《概论》实践方案_概论实践教学方案
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《概论》社会实践调查方案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学目的是帮助学生树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，激发全面建设小康社会和和谐社会，投身于社会主义现代化事业的积极性、主动性和创造性。通过实施实践调查活动，培养学生运用课堂所学理论知识解决实际问题的综合能力，一方面使学生加深对课堂教学所接受的理论知识的认识和理解，另一方面要求学生熟练掌握这些理论知识认识社会、认识他人与自我，指导学生健康成长。
一、实践调查主题内容
1、根据教材内容或参考选题，每个实践小组自行拟定实践的主题，由任课老师审批后才能生效。
2、参考选题：
1、人民群众关心的利益分配问题调查分析
2、服务型政府的调查分析
3、近年来大学生就业情况的调查分析
4、居民财产收入现状的调查分析
5、村民自治情况的调查分析
6、大学生入党积极分子动机调查分析
7、高校寝室文化的调查分析
8、地方生活环境和生态环境调查分析
9、居民住房情况的调查分析
10、进城农民工打工状况调查分析
11、社会主义新农村建设的调查分析
12、地方改革开放成就与展望调查分析
13、大学生消费情况调查分析
14、大学生关心国家政治情况调查分析
15、地方非公有制经济发展情况调查分析
三、实践调查要求
1、学生分组5-8人左右为一个小组，设组长一人，副组长一人
2、小组根据自行选定的主题，可以自已设计问题或选用参考问卷、现场调查、电话调查、网上调查等方式进行实践调查。
3、每个实践小组必须在课堂上展示各自的实践成果，展示时间不定，由小组决定。
4、2011年6月18日前完成所有的实践成果及其展示。
四、成果体现（任选一种）
1、课件（20张PPT以上），附原始调查数据与相关资料。
2、调查报告（2000字以上），方格稿纸提交，不得打印，另附原始调查数据与相关资料
3、视频（至少10分钟）。
4、其他形式（组长向任课老师介绍实践方式，经任课老师批准后，方可实施）。
社科部《概论》课教研室2011年3月24日
