小班活动《数数蛋宝宝》_小班数学活动数蛋宝宝

2020-02-27 其他范文 下载本文

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小班活动教案《数数蛋宝宝》

设计意图:

幼儿喜欢小动物,对动物赋予了人性化饿情感,小班幼儿的年龄小,他们对属概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成,因此,本节课让幼儿在操作及游戏中体验点数的乐趣,学习手口一致的点数。

活动目标:

1、积极参与点数,大胆回应老师的问题。

2、能边说出数字,学习手口一致的点数4.重难点:能手口一致的点数4的数量物,并说出总数。活动内容:数数蛋宝宝

活动准备:小蛇头饰、鸡蛋若干、篮子若干 活动过程:

一、共念《五指歌》,感知点数节律。

带着小朋友一起共念儿歌进入活动室,发现地上散落的蛋宝宝。提问幼儿:这是谁的蛋宝宝?(鸡妈妈)

二、捡蛋。

我们帮鸡妈妈把蛋宝宝捡起来吧!给小朋友分工,每人捡四颗蛋宝宝。

三、数蛋。

1.集体点数:数数篮子里的蛋宝宝是不是四颗? 2.个别幼儿点数:请小朋友上来数自己篮子里的蛋宝宝是不是四颗? 3.给;老师点数:老师也捡了几颗蛋宝宝,但是不知道是不是四颗,请小朋友帮忙数一数,手口一致的点数。

四、游戏:偷蛋

师幼共同玩游戏“小蛇偷蛋”。“我是一条小花蛇,没事最爱偷吃蛋,“哧溜”一下偷走你的蛋,请你赶快数数看。”

五、结束:小花蛇说了它把偷走的蛋拿到厨房煮熟了请我们小朋友吃,我们一起去吧!

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