为石油献我青春_我为石油献青春

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青春因石油而精彩

随着全球石油行业科技水平的进步，石油行业对油气田的开发设计已经由原来的主要满足使用功能，转变为一项需要综合考虑结构的使用功能、使用价值、经济因素、对油气田整体功能和规划的影响等多方面要求的工作，对勘探、开发、钻井、开采、储运等多项专业协作的要求进一步提高，对设计者的专业知识水平、工作实践能力、团队协作意识以及创造性思维提出了更高的要求。又因国内战略与商业石油的储备量不够，民间的储油罐空置多年，形成社会资源的严重浪费；我国有收益最稳定、最赚钱的石油公司，却没有石油定价权。从全球复杂的政治外交形势看，中国在中东地区的石油安全难以得到保障，因此需要更多的人才和先进技术投入石油，制定出好的石油战略，确保中国石油安全与稳定发展。

全国石油工程设计大赛是一个以大赛为契机给所学知识提供实践、创新、交流的平台，通过竞赛推进研究工作的深入发展，达到“学、赛、研”三者的相互促进和相互补充，实现展现自我和超越自我。我怀着对祖国石油事业的热爱和向往，报名参加了这次大赛。

赛前的准备是繁琐的，高难度的。大赛成员是经过老师半年的仔细观察、考验、了解以及对各人性格的分析，再经过训练才确定的。学生是比赛的主体，我队两名成员具有各自的特点：负责采气和汇报的谢海波是我校石油工程技术专业的一名学生，他具备较好的专业知识，机智沉稳，具有较强的应变能力和沟通能力；负责作业，PPT制作与排版的张光远思维活跃、缜密，积极向上、乐观开朗，勇于创新。我们团队成员各司其职，各有侧重，在知识、技能上互相弥补，为整个团队发挥着重要作用。

3月12日赛题发布，从发布到完成作品仅仅有一个月的时间，得到赛题之后，我们认真分析大赛的题目,深入研究大赛中所给的数据资源，想出并找到赛题的线索与突破点。大赛中我们为了选出更适合油田的压裂液，我们结合气藏概况并查阅了多种资料，结果还是不令人满意。但是，我们有把问题研究到水落石出的决心。记得有一天夜里2点钟左右，寂静的宿舍里突然喊出了“我知道答案了”，我吓了一跳，回过神来才知道劳累的队长已经睡在了电脑桌上。大赛中指导老师为了缓解紧张的气氛，曾一起和我们早早起来锻炼，他利用这个时间，给我们讲一些生活中幽默诙谐的笑话，使我们愉快地开始了新的一天；直到我们研

究的只剩下最后一个问题时，他依旧强调说不要只想大赛，适当的调节一下身心也是必要的。大赛中每一项工作的开展实施和问题的解决都需要有坚持不懈的毅力和勇于创新的精神，往往设计完成一个模块任务需要花上几天甚至更多的时间。整个团队废寝忘食地查阅资料、研究讨论，不断请教专业人士、优化创新。虽然我们很艰辛，但是乐此不疲，完全沉浸在学习、创新的喜悦和满足之中。对于团队而言，比赛的目的并非拿奖，而是为了提高每一位成员的能力，增强我们对石油事业的了解，使团队设计出的方案得到专家的肯定进而应用于油田，为祖国的石油事业献上一份薄力。

全国石油工程设计大赛的整个过程，对我们学生是一个技能训练和综合能力提高的过程，对教师是一个从课堂教学到实践指导过渡的过程，对学校是一个资源配给与综合协调的过程。大赛既培养了学生，又锻炼了教师，同时促进了学校的教学资源整合、调整。大赛中我意识到个人的能力是有限的，人与人之间要善于沟通，相互理解，互相尊重，彼此宽容，个人必须发挥集体的智慧和力量，取长补短，在团队中快速成长，在交流和思想沟通中撞出灵感的火花。不管干什么事情要有竞争意识，要善于思考，不断创新，迎难而上，专心致志，注重细节。此次参赛，由于我对自己施加的压力过大，结果导致大赛过程中很紧张，对有些问题的研究不到位，没能及时地把自己投入到赛题的状态中，以致开始的时间有些浪费，经过老师的指导与调整，才恢复了状态。

