IBT阅读教学大纲_托福教学大纲

2020-02-27 其他范文 下载本文

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托福IBT阅读教学提纲

郭晓丹(Danny)

I.介绍

A.托福IBT考试的目的和意义

1.ETS出题的目的和方向 2.托福考试对个人的发展

B.托福IBT阅读考试题型介绍和提高方法

1.十个题型简单介绍 2.如何提高阅读能力

II.基本语法:句子成分和结构分析

A.句子成分讲解 B.句子结构分析 C.TPO真题长难句分析

III.阅读题型各个击破

A.Factual Information questions细节题(3 to 6 questions per set)B.Negative Factual Information questions 否定事实信息题(0 to 2 questions per set)C.Inference questions推理提(0 to 2 questions per set)

D.Rhetorical Purpose questions 修辞目的题(0 to 2 questions per set)E.Vocabulary questions 词汇题(3 to 5 questions per set)F.Reference questions 指代题(0 to 2 questions per set)G.Sentence Simplification questions 句子简化题(0 to 1 question per set)H.Insert Text question句子插入题(0 to 1 question per set)I.Prose Summary 文章内容总结题 J.Fill in a Table 表格题

1.题型概述 2.识别特征 3.解题方法 4.正确选项特征 5.错误选项特征 6.注意事项 7.真题训练

IV.TPO真题特训与讲解 V.考试注意事项

备注:根据托福班的类型(基础/强化/保过)和授课课时,在实际授课中可能会做出调整。

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