华侨大学发展的PEST分析和SWOT分析及战略_大学发展战略pest分析
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华侨大学发展的PEST分析和SWOT分析及战略
【摘要】 本文对华侨大学办学发展从政治、经济、社会、技术进行PEST分析，并运用SWOT全面剖所面对的优势、劣势、机会和威胁，并从战略层提出华侨大学的发展趋势，努力将其建设成具有特色的高水平综合性大学，培养出真正具有创新能力、实践能力、满足社会发展需要的人才。
【关键词】华侨大学 PEST分析 SWOT分析 发展战略
一、PEST分别代表四种战略制定因素：政治的（Political）、经济的（Economical）、社会的（Social）、技术的（Technical）。以下是针对华侨大学的PEST分析内容： ⒈政治因素P；
⑴创办初期是为了解决归国华侨及其子女的教学问题，极度受国家重视，学校直属国务院侨务办公室领导；
⑵首批获得中国教育部本科教学工作水平评估优秀的大学，中国面向海外开展华文教育的主要基地；
⑶ 现在招生面向海内外，汇通中外并育德才； ⒉经济因素E ⑴厦漳泉的同城化以及由此带来经济的发展，亦为华大发展带来便利； ⑵资金来源多样化因隶属国务院侨务办公室，国家拨款直接支持；
⑶海西的提出，经济方面会有一定提升，这对华大的人才培养、就业都有积极的作用； ⒊社会因素s ⑴国侨办将重点关注泉州各项事业发展，支持泉州的侨务工作把华侨大学办成海内外知名、有特色、高水平的高等学校；
⑵泉州是全国著名侨乡和台湾汉族同胞主要祖籍地之一，华侨大学处在这样的大环境下，以开放的心态与方式，在高校教育领域独具自我特色。⒋技术因素T ⑴科研基地：华大现有2个教育部工程研究中心，3个福建省高校重点实验室，2个福建省高校人文社科研究基地，1个国家重点学科，11个省部级重点学科，1个博士后科研流动站； ⑵科研项目：学校承担国家级科研项目51项；
⑶科研成就：申请各种专利84项；获省部级科学技术奖 12项，省部级优秀社科成果25项。发表学术论文4128篇 ；
⑷科研合作：华侨大学全方位开展国际学术交流与科技合作，目前30余所高校建立了校际友好合作关系。
二、SWOT是从优势（Strength）劣势（Weaken）机会（Opportunity）威胁（Threaten）四方面进行剖析，以下是针对华侨大学的SWOT分析内容及其战略： 优势（Strength）
1.招生面向海内外，汇通中外。境外生、外国学生比例相对其他高校具有明显优势； 2.学校研究基地多，承担了国家众多科研项目，且涉及面较广； 3.学校各类学科多，并且有些学科的设立在全国高校中相对较早；
4.学校办学的特殊性获得了政府的较多支持，也得到了广大社会人士的关注与支持； 5.地处沿海地区，环境较好，位于侨乡，有着独特的文化底蕴； 6.作为华侨大学的知名品牌CUBA，扩大了华大的知名度； 7.著名侨办直属高校，相对于其他高校，有专门的优惠政策； 8.学校总体就业率较高。劣势（Weaken）
1.分数主义泛滥，教学过程中太注重绩点，许多学生缺乏实干能力； 2.责任教育力度低，学生普遍对未来没有自己的展望和计划； 3.部门人员冗杂，影响教学工作，也加重了学校人事资金的支出； 4.部分住宿条件差，修整工作没有做到位；
5.存在形象工程，使用于教学设施的资金预算降低了； 6.临近交通频繁阶段，存在一定的安全隐患；
7.非“211”“985”工程大学，毕业文凭的分量较低； 机会（Opportunity）：
1.对外开放格局要求更多更优秀的人才，迫切要求华大提高办学质量； 2.泉州地区在海峡县经济区发展规划范围内，有利于提高华大的就业率； 3.办学资金来源多样化，不仅有政府支持，还有校友和侨胞的捐赠；
4.学校开展华文教育，与多个国家建立交流项目，扩大了华大在海外的知名度； 威胁（Threaten）：
1.国内外众多优秀高校综合水平不断提高，生源名誉与日俱增，对华大都是一种威胁； 2.国家教育部门对各高校提出了更高的要求，自我改善压力较大； 3.学生借助学校资源出国意念增强，使学校流失许多优秀学生；
4.师资力量不足，许多学科的科目都未设置，某些教师的教学能力也有待提高； ST战略
1.根据华大的特色，及其特殊性，利用华大CUBA的品牌效应扩大知名度，吸引更多的学生扩大招生；
2.利用现有的实力和经济，加强师资建设，提高教师待遇，吸引更多更优秀的教师； 3.利用众多的资金来源，改建校舍，加强校园硬件设施；
4.严明校园纪律，加强学生的教育，提高学校的综合实力，防止生源流失； SO战略
1.利用办学特色、学科建设、资金充足的优势，加强创新，提高办学质量；
2.与当地企业合作，给学生锻炼的空间，提高学生的实干能力，以便更好的进行当地的经济建设；
3.抓住海西建设和政策支持的机会，进一步提高学校的学术研究水平，增强文化氛围； 4.利用学校学生成分的特殊性，形成学校特有的文化气息； 5.通过与其他国家其他地区及其港澳台高校的合作，给学生更多提升的机会，同时对学校进行更好的宣传； WT战略
1.借鉴其他知名高校的教学、管理理念，提高自身竞争力和国内知名度； 2.祛繁从简，部门人员求优秀而不求多，建立实力精干的教学团队；
3.深化对素质教育的认识和学习吸收国外先进教育方式，注重培养学生的动手能力； 4.平衡学生的成绩和综合素质，降低学生成绩在各类申报中的比例，加强综合能力的要求； WO战略
1.加强素质教育，改革教学模式，注重实干型人才培养 ；
2.减少形象工程建设，合理利用办学资金，改善学校教学设施和宿舍条件； 3.与政府部门协调合作，改善学校周围的交通现状，增强学生出行的安全性；
综上所述，要实现华侨大学教育发展的突破，除了继续发挥内部优势改善内部存在的问题之外，还要能在外部环境变化中寻找发展机会克服来自各方的威胁。这是一个长期的过程，不仅需要学校决策的战略方向，也需要我们在校学生努力奋进，为学校的发展创造更好的条件。
【参考资料】华侨大学百度百科：http://baike.baidu.com/view/8184.htm 2 华侨大学网站：http://www.daodoc.com
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