科技创新于学生的意义。_科技创新的背景及意义

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科技自主创新能力主要是指科技创新支撑经济社会科学发展的能力。近现代世界历史表明，科技创新是现代化的发动机，是一个国家的进步和发展最重要的因素之一。依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力，建立国家创新体系，走创新型国家发展之路，成为世界许多国家政府的共同选择。

科技创新能力的形成是一个过程，需要一定的环境。如果人们自觉而明智地去塑造有利于科技创新的环境，就能激发科技创新的社会潜能没有一个良好的软环境，就很难形成科技创新能力生长的土壤。

中学阶段是培养学生独立创新能力的关键时期。此时提供适当的环境，让学生在多种尝试中去发现自己的潜能，发展自己的能力，无疑是大有裨益的。

青少年的科技教育创新活动能培养出学生的创新思维，极强的动手能力，使他们具有远大的理想、坚强的意志、浓厚的兴趣、务实的作风、无畏的胆识和和谐的沟通能力。

我们在学校里提倡科技创新活动，能够营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，让学生更全面地去接触科技、了解科技，增强学生创新意识，培养学生创造能力。

开展科技创新教育活动的关键不在于结果，而重在过程。在科技创新教育活动的过程中形成一种习惯，形成一种意识，培养一种精神，能使一个人受益终生。