关于大学生科技创新活动的对策建议_大学生科技创新活动

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关于大学生科技创新活动的对策建议：

为了东华大学生科技创新活动的进一步有效的开展，使我校大学生科研活动走上一个新的台阶，特提出以下对策：

1将大学生科技创新活动纳入培养大学生的教学计划

我校是一所工科为主的国家重点本科院校，对大学生的科研动手能力应有较高要求，所以在教学中更应注重学生的科技创新能力，不但要为大学生开展科研活动开设相关的课程，而且还应规定在校大学生必须修够有一定的科技学分才能毕业，把大学生的科技实践纳入教学计划，这样既解决了大学生科技创新活动仅仅是第二课堂的问题，也解决了大学生科研活动的参与率问题，同时还为学生开展科研活动奠定了基础。

2建立大学生科技创新活动社团和兴趣小组，并加强对他们的指导和管理

以课外学术科技创新活动为主题的校园文化活动,必将对学生的创造教育发挥重要的导向作用。为了各社团和兴趣小组更好地开展科研学术活动，不但要制定一定的相关制度，而且还要为各社团和兴趣小组都配备一定相关专业的教师进行指导，避免他们为了搞活动而搞活动，从而真正发挥各社团和兴趣小组的作用。

折，养成良好的成才心理

大学生的创新能力培养与个性发展有着密切的关系，大学生的创新能力的大小往往要取决于其个性发展程度。为营造更加深厚的学生科技创新活动氛围，深入开展大学生科技创新活动，必须注重实施个性化教育，营造个性化学习环境，树立“以学生为本”思想观念，根据人才成长规律，注重发现学生个性，发挥学生特长，因材施教，因人施教，更好地促进创新人才培养。学生参加科技实践活动既有热情,又带有自发性、局限性和一定的盲目性,不可避免地要出现一定的失误和心理彷徨。在科技创新过程中,广大学生的人格品质得到完善和发展,个体综合素质得到提高,也为回到课堂学习打下了良好的基础。

要营造学生科技氛围，提高师生参与率，加强制度创新，提高组织管理水平是关键。为此，主抓学生科技创新活动工作的团委、教务处、学生处等部门，必须高度重视制度化建设，以健全的规章制度增强组织管理的科学化、规范化水平，而在学生科研的组织管理工作方面，重点是抓“四个环节”，即立项申报、过程指导、结题评审、成果展示。目前，我院还未完全建立起内容涉及科技创新活动的组织管理、活动阵地管理、学生科技项目管理、科研经费使用管理、指导教师工作量计算、激励措施等等一系列有关学生科技创新活动的规章制度。

科技创新活动要多出创新性成果，加强“三支队伍”建设是根本。

1学生科技创新活动骨干队伍建设 ○

加强科技氛围营造，培养科技兴趣，提高学生参与科技意识；加强学生选拔和培训，培养学生从事科研的基本能力和基础素质；组织学生参加项目研究实践，提高学生科研动手能力和解决分析问题能力；开展科技交流，学习和丰富科技创新活动经验；开展科技创新成果评奖评优，以培养学生“爱科学、学科学、尊重科学、发展科学”的观念，有发挥学生的积极性、主动性和创造性。

2指导教师队伍建设 ○

要有效提高学生科技创新活动的层次和质量，必须重要发挥指导教师的重要作用。一方面要通过制定指导教师工作职责，落实指导工作量，成立导师团，开展评奖评优等途径提高教师参与科技宣传、科技讲座、科研指导等工作的积极性和主动性；另一方面，还要通过导师会，在指导教师中大力开展“教书育人”思想教育工作，加深其对高校培养 “双创” ——创新与创业型人才重要性认识，增强其在指导学生科技创新活动和进行项目评审中的责任意识，充分发挥指导教师在大学生科研创新精神和实践能力培养中的重要作用。

3组织管理队伍建设 ○

一项科技创新性活动的成功与否，组织管理队伍建设是决定性因素。必须注重加强组织管理队伍建设，目前在我院，直接负责学生科技创新活动组织管理工作的人员主要是院团委和各系分团委书记和其他学生工作干部，为此，要通过一定形式的干部培训、讲座、参观考察与学习交流等多种方式，帮助他们了解大学生科技创新活动的目的、规律、方法、途径和发展现状、运作机制、管理模式、存在问题与解决对策等，以有效提高他们的科技创新意识和业务管理水平。此外，还要通过加强建设大学生科技创新活动校园网平台，为学生科技创新活动组织宣传、项目成果申报、评审结果公布等工作提供必要的条件，促进学生科技创新活动早日实现计算机网络化操作和信息化管理。

随着学生科技创新活动经常化、规模化和专业化程度不断提高，为其多渠道搭建创新服务平台显得更加重要。对当前国内各高校普遍开展的“挑战杯”全国大学生课外科技作品大赛、创业计划大赛、数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、机器人大赛等各项竞赛，一方面要配套建设相应的创新实验基地或实验室；另一方面要充分利用学校现有教学与实验室资源，实行公共与专业实验室开放制度；此外，还可通过与公司或企业合作，参与企业项目，并借助其先进完备的生产实验设备开展实习、实训或实验研究等。通过以上各种方式，搭建多元化科技创新活动平台，为学生开展科技创新活动，进行科技创新实验工作提供必要的物质基础。

随着学校规模不断扩大，参与科技创新活动学生显著增加，科技经费问题往往是许多高校共同面临的问题。为此，要进一步拓宽资金来源渠道，除学校拨付给学生科技创新活动主抓部门团委等部门的科技创新活动专项资金外，还要积极争取教务处、科研处和学生处等部门的支持，形成各部门齐抓共管，通力合作的良好局面，此外，还可通过广泛寻求企业合作，争取社会赞助等方式增加投入经费总量，确保科技创新活动广泛深入开展。

作为科研，绝对不能单纯地为了搞科研而搞科研，一定要注重它的社会经济价值，一定要与社会企业的实用性相结合。我们开展大学生科技创新活动，一定要充分利用有效的社会资源，要走出去，引进企业的资金来支持大学生的科技，这不但解决了大学生开展科技创新活动的资金问题，也有效地解决了大学生科技成果转变生产力的途径。此外，让学生参与教师与企业所合作的项目研究，以提高学生的科研能力和科技创新能力。