08年修改后教科版科学三—六年级教材目录_教科版三年级科学目录

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08年修改后教科版科学三—六年级教材目录 三年级上册

教科版三年级上册教学设计

植物/动物/我们周围的材料/水和空气 植物

1、我看到了什么

2、校园的树木

3、大树和小草

4、水生植物

5、植物的叶

6、植物发生了什么变化

7、植物有哪些相同特点 动物

1、寻访小动物

2、蜗牛

（一）3、蜗牛

（二）4、蚯蚓

5、蚂蚁

6、金鱼

7、动物有哪些相同特点 我们周围的材料

1、观察我们周围的材料

2、哪种材料硬

3、比较韧性

4、它们吸水吗

5、材料在水中的沉浮

6、砖瓦和陶器、瓷器

7、给身边的材料分类 水和空气

1、水

2、水和食用油的比较

3、谁流得更快一些

4、比较水的多少

5、我们周围的空气

6、空气占据空间吗

7、空气有重量吗 三年级下册

教科版三年级下册教学设计 第一单元 植物的生长变化 1 植物新生命的开始 2 种植我们的植物 3 我们先看到了根 4 种子变成了幼苗 5 茎越长越高 6 开花了，结果了 7 我们的大丰收

第二单元 动物的生命周期 1 蚕卵里孵出的新生命 2 蚕的生长变化 3 蚕变了新模样 4 蛹变成了什么 5 蚕的生命周期其他动物的生命周期 7 我们的生命周期

第三单元 温度与水的变化 1 温度和温度计 2 测量水的温度 3 水结冰了 4 冰融化了 5 水珠从哪里来 6 水和水蒸气 7 水的三态变化 第四单元

磁铁 1 我们知道的磁铁 2 磁铁有磁性 3 磁铁的两极 4 磁极的相互作用 5 磁力大小会变化吗 6 指南针做一个指南针 四年级上册

教科版四年级上册教学设计 天气/溶解/声音/我们的身体 天 气

1、我们关心天气

2、天气日历

3、温度与气温

4、风向和风速

5、降水量的测量

6、云的观测

7、总结我们的天气观察 溶 解

1、水能溶解一些物质

2、物质在水中是怎样溶解的3、液体之间的溶解现象

4、不同物质在水中的溶解能力

5、溶解的快与慢6、100毫升水能溶解多少克食盐

7、分离食盐与水的方法 声 音

1、听听声音

2、声音是怎样产生的3、声音的变化

4、探索尺子的音高变化

5、声音的传播

6、我们是怎样听到声音的7、保护我们的听力 我们的身体

1、身体的结构

2、骨骼、关节和肌肉

3、运动起来会怎样

（一）4、运动起来会怎样

（二）5、食物在体内的旅行

6、食物在口腔里的变化

7、相互协作的人体器官

四年级下册

教科版四年级下册教学设计 第一单元电生活中的静电现象 2 点亮小灯泡 3 简单电路 4 电路出故障了 5 导体与绝缘体 6 做个小开关不一样的电路连接 第二单元

新的生命 1 油菜花开了 2 各种各样的花 3 花、果实和种子 4 把种子散播到远处 5 种子的萌发 6 动物的卵动物的繁殖活动 第三单元 食物 1 一天的食物 2 食物中的营养 3 营养要均衡生的食物和熟的食物 5 面包发霉了减慢食物变质的速度 7 食物包装上的信息 第四单元岩石和矿物 1各种各样的岩石 2认识几种常见的岩石 3 岩石的组成观察、描述矿物

（一）5 观察、描述矿物

（二）6 面对几种不知名矿物 7 岩石、矿物和我们

五年级上册

教科版五年级上册教学设计

生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力 生物与环境

1、种子发芽实验

（一）2、种子发芽实验

（二）3、观察绿豆芽的生长

4、蚯蚓的选择

5、食物链和食物网

6、做一个生态瓶

7、改变生态瓶

8、维护生态平衡 光

1、光和影

2、阳光下的影子

3、光是怎样传播的4、光的反射

5、光与热

6、怎样得到更多的光和热

7、做个太阳能热水器

8、评价我们的太阳能热水器 地球表面及其变化

1、地球表面的地形

2、地球内部运动引起的地形变化

3、岩石会改变模样吗

4、土壤中有什么

5、雨水对土地的侵蚀

6、探索土地被侵蚀的因素

7、河流对土地的作用

8、减少对土地的侵蚀 运动和力

1、我们的小缆车

2、用橡皮筋作动力

3、像火箭那样驱动小车

4、测量力的大小

5、运动与摩擦力

6、滑动与滚动

7、运动与设计

8、设计制作小赛车

五年级下册

教科版五年级下册教学设计 第一单元 沉和浮物体在水中是沉还是浮 2 沉浮与什么因素有关 3橡皮泥在水中的沉浮 4 造一艘小船 5浮力下沉的物体会受到水的浮力吗 7 马铃薯在液体中的沉浮 8 探索马铃薯沉浮的原因 第二单元 热 1热起来了 2给冷水加热液体的热胀冷缩 4 空气的热胀冷缩 5金属热胀冷缩吗 6 热是怎样传递的 7 传热比赛设计制作一个保温杯 第三单元 时间的测量 1 时间在流逝 2 太阳钟用水测量时间 4 我的水钟 5 机械摆钟 6 摆的研究 7 做一个钟摆制作一个一分钟计时器 第四单元 地球的运动 1 昼夜交替现象人类认识地球及其运动的历史 3 证明地球在自转 4 谁先迎来黎明北极星“不动”的秘密 6 地球在公转吗 7 为什么一年有四季 8 极昼和极夜的解释

六年级上册

教科版六年级上册教学设计

工具和机械/形状与结构/能量/生物的多样性 工具和机械

1、使用工具

2、杠杆的科学

3、杠杆类工具的研究

4、轮轴的秘密

5、定滑轮和动滑轮

6、滑轮组

7、斜面的作用

8、自行车上的简单机械 形状与结构

1、抵抗弯曲

2、形状与抗弯曲能力

3、拱形的力量

4、找拱形

5、做框架

6、建高塔

7、桥的形状和结构

8、用纸造一座“桥” 能量

1、电和磁

2、电磁铁

3、电磁铁的磁力

（一）4、电磁铁的磁力

（二）5、神奇的小电动机

6、电能和能量

7、电能从哪里来

8、能量与太阳 生物的多样性

1、校园生物大搜索

2、校园生物分布图

3、多种多样的植物

4、种类繁多的动物

5、相貌各异的我们

6、原来是相关联的7、谁选择了它们

8、生物多样性的意义 六年级下册 教科版六年级下册教学设计 第一单元 微小世界 1 放大镜放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大用显微镜观察身边的生命世界

（一）6 用显微镜观察身边的生命世界

（二）7 用显微镜观察身边的生命世界

（三）8 微小世界和我们 第二单元 物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度 8 物质变化与我们 第三单元 宇宙地球的卫星——月球 2 月相变化我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系在星空中

（一）7 在星空中

（二）8 探索宇宙

第四单元 环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理减少丢弃及重新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动