世界图书馆馆长会议案例5.11_重庆高校图书馆馆长

2020-02-27 其他范文 下载本文

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校内语言村中成长

国际会议上显能

2010年10月27日,为期3天的国际图书馆东亚文献合作暨华文报刊数字化研讨会(简称世界图书馆馆长会议)在长沙闭幕,来自世界各地的250余名知名图书馆馆长和专家学者就中文报刊文献数字化等论题进行了研讨,并对构建“华文报刊数据库”给予极大关注和好评。

作为此次大会的发起者和承办方,湖南省青苹果数据中心有限公司对此次大会的成功举行做了很多的准备工作。但令人意想不到的是会议的准备、接待等服务工作均是由该公司实习的学生来完成的。

王红、王萍、王芸芸是淄博职业学院国际学院商务英语专业的大三学生,同时也是青苹果数据中心有限公司的实习学生。她们在此次世界图书馆长会议上主要承担了外宾的接待、向导、信息转达等工作,出色的完成了任务。原来,青苹果公司是一个拥有1300名员工的大型企业,并且员工中大部分都是语言类专业的毕业生或实习生,她们三个是从全公司中挑选出来的,全公司共挑选了18名,而挑选的依据就是外语水平的高低,特别是口语的能力。

能够参加这样隆重的国际性会议,能够接触这么多的外宾她们兴奋不已,能够有这样的实习经历也令她们欣喜不已。通过参加此次会议,她们在收获工作经验的同时外语水平又有了更大的进步,更重要的是,这是她们人生的一次重要经历。

“吃水不忘打井人”。在感激实习单位的同时,她们也表示十分感谢学校的培养。用她们的话说,“是学校的培养让我们最终获得了此次机会,特别是校内的语言村实训基地-语言村。语言村给我们营造了一个能说英语的环境,我们和其他员工相比更敢说、更善于表达”。

感悟一:真实的语言环境最能帮助学生提高语言应用能力,学校应该尽可能在校园内充分发挥语言实训室的作用,给学生创造真实的语言环境,使学生在完成真实工作任务的同时,提高自己的综合能力。

感悟二:国际学院语言村就是一个能够给学生提供真实语言能力训练的地方,在语言村中,学生有更多的机会进行集听,说,读,写,译于一体的语言能力训练,对她们的成长产生了深远的意义

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