学生自治方案_学生自治管理方案
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班 级 自 治 管 理 方 案
指定人：申小平
班级：七（19）班
班 级 自 治 管 理 方 案
一、班级自治管理的设想
为进一步完善班级的管理，提高同学们自我管理意识，发扬学生当家作主的精神，充分发扬班级自治管理作用，从而培养学生“团结、活泼、严谨、求学“的班风，提高学生的自治能力。根据上级和学校的明确指示，本学期，在本班以往的基本上，视学生的具体情况，构建以学生为主体，班委会为核心，班主任为顾问的班级管理体系，培养学生自管、自教、自学、自律的“四自”能力。从“自我”中强化学生主人翁意识和集体荣誉感，为学生提供发挥“自我能力”的广阔舞台。
二、自治管理核心点
1.实现学生自我治理管理。
2.为学生更好地拓展了“自立、自强、民主”的意识提供了广阔的舞台。
三、班级自治管理理念
1.小事同学之间和平处理，2.大事班委协商处理，3.原则上的事由班主任定夺
4.本着公平、公正、平等的原则，对事不对人。
四、班干部选拔标准及原则
1.认真负责，工作积极。2.大公无私 3.品行端正，在班里有一定口碑 4.学习优异 5.热爱学习
五、班级自治管理委员会机制组成班长：
副班长：协同班长做好日常班委管理工作，监督班长。纪律委员：班级自习课和饭后纪律和宿舍纪律
学习委员：成绩优异，勤奋刻苦，为班级树立学习榜样标兵 卫生委员：负责值日小组卫生教室、卫生区及餐厅打扫情况 体育委员：负责跑操、集会秩序
文艺委员：组织班级参加学校大型文艺活动及训练 团支书：宣传正能量
宣传委员：协同团支书，宣传正能量，发掘身边好人好事 财务委员：负责保修班级财务和日常物品管理
安全小组：维护课间秩序，严防学生追逐打闹或接水拥堵现象
六、班规
主要从六方面着手，总体思路：扣分容易加分难，调动学生积极性和班委的管理能力。
一、纪律
扣分： 1.迟到、早退一次扣个人分1分，旷课者一次扣5分.2.看电影教室必须保持安静，吃东西，违者扣3分.3.严重违纪者（包括吸烟、喝酒、打架、谈恋爱/带手机）直接叫家长，一次性扣15分
4.午间自习、晚自习和老师不在时，在班里说话者，扣2分，组长扣4分，集体乱，全班每人扣5分，纪律班长扣10分。
5.不服从班委、接话茬一次扣10分，并写检讨，并全班通报批评.6.值日班干和小组长不负责扣个人分10分，并立刻撤职
7.不唱歌、宣誓，或声音小者扣2分.8.上课铃声响后说话、乱跑、没有做到座位准备上课者，扣2分
加分： 1.拾金不昧加3分(可按拾得物品多少加多少分)
2.提出有建设良好班级及建议的意见酌情加分。
3.唱歌、宣誓响亮加1分
4.被评上“文明先进班集体”每人加5分，组长和纪律委员加10分。
二、学习
扣分：1.作业不按时完成扣2分、回答问题拉长音者扣2分。
2.上课被查堂查到一次扣3分
3.大型考试（如月考、期中、期末）退步几名扣几分。
4.每次考试个位数者叫家长
5.上课说话者扣2分，严重影响老师上课情绪者扣5分.加分：1.早读坐姿端正、书声琅琅、精神状态良好者，加2分。
2.课堂听从老师的安排，听课认真，积极回答问题，小组讨论积极认真，受到老师表扬者，表扬个人加2分，表扬小组小组加5分。
2.班级进步几名加几分，年级进步（名次/10）加几分，班级前三名记10分，前十名加5分，年级前500加3分。
3.被评上“学习状态最佳班级”，每人加5分，组长和学习委员各加10分。
三、卫生 清洁区
扣分：1.规定时间内没完成任务者，违者一人一次扣2分
2.垃圾没弄干净，每人一次扣2分
3.个人未去一次扣3分，集体未去扣10分，加罚一天
4.值日不认真者一次扣3分并罚值一天
5.个人桌下有垃圾或乱倒水、吐痰有脏渍者每人扣2分，并罚擦黑板一天
加分：1.值日认真者被表扬或加分奖励者每个值日生一次加3分 班级
扣分：1.不值日者一次扣5分
2.值日打闹一次扣5分
3.值日超时：（个人扣2分）
4.值日不干净扣3分（严重者罚一天）
5.不擦黑板者扣5分 加分：1.值日干净者加3分
2.被评上“卫生模范班级”，每人加5分，卫生委员加10分。
四、体育
扣分：1.口号不响亮或拉长者扣3分凡不按跑操队形站的扣5分
2.校服裤不穿扣5分 3.队形不齐个人扣3分
4.不服从管教者扣10分 装病扣10分
5.体育课提前三分钟站队不准追逐打闹违者扣3分
6跑操说话扣5分
7.学校组织的大型活动说话、乱动、乱跑和坐姿不端正者 扣5分
8.受到学校点名批评者集体每人扣5分 加分：1.口号响亮且受到老师表扬的加3分
2.受到学校表扬的集体每人加5分
五、寝室
扣分：1.熄灯过后说话扣2分
2.熄灯后没在床上的扣3分
3.10：00之前去厕所扣3分，在厕所说话在扣3分（并罚值日）
5.在地上扔垃圾者，每次扣3分
6.不值日者扣3分，罚值三天，值日不干净者扣3分重值
7.与寝室长、生活老师顶嘴者扣10分 并值寝室地一大周8.不准带瓜子进寝室，违者扣3分
9.私自进寝室全班通报扣5分（特殊情况除外）
10.偷东西者，把物品归还失主并劝退
11.损坏公物照价赔偿扣5分
加分：生活老师反映整体纪律良好，每人加2分，寝室长加5分；被评上“文明寝室”，每人加5分，寝室长加10分。
六、餐厅
扣分：1.不吃饭（特殊情况除外）扣2分
2.不值日扣5分
3.在地上倒菜倒水扣5分,罚值日三天
4.扔馒头扣5分
5学校扣分值日生双倍扣分
6夹队一人扣3分
7不送碗盘扣3分
加分：被评上“文明就餐班级”每人加5分，生活委员加10分。
七、小组建设
全班一共
人，共设9个小组。每组两个组长，一个负责学习方面的，一个负责日常纪律。两个组长的挑选也是根据学习成绩和品行，其目的就是挑选品学兼优且有学习管理能力的人才，促进小组组员共同发展。
每个小组长有一个日常记录本，小组长和有关班干部依据班规负责记录本组组员的违纪和嘉奖情况，每天晚自习第一节下课交给班长进行总结。
课代表和班委对小组进行考评，尤其时英语和语文，主要体现在平常早读课上。对最佳小组进行考评，一大周一总结表彰（表扬形式多样化）。
违纪：-1分得一个“哭脸”，得5个“哭脸”要在班里公开检讨反省，得10个要结合家长。
嘉奖：+1分得一个“好”，得5个“好”，可以换一个“优”。2个“笑脸”可以销一个“哭脸”，以此作为期末评优评先的依据。
总之，良好的班集体及班风不是一朝一日建成的，需要班主任老师多想办法，多发现善于发现问题，多强调，做到防微杜渐，把问题扼杀在萌芽状态之中。班委小组长认真负责，相互配合，组员们齐心协力，共同打造最佳班级。“十九十九，精神抖擞，齐心协力，冠军在手！”
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