数学教师进行课题研究步骤_数学课题研究一般步骤
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数学教师进行课题研究步骤
南美九年制学校字晓华
1.界定研究内容。
如对“学困生研究”课题的具体化,可提出这样的内容界定:学困生产生的原因;学困生学习困难的主要表现;转变学困生的做法等。
2.设计研究方案。
这里最重要的工作有二:
第一,要了解已有研究成果,学习相关理论。第二,提出自己的研究假设,这是研究方案中最富有个性化和创造性的部分。
3.开展行动研究。
4.总结研究成果。
在上述工作之后,教师应该撰写一份相对完整的课题研究报告,其构成主要包括:
①课题提出的背景;
②课题研究的目的和意义;
③已有研究成果;
④课题研究的内容、目标;
⑤课题研究的实施过程;
⑥课题研究的主要结论。
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