同济大学届春季博士生试卷_同济大学博士英语真题
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同济大学2007届(春)博士生
《现代科技革命与马克思主义》试题
一、简要回答:(32分)
1、举例说明,马克思主义对我们认识科技革命具有方法论作用。
2、技术乐观主义和技术悲观主义有什么共性?对待网络技术,他们两者和马克思主义者分
别是怎么看的?
3、从第一次科技革命到世界新科技革命,这四次科技革命发展线索上看,科技革命与国家
发展机遇是什么关系?
4、政府在发展高科技中的作用表现在哪些?为什么?
二、论述题:(28分)
关于中国经济和技术国际发展之路有过这样的争论。
甲方:中国应该重视高科技,高技术具有高效益、高智能、高创新特征,应该把主要资源用到这方面投入上。
乙方:目前我国的高技术产业的研究与国际先进水平有较大的差距,主要是有自主知识产权的技术创新太少,因此应该以引进为主,这样才能如日本当年那样节省时间,走捷径,减少不必要的浪费。
甲方:引进一—落后——再引进——再落后的结果,必然总是受制于人,难以成为一个强国。
乙方:世界己经全球化了,每一个人都是这个经济链条之中,不存在受制与不受制之分,从受制角度讲,发达国家更受制于中国廉价商品,他们更担心我们制裁他们才对。
甲方:可美国罗技公司无线鼠标生产链中的利益分配是这样的:一只销售价40美元的无线鼠标,其中有15美元归于分销商和零售商,13美元给零部件供应商,3美元给在中国苏州的4000多人的装配厂,剩下8美元留给450员工的自己。
乙方:在国际竞争中不同国家的企业会在竞争中寻找到自己具有优势、具有竞争力的领域,从而在国际范围内与别国的企业一起形成新的国际分工体系,这个分工体系可以保证我们所控制的经济资源能够得到较有效率的利用,从而有助于我们经济规模的增长和生活水平的提高。因而不能因为我们生产的产品的技术含量低就说是“依附于人”,就一定被“任人摆布”。
甲方:可软件、飞机等是高附加值的。中国的产品不是。
乙方:中国也搞这些东西,就意味着上亿劳动力没有工作,这个后果为什么不考虑?要找到与中国劳动力人多且文化素质低相适应的发展之路才是实事求是的。
甲方:可以,软件和飞机更重要,有根本制约作用,鞋子不是。软件产业有极强的自然垄断性,尤其是操作系统等基础软件具有“赢者通吃”的特性。
乙方:小麦和石油同样是重要的,衬衫和鞋子同样也是重要的,虽然美国可以生产“波音”,我们暂时还生产不了:但如果美国生产了衬衫,它就无法再生产波音飞机了,因为经济资源是有限的,它把宝贵的经济资源错误地配置到服装部门了,没有资源去生产波音飞机了,只好穿上1000美元一件的自己生产的衬衫骑着自行车去长途旅行了。
甲方:中国根据实事求是的国情,应该走“市场换技术”的道路。
乙方:可问题是,可能技术没有换来,市场却己经丢失了。因为我们与发达国家无论在创新能力、资金、技术、人力、机制、环境等诸多方而都处于竞争劣势。
上述对话没有完,写出你对上述对话的看法,主要是看你的观点,你的论证。
三、材料评述题:(40分)
某报新闻报道:针对中国公众的科学素养状况,中国科协从1992年开始至2005年,已经进行了6次中国公众科学素养的调查。中国达到公民科学素质标准的人口,1995年为0.3%,2001年为1.4%, 2003年为1.98%,2005年比2003年略有下降,所以数据没有被公开发表。日本在1991年便达到了3%, 1989年加拿大为4%,1989年欧共体12国的数字是4.4%,美国在2000年更是达到17%。将调查结果与2001年欧盟15国、美国、日本进行比较,结果发现在对科学知识的了解程度上,瑞典排名第一,中国位列最后;而在对科学方法的了解程度上,中国也几乎排名最后。
按照国际标准,公众科学素养测定包括三大方面,以这三方面的数据综合打分:(1)对科学知识的基本了解程度(了解科学技术的基本术语和基本科学观点);(2)对科学方法的基本了解程度(了解科学的研究方法和科学研究的过程);(3)对于科学技术对社会和个人所产生的影响的基本了解程度(科学与社会之间的关系)。
围绕给出的材料,主要紧密结合教材的有关内容写一篇短文,要求自己确定一个文章题目,作为自己的主题,谈启发、认识和思考。
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