全国石油工程设计大赛为全国各石油院校之间的交流提供了平台，竞赛本身即是一个石油知识与技术创新交流的平台，也为各石油学校提供了一个交流的平台，因此，大赛成为了我国石油行业技术交流与发展的一个通道。大赛有助于拓展学生视野, 丰富学生的知识, 提升学生的综合素质, 培养团队意识与合作能力。大赛使我们的毅力更加顽强，信念更加坚定。作品开发的道路不是一帆风顺的，肯定会遇到难点，只有坚持不懈地努力才能柳暗花明，攻克难关。竞赛试题既符合国家最新职业技能标准, 又贴近生产实际;既能涵盖新知识、新工艺的关键环节, 又能真实反映赛手的专业知识水平, 从而突出职业教育教学内容改革的针对性、实用性、操作性要求;既能够突出石油专业特点, 又能增强学生动手能力和临场应变的能力。通过参加比赛，找出教学中存在的问题、差距，以利于在今后的教学中加以解决, 探讨教学改革的新路子。

青年是石油企业发展的中坚力量和希望所在，具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的特点，我们应该本着自觉、自强、合作的先进理念，展现中国青年爱岗敬业，开拓创新，自强不息，百折不挠，勤于奉献的精神风貌。作为新时代的青年人，我们接过从老一代石油前辈手中传递过来的精神火炬，应该继承和发扬老一辈石油人吃苦耐劳、艰苦奋斗的拼搏精神，积极进取、开拓创新，投身油田改革发展的各项事业中去，少讲索取，多做奉献，为油田的建设贡献自己的力量。胡锦涛强调:“青年是祖国的未来、事业的希望。”青年人有着强壮的体力与活力，像初生的牛犊，正是投入艰苦石油事业中的最佳时期；青年人有着强烈创新的愿望与勇于挑战的精神，正是投入研究高科技石油技术的最好时机；青年人不缺乏热情和动力、不缺乏思考和创新、不缺乏憧憬和干劲，正是为祖国石油事业献上青春的人生黄金时期。

完成全国石油工程设计大赛后，我更深入了解了我国石油行业的现状以及开发石油新技术在我国的迫切需要，我励志一生在石油事业中发展，为祖国石油贡献一点薄力。在今后的大学一年半的学习中，通过上网、电视、请教老师、咨询专家以及读多种石油书籍等来更深入地了解石油工程，并在毕业后积极从事石油工程领域中的石油钻井工程、采油工程等方面的工程施工与管理、应用研究等方面工作，力争成为优秀的石油工程师，在石油领域领导自己的队伍研究开发新的石油开采技术，勇于创新，争做石油创新技术中的领头羊。在培养好自己的接班人后，就投身于祖国的石油教育中，为青年人解读石油，勉励他们积极把自己的青春奉献于石油，奉献于祖国的建设。

“石油精神”包含了“铁人精神”、“大庆精神”等新中国成立以来在石油人身上表现出的爱国、奉献、坚定、忠诚、善良、质朴、敬业和恪尽职守的优秀品质，也包含“我为祖国献石油”的忠诚、“一不怕苦二不怕死”的英雄气概。青年人要深刻把石油精神牢记在心中，用实际行动来表示其内容和本质。作为把青春献给石油的青年，我们要开拓视野，培养开放兼容的气度和胸怀，积极学习世界各国优秀的石油技术成果，坚定自己的石油理想和信念，要时刻心系民族和国家石油的发展，把个人的命运与祖国石油的命运紧密结合起来，把实现个人价值与为国家石油作贡献紧密结合起来，以强烈的责任感、使命感投身到国家的石油发展上来，这样青春将因奋斗而闪光，人生将因奉献而辉煌。

青年的我们要坚持勤奋刻苦学习，掌握扎实的本领，积极参与科学研究和科技服务，崇尚科学精神，掌握科学方法，培养探索兴趣，激发创新热情，为未来实现科技创新石油做铺垫。坚持深入到油田实践中去，进一步学习石油设备与技术，向油田中的师傅认真学习，虚心请教，使自己一定要掌握油田现场的各项技能，熟练地操作设备，亲身体验油井的完整开发与开采的过程，在困难和考验中成长成才,做到“安身石油战线，报效祖**亲，走遍海角天涯，为石油献我青春！”

单位：承德石油高等专科学校 姓名：张光远 谢海波 电话：*** 邮编：067000