建筑工程(主项)作业_度建筑工程主项作业

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2014年度建筑工程（主项）作业

1、[问答][50分] 以下题目三选一作答，字数不少于300字。

（1）、什么是绿色建筑和绿色施工？

（2）、《注册建造师执业管理办法（试行）》规定注册建造师不得从事的行为包括哪些（至少列出8项）？

（3）、什么是减震控制技术中的被动控制技术？  参考答案：

（1）、绿色建筑是一种在规设计时充分考虑并利用了环境因素，施工过程中对环境的影响最少，运行阶段能为人们提供健康、舒适、低耗、无害空间，拆除后又对环境危害降到最少的建筑。目前已成为风靡建筑界的发展潮流 绿色施工：工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现四节一环保。（2）、《注册建造师执业管理办法（试行）》第22条

注册建造师不得有下列行为：

（一）不按设计图纸施工；

（二）使用不合格建筑材料；

（三）使用不合格设备、建筑构配件；

（四）违反工程质量、安全、环保和用工方面的规定；

（五）在执业过程中，索贿、行贿、受贿或者谋取合同约定费用外的其他不法利益；

（六）签署弄虚作假或在不合格文件上签章的；

（七）以他人名义或允许他人以自己的名义从事执业活动；

（八）同时在两个或者两个以上企业受聘并执业；

（九）超出执业范围和聘用企业业务范围从事执业活动；

（十）未变更注册单位，而在另一家企业从事执业活动；

（十一）所负责工程未办理竣工验收或移交手续前，变更注册 到另一企业；

（十二）伪造、涂改、倒卖、出租、出借或以其他形式非法转让资格证书、注册证书和执业印章；

（十三）不履行注册建造师义务和法律、法规、规章禁止的其他行为。

（3）、结构被动减震控制是指在结构的某个部位，安装特定参数的装置，如橡胶隔震支座、各种耗能器、质量调谐装置等，用来阻隔地震波向上部结构传播，改变结构体系的动力特性，或消耗输入结构内的地震能量，从而达到减震的目的。

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2、[问答][50分]写一份学习心得，字数不少于1000字。

二级建造师继续教育培训学习心得体会

这段时间通过二级建造师网络继续教育培训学习，在继续教育中受益匪浅，不断提高更新知识和提高创新技能，以适应社会发展和科学技术不断进步的需要。继续教育是现代科学技术迅速发展的必然产物；是为了进一步提高注册建造师的职业素质；是为了进一步提升注册建造师的职业能力。从而提高建筑工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑业的发展。

本次二级建造师继续教育培训科目有建筑工程项目施工信息化、深基坑支护工程质量控制技术、脚手架工程、2014年度二级建造师(公共课)中分8个小节。对于我们这些处于现场的管理人员来说，很难抽出大量的时间进行系统的教育学习，因此网络继续教育时间相对灵活，利用这次网络继续教育我在学习上是：

1、熟悉教材的目录，框架式的掌握教材说涉及到的内容，根据自己以往对相关知识的掌握熟悉程度，确定学习的重点；

2、认真听讲，对于老师讲到一些案例分析、经验总结和对一些内容的理解做好记录，与施工过程中遇到相同问题进行比较，与同事进行交流；

3、这次网络继续教育，学习时间选取自主，在不影响工作生活的前提下积极参与，和同事进行交流，解疑释惑，取长补短。

我从本次继续教育学习中得到一些学习心得：

1、通过对建筑工程项目施工信息化的学习，了解国内建设领域信息化的现状，详细分析了信息化管理在施工项目进度控制、成本管理和质量控制等方面的实际应用，说明了信息化管理对施工项目动态控制的重要性。信息技术给建筑业带来了巨大变化，由于计算机技术的广泛应用，通过对施工管理有关数据的收集、记录、存储、过滤，对项目进展进行跟踪，并把数据处理结果提供给项目管理班子的成员，从而对项目进展进行控制。施工项目信息化管理将有利于项目目标的实现，并有利于促进施工管理科学化的进程。项目实施过程中主客观条件的变化，在施工实施过程中必须随着情况的变化进行项目目标的动态控制。然而在项目目标动态控制时要进行大量数据的处理，施工信息化管理可以采用计算机辅助的手段，高效准确地生成多项项目目标动态控制所需要的报表，有助于项目目标动态控制的数据处理，提高施工企业的工作效率和效益。

2、通过深基坑支护工程质量控制技术学习，了解深基坑支护的安全技术措施，专项技术控制等在施工中常见的问题。随着时代的进步，社会的发展，建筑物的主体结构越来越高，深基坑工程是施工的难度也是越来越大，开挖的深度也是越来越深，使施工的难度加大。为了保证建筑物的主体结构的稳定性，建筑基础的要求就必须要满足规范的要求，深基坑支护施工的质量变得尤为重要。

3、通过脚手架工程学习，了解了各种高度脚手架的搭设。脚手架是建筑施工中必不可少的临时设施。比如砌筑砖墙，浇筑混凝土、墙面的抹灰，装饰和粉刷，结构构件的安装等，都需要在其近旁搭设脚手架，以便在其上进行施工操作、堆放施工用料和必要时的短距离水平运输。脚手架虽然是随着工程进度而搭设，工程完毕就拆除，但它对建筑施工速度、工作效率、工程质量以及工人的人身安全有着直接的影响，如果脚手架搭设不及时，势必会拖延工程进度；脚手架搭设不符合施工需要，工人操作就不方便，质量得不到保证，工效也提不高；脚手架搭设不牢固，不稳定，就容易造成施工中的伤亡事故。因此，对脚手架的选型、构造、搭设质量等决不可疏忽大意轻率处理。

4、通过建造师的继续教育《2014年度二级建造师(公共课)》，了解一些项目管理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命的集成化管理有了一个较全面的认识，相信随着项目的管理先进技术的推广，此类管理知识会不断的出现在我们面前；了解建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识，在工程管理中加强对新法规条文的引用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。了解一个建造师从事建设工程项目管理岗位，就必须要懂管理、懂经济、懂法规，既要有理论水平，还要有丰富的实践经验和较好的组织能力；得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求，严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》，《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规，加强安全生产管理和监督，建立健全安全生产责任制度，确保生产安全。了解一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并了解施工管理的种类及内容，风险控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。了解建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定，通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要多学习、多看看，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。在用工方面，作为一个总承包单位，可以直接用工，但必须与每一个工人签订劳动用工合同，明确双方的权利、义务和责任，民工工资应该发放到每个工人手里，不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同，通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上，由劳务公司发放到民工手里。还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

5、了解注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明。

6、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习，进一步学习了施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定，使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目，不得将分包工程承包给无资质的分包单位，签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

7、通过对建造师的法律责任和职业道德的学习，我认识到：我国的建筑市场竞争激烈，特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡，在竞争中引发出道德病，并伴随着工程质量问题的大量增加。使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业、个人都有着很大的影响。

8、建造师除了对建设工程领域承担责任，还应承担更广泛意义的社会责任，建造师职业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面。对于我们建筑行业，如何更好的保护我们的家园，保护身边的环境，是我们建筑行业面临的重要又艰巨的任务。

以上是我对这次继续教育的几点学习体会，收货是非常丰富的，它引发了更多的思考，也让我收获了更多的新知识，在以后的实际工作中，我将不断回顾温习这次继续教育所学，把它真正的消化吸收，贯彻到实际的工作中。