小课题研究基本流程之四_课题研究的基本流程

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小课题研究基本流程之四总结反思

在小课题研究后期，及时收集过程性研究资料进行建档，整理研究成果，撰写课题研究报告，全面总结课题研究的得失，并反思得失的原因。

小课题研究成果的表现形式：一是教师本人的实际教学能力和业务水平显著提高，教育教学质量显著提高；二是要形成一定形式的文字材料，如经验总结、研究报告、教学论文、个案案例、教学随笔等。