维新中学秋季第一次检查教师批改作业情况的通报[优秀]_检查教师作业批改情况

2020-02-27 其他范文 下载本文

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维新中学2017年秋季

第一次检查教师批改作业情况的通报

一、检查时间:2017年9月26日——29日

二、检查班级与科目:七八九三个年级16个教学班,9个学科,语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、地理。

三、本次作业批改检查情况的特点:

1、重视程度高,本着对学生高度负责的态度,增强了重视作业批改的意识。

2、批改质量较高,次数足。绝大多数教师批改认真细致,次数多,质量高。

3、有较强的责任意识,对学生的作业不但有批有改,而且做到了及时反馈,通过作业中反映出来的问题,做批注、及时订正,达到知识点的落实。

四、在本次作业批改检查中表现突出的教师: 语文:陈红梅

杨雍

顾玉莲

段宇洁

数学:杨海

王艳美

杨海燕

龙令

英语:袁红香 邓雨婷 方明静 章雨娇 物理:李健 杨省江 刘建国 化学:蔡宪

历史:郑菊 李油飞 何开发 政治:向锋 徐红 生物:熊钰 地理:陈琦

五、存在的问题

1、个别教师批改作业仍不写日期。

2、练习册,个别老师无批改记录,只当堂检查,无回收批阅记录。

3、个别学生作业乱,不规范,无班级,无学科,只有姓名。请相关学科教师加强教育和管理。

4、个别班级英语听写本没交。

5、就收交作业情况看,个别学科,个别教师有私订资料的情况。

6、个别老师作业批改从头到尾无鼓励性语言。

六、改进措施和努力方向

1、加强作业批改,提高批改质量,批改是教学过程的重要环节,来不得半点马虎,必须抓落实。

2、课堂做的卷子,教师批改后,要求学生注意积累,检查作业时一起交上。(复习用)

3、经常召开全校学委、班长会,了解教师作业批改情况,同时增加抽查次数,以此促进批改质量的提高。

4、督促学生养成良好习惯,作业书写认真、整洁,提高作业质量。

5、加强作文批改工作,要有专用本,杜绝做一篇丢一篇;认真完成批改工作量,促进学生写作能力的提高。

6、练习册要有批改,杜绝只对答案不检查的现象。

7、要求作业批改应有鼓励性语言,每学期每生至少1-2次。

2017年10月10日

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