。这首诗用了什么修辞手法?告诉了我们怎样的人生哲理?
10.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。(参考人物:悟空、武松、黛玉)上联:足智多谋孔明巧借箭
11.某班开展外国文学作品专题读书会,同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品和作品中的人物。请你根据下面的格式,向同学们介绍一部(篇)外国文学作品或其中的一个人物。
示例:我喜欢《鲁滨孙漂流记》,是因为:在遭遇困境时,人要有坚定的信念,要有克服困难的勇气,要坚强地活下去。
12.某班同学在读完《西游记》后,开展了一次“找朋友”的主题讨论活动。在选择交友对象上,出现了分歧:一部分同学(甲方)选择孙悟空;一部分同学(乙方)选择猪悟能;另一部分同学(丙方)选了沙悟净;还有一部分同学(丁方)则选了唐僧。甲方选择孙悟空的理由是:虽然他喜欢“戴高帽”,好胜心强,喜欢搞点恶作剧,但他敢作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧,有时还很幽默。
假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方,请谈谈你的选择理由。
13.《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品,它叙述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的人生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
14.请写一段话介绍一部文学名著。
要求:(1)从《水浒传》《西游记》和《繁星·春水》中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个:深入浅出、大气磅礴、清纯自然、直抒胸臆、曲折跌宕、栩栩如生、情真意切、行云流水。
15.某学校准备集所有学生之力,向四川灾区的一所学校赠送一批图书,小丽送的是一本《繁星·春水》,并在书的扉页写下了一段赠言:这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,请你在扉页写上一段赠言。
参考答案
1.C 2.C 3.钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金 朱赫来 冬妮娅 4.示例:(1)《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金;《名人传》贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰;《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙;《童年》阿廖沙等 5.(1)李逵(2)白骨精(3)林冲 6.(1)《西游记》(2)公孙胜 7.《水浒传》假货 8.(1)范爱农(2)先想“医学救国”,后决定“弃医从文”。9.(1)《繁星·春水》 冰心 泰戈尔(2)比喻。人只有耐得住寂寞,努力提高自己,才能迎来辉煌的成功。10.示例:赴汤蹈火悟空勇除妖;无所畏惧武松猛打虎;多愁善感黛玉独葬花 11.示例:我喜欢《格列佛游记》,是因为:它想象丰富,却又具有现实意义,用强烈的对比达到了对黑暗社会的讽刺。我喜欢朱赫来,是因为:他有坚定的革命意志,并能教育和引导有志青年走上革命道路。12.示例:猪悟能:一方面好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非、耍小聪明、说谎、占小便宜,贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良,战斗勇猛,能知错改错,淳朴憨厚。总的来说是很可爱的。沙悟净:他缺少自己的见解,但是忠厚老实、任劳任怨、忠于职守。现代社会就需要这种忠诚的人。唐僧:虽然有时贤愚不分、好坏不辨,但他崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧,是我们学习的榜样。13.示例:1824年5月7日,在维也纳举行的《第九交响曲》第一次演奏会,获得空前的成功。当高度失聪的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
14.示例:《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴,故事情节曲折跌宕,人物形象栩栩如生,不愧为一部优秀的古典长篇小说。15.奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强,虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨,但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强,战胜困难。(言之成理即可)