六一班中国梦征文_我的中国梦六一班

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中国梦，我的梦

--------读《中国梦》有感

“中国梦”这个词，我第一次是在新闻里听到的，开始我并不拿它当回事儿，可随着听到，看到的次数越来越多，渐渐的，便对这个词语产生了浓厚的兴趣。正巧，学校也给我们每人发了一本关于中国梦的读本，可我一看到它，心里顿时凉了大半截。

猛地一看，这本书的包装也太简陋了，光是看封面，我对它的兴致就减了一大半，因此只是走马观花地翻看了一遍，就是这简简单单地一翻看，我却被书中所散发出的某种神秘力量牢牢地抓住了，从此便对它爱不释手。

当再次一口气读完《中国梦》后，“中国梦”这个简单的词语带给我的，已不再是刚听到时的新奇，而是深深地震撼和从心底里对“中国梦”这三个字的尊敬！

《中国梦》共分五章，分别是：一 《什么是“中国梦”》；二 《“中国梦”的由来》；三《“中国梦“践梦人》；四《见证梦圆》；五《拥抱“中国梦”》。其中，令我最喜爱也感受最深的，就是第三章------《“中国梦”践梦人》了。

它主要讲的是当代践梦人的故事。一个个简简短的小故事，并没有华丽的语言来做点缀，但却能给人一种最真实的感动，其中令我印象最深刻的，就是谭海美的故事了。

谭海美刚出生六个月时，爸爸就因在工地打工时受伤而致残，失去了劳动能力，她的妈妈看到这种情况，渐渐心灰意冷，最后离家出

走了。爷爷奶奶带着她在合肥市内靠捡垃圾维持生计。当我读到“海美只有五岁的时候，就跟随奶奶一起到处捡破烂，几层高的垃圾堆，她每天都跟奶奶爬上爬下”的时候，我已经完全震惊了------天哪，这是一个五岁的孩子应有的童年吗？五岁时，陪伴我们的应该是新衣服，新玩具，各种各样的零食以及父母的呵护；可是海美呢？陪伴她度过童年的，却是垃圾，垃圾，只有垃圾！

再回想一下我5岁的时候：整天衣来伸手饭来张口，一大家子人都围着我团团转。平时，家里人都对我嘘寒问暖，生怕我有一点闪失；节假日里，家人带我出去旅游、逛商场。不管我提什么要求，他们都会尽力满足。可是谭海美呢？——刚出生六个月，就父亲残疾，母亲出走，他不仅享受不到一点亲人的疼爱，相反，他还要承担起照顾爷爷奶奶、赚钱养家的责任。她稚嫩、瘦小的肩膀，承载的是全家人的希望啊！

读完谭海美的故事，平时外表坚强的我早已泣不成声。我们和她比，物质条件简直比她好得太多！但她的身上，却有很多值得我们学习的地方：比如勤劳、坚强、乐观、刻苦„„

她身上的这种种优良品质，正是延续了中华民族几千年的传统美德，也是今后的我应该学习的，这不正是最简单的“中国梦”吗？