张从远教师做表率,我们怎么办_教师做表率我们怎么办
张从远教师做表率,我们怎么办由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师做表率我们怎么办”。
做表率,我们怎么办 ——为人师表,躬身示范
新集中学初中支部:张从远
最近学习了“做表率,我们怎么办”专题讲座,通过学习、讨论和深刻反思,我的政治理论知识得到进一步充实,服务教育事业的大局意识得到进一步增强。通过学习,我更加认清了自己工作岗位的重要性,明确了下一步的努力方向,更加认识到“做表率”的必要性和重要性。
“做表率”是组织的要求,是社会发展的需要,是群众的期盼,是我们自身建设的需要,我们必须按照中央的部署,以身作则,模范带头,当好政治的明白人,争做事业发展的实干家。只有守纪律讲规矩,才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展,每一名党员干部都应该严格按规矩办事,按纪律办事,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。我们要充分结合当下“讲政治,重规矩,做表率”的主题活动,恪守纪律、讲求规矩、为人师表、躬身示范,有所作为,做出表率,只有这样,我们党才有感召力和凝聚力,我们的事业才会无往而不胜。
总之,通过“做表率”专题的学习讨论,感觉到自己在思想认识上有了一定程度的提高,对自身存在的问题也有了进一步认识。在今后的工作生活中我将严格按照“讲政治、重规矩,做表率”的要求,继续查找自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把教学抓好,抓出成效。
《张从远教师做表率,我们怎么办.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
[其他范文]热门文章