如何做一名好教师_怎样做一名好教师

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如何做一名好教师

武进区三河口小学张芸

古往今来，有很多赞美老师的词语，比如说“蜡烛”、“春蚕”“园丁”等等。因此教师这份职业被许多华丽而神圣的辞藻吹捧的过于浮夸，我认为教师就应该实实在在的，牢记自己的本分，爱岗敬业、教书育人，传承着教育下一代的使命。

那么如何做一名好教师，何谓“好”？这是一个相对的名词，因为每个人对好的界定不一样。我认为好教师应该具备以下“三高”：

首先是“学问”高，这是成为一名优秀教师的首要条件。这既包括扎实、深厚的专业知识，也包括广泛而渊博的非专业知识。这不仅是我们能够做好教学工作的基础，也是能够树立威信、赢得学生与同事敬重的必要条件。现在随着科学技术的发展，网络知识的流行，有人说“要让学生有一杯水，教师需有长流水”。他们说得很有道理，可以想象，当学生向你提出的问题你无法解答时，孩子将对你感到怀疑甚至否定。因此，这对教师的知识储备量提出了挑战。所以，最好的教师肯定是位好学的教师，他会向书本学习，会向社会学习，更会向学生学习。

第二就是“教学能力”高，这是优秀教师的生命。教学工作出色的教师，大都是“学问高”的教师，但“学问高”，并不能决定教学工作就一定出色，这是我们教育教学工作中一种较常见的现象。我就见过一些这样的教师，他们满腹才华，却不能胜任教学工作，反倒是有些知识很平平，甚至“贫乏”的老师，教学成绩却很优秀。这应该是由于“教”和“学”两种工作之间的不同所造成的。

最后就是“品格”高，这应该算是一名优秀教师的灵魂吧。教师的人品高低不仅决定着同事与学生对自己的评价与好恶，而且一个教师的人品又总会在的教学工作和教育管理工作中有所体现，甚至会是一种很“强烈”的表现。这不仅会对我们的教学工作产生一定的影响，而且还会对学生起到一种潜移默化式的不可忽视的影响，这些影响可以说都是十分巨大的。好教师必备的品格很多，如爱心、公正、热情、团结等等。总之是人品修养的问题。需要说明的一点，这里的“品质”也应该包括人的意志品质，如坚强、恒心、善于动脑等。因为教师的一言一行，为人处事的方法都将成为学生的“榜样”，是另一种形式的“教育与教学”。

想要做一个好老师，优秀的老师，并不是一件简单的事情，也并不是知道了怎样做就能够轻易地去做到。有人说从口到手的距离是最远的，也就是说从思想到行动的实施并不简单，教师需要做的就是把自己应该做的付诸行动，才能在学生身上产生最好的效果。我清清楚楚的明白这不是一条平坦的康庄大道，但我相信，带着爱心，信心，专心，虚心，恒心，决心一起上路的话，我一定能够在这坎坷的路上和学生们一起不断地前进，不断地成长成熟，不断收获更多的硕果。