晨读学案一(版)_高三晨读学案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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睢县高级中学2017—2018学年 高二年级晨读学案

(一)目标:

1、成语:记准意思、用法。

2、诗歌:理解意思,背会作品。

3、文言实词:记准意思。

4、文言语段:熟读成诵。

5、范文:熟读。

一、成语星空:

1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车:古代称人能安贫守节。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

3.安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创业的艰苦。

6.抱残守缺:形容保守不知改进。

7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。

8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

二、风雅诗斋:

渭川田家1 王维

斜阳照墟落2,穷巷牛羊归3。野老念牧童4,倚杖候荆扉5。雉雊麦苗秀6,蚕眠桑叶稀7。田夫荷锄至8,相见语依依。即此羡闲逸9,怅然吟式微10

(一)、词句注释:

1.渭川:渭水,源于甘肃鸟鼠山,经陕西,流入黄河。田家:农家。2.墟落:村庄。斜阳:一作“斜光”。3.穷巷:深巷。

4.野老:村野老人。牧童:一作“僮仆”。5.倚杖:靠着拐杖。荆扉:柴门。6.雉(zhì)雊(gòu):野鸡鸣叫。《诗经•小雅•小弁》:“雉之朝雊,尚求其雌。” 7.蚕眠:蚕蜕皮时,不食不动,像睡眠一样。8.荷(hè):肩负的意思。至:一作“立”。9.即此:指上面所说的情景。10.式微:《诗经》篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,表归隐之意。

(二)、简析:

此诗描写的是初夏傍晚农村夕阳西下、牛羊回归、老人倚杖、麦苗吐秀、桑叶稀疏、田夫荷锄一系列宁静和谐的景色,表现了农村平静闲适、悠闲可爱的生活,流露出诗人在官场孤苦郁闷的情绪。开头四句,写田家日暮时一种闲逸景象;

五、六两句,写农事;

七、八两句,写农夫闲暇;最后两句,写因闲逸而生羡情。全诗不事雕绘,纯用白描,自然清新,诗意盎然。

三、文言读吧:

韩信将兵

①②【原文】上尝从容与信言诸将能不,各有差③。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于公何如?”曰:“如臣,多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽!”信曰:“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。”

(选自《史记·淮阴侯列传》)

【注释】①上:指刘邦。②从容:不慌不忙,此处指随意。③差:等级,此处指高低。【译文】汉高祖刘邦曾经随便地同韩信谈论将领们的才能,认为他们各有高下。刘邦问:“象我,能带多少兵呢?”韩信说:“陛下不过能带十万兵。”刘邦说:“对你来说又怎样呢?”韩信说:“象我这样的人,兵越多越好啊。”刘邦笑着说:“越多越好,为什么你会被我捉住呢!”韩信说:“陛下不善于带兵,却善于统率将领,这就是我被陛下捉住的原因。”

四、实词宝库: 1.哀

①悲哀,哀悼

秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》)②慨叹

秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》)哀吾生之须臾,羡长江之无穷(《前赤壁赋》)③同情,怜悯

君将哀而生之乎?(《捕蛇者说》)④(声音)凄清尖利

其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣(《琵琶行(并序)》 2.爱

①给人好处、恩惠

此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人(《过秦论》)吴广素爱人,士卒多为其用者(《史记?陈涉世家》)②喜欢,爱好

秦爱纷奢,人亦念其家(《过秦论》)③爱惜,顾惜

向使三国各爱其地(《六国论》)④舍不得,吝惜

爱剑伪心,廉者不为也(《二则》)国事至此,予不得爱身(《〈指南录〉后序》)

不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(《过秦论》)⑤关心,爱护

爱其子,择师而教之(《师说》)蟹白栗黄,备极护爱(《促织》)6吝啬 ○百姓甚以王为爱也《齐桓晋文之事》 3.安

①安稳,安全

思国之安者,必积其德义(《谏太宗十思疏》)②安定,安逸,安适

今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝(《六国论》)倚南窗以寄傲,审容膝之易安(《归去来兮辞》)又何以蕃吾生而安吾性耶?(《种树郭橐驼传》)不念居安思危(《谏太宗十思书》)③怎么,哪里 沛公安在(《鸿门宴》)

独大王之雄风耳,庶人安得共之!(《黄州快哉亭记》)固一世之雄也,而今安在哉?(《前赤壁赋》)安得使予多暇日,又多闲田(《病梅馆记》)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(《梦游天姥吟留别》)④抚慰,安抚

时时为安慰,久久莫相忘(《古诗为焦仲卿妻作》

4、按

①用手压或摁

项王按剑而跽曰(按剑:以手抚剑,预示击剑之势)《鸿门宴》 按剑坐于席上《群英会蒋干中计》 ②压抑,止住

偃然按兵不动《荀子·王制》 ③巡行,巡视

按榆溪旧塞《史记·卫将军骠骑列传》 ④追究,查办

按诛五人《五人墓碑记》

人之不善,按而诛之欤,安而弗顾欤《曾巩》 ⑤考察

稽之天地,验之往古,按之当今之务《贾谊传》 5.案

①文书,案卷

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(《陋室铭》)②通“按”,考察,查办,查看

召有司案图(《廉颇蔺相如列传》)③几案,长方形矮桌,可用来学习或办公 每移案,顾视无可置者(《项脊轩志》)器皿非满案,不敢会宾友(《训俭示康》)

五、文心雕龙:

我现在就付诸行动

我的幻想毫无价值,我的计划渺如尘埃,我的目标不可能达到。一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。我现在就付诸行动。

一张地图,不论多么详尽,比例多么精确,它永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。一个国家的法律,不论多么公正,永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典,即使我手中的羊皮卷,永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、梦想、计划、目标具有现实意义。行动像食物和水一样,能滋润我,使我成功。

我现在就付诸行动。

拖延使我裹足不前,它来自恐惧。现在我从所有勇敢的心灵深处,体会到这一秘密。我知道,要想克服恐惧,必须毫不犹豫,起而行动,唯有如此,心中的慌乱方得平定。现在我知道,行动会使猛狮般的恐惧减缓为蚂蚁般的平静。

我现在就付诸行动。

从此我要记住萤火虫的启迪:只有在振翅的时候,才能发出光芒。我要成为一只萤火虫,即使在艳阳高照的白天,我也要发出光芒。让别人像蝴蝶一样,舞动翅膀,靠花朵的施舍生活;我要做萤火虫,照亮大地。

我现在就付诸行动。

我不把今天的事情留给明天,因为我知道明天是永远不会来临的。现在就去行动吧!即使我的行动不会带来快乐与成功,但是动而失败总比坐以待毙好。行动也许不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有的果实都无法收获。

我现在就付诸行动。

立刻行动!立刻行动!立刻行动!从今往后,我要一遍又一遍,每时每刻重复这句话,直到成为习惯,好比呼吸一般,成为本能,好比眨眼一样。有了这句话,我就能调整自己的情绪,迎接失败者避而远之的每一次挑战。

我现在就付诸行动。

现在是我的所有。明日是为懒汉保留的工作日,我并不懒惰;明日是弃恶从善的日子,我并不邪恶;明日是弱者变为强者的日子,我并不软弱;明日是失败者借口成功的日子,我并不是失败者。

我现在就付诸行动。

我渴望成功、快乐、心灵的平静。除非行动,否则我将在失败、不幸、夜不成眠的日子中死亡。

成功不是等待。如果我迟疑,她就会投入别人的怀抱,永远弃我而去。此时。此地。此人。我现在就付诸行动。

(摘自2003年《读者》第4期)

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