钳工实训报告_钳工实训实训报告
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钳 工 实 训 报 告
班级：
姓名：
班级序号：
学号：
指导教师姓名：
**学院工学院机电系
*年*月
一、实训目的通过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想觉悟和对机械加工的感性认识，并结合《机械制造技术》来确定加工工序并加工出合格的零件，尤其是通过它增强自己观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的技能人才。
二、知识要点
1、划线需仔细、准确，并需要把孔、开口等分配好并运用互换性与测量技术以及公差配合等方面的知识，合理的加工出严格按图纸尺寸要求的钳工多功能扳手。
三、实训器材
分规、铅笔、直尺、半圆锉、方锉、圆锉、三角锉、凿子、钉锤、刷子、圆规
四、实训要求
实习学生具有双重角色。我们既是学校的学生，又像是实习单位的工作人员。鉴于此，我们应对自己提出两个方面的要求：
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成各项实习训练任务，虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，我们要求应自觉服从实习的安排，增强适应能力，积极探索
理论与实践相结合的途径。
五、实训步骤
1、整理毛坯：首先将毛坯两端挫平
2、划线：先用圆规、铅笔、直尺在材料上把所需加工（去除）的材料划出来（其尺寸符合要求），再用分规将用铅笔画的线描一遍，使零件在其后的加工中不至于找不到需加工的边界。
3、粗加工：先用凿子、钉锤凿工件中间的较大的六边形，再凿的过程中先选定离六边形边界较远的地方开凿并不断地变化凿子的方向直到将钢板凿穿并扩大到圆锉可以凿，再用凿子将孔旁的钢板凿薄，再用圆锉将孔锉大，再用三角锉等将空锉大，最后用圆锉将孔锉圆，再用相同的方法将小孔加工好，再用平锉等将外围的开口加工好。
4、精加工：用圆锉等将加工好的零件修整好并检测。
5、交作业。
六、实训总结
通过这次实训，使我认识到加工好一个工件需要自己一丝不苟用非常认真的态度来对待，并要一鼓作气将工件加工好，在加工过程中不能松懈，不能降低对自己的要求。
教师评语
成绩教师签名
月日
要求：
1、正文全部用四号字；
2、格式要统一按照要求，用A4纸张打印；
3、请根据自己的实际操作情况来进行书写，不要在网上直接下载或是copy其他同学的，一经发现一律按零分计。
4、其他还有不清楚的情况电话联系；
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