区委党校至建设规划_专业建设规划与管理

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区委党校2010至2012年建设规划

为深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》，更好地履行职责、完成区委赋予党校的任务，推进党校工作扎实有效开展,不断加强党校自身建设，特制定《区委党校2011至2013年建设规划》。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和区委的工作部署，以提高教学质量和党员干部队伍素质能力为中心，以服务城市化发展和党员干部队伍建设大局为目标，以队伍建设为关键，以科学管理为保证，提升培训质量，为推进以城市化为主导的率先发展战略做出积极贡献。

二、建设目标

努力开创党校工作新局面。贴紧时代发展,贴紧武清实际，贴紧干部需求,充分发挥培训、轮训全区党员干部的“主渠道”、“主阵地”作用。更新培训理念，优化教学布局，完善教学内容体系，培训质量进一步提升；增强科研服务意识，“思想库”作用进一步发挥；加大师资为重点的队伍建设力度，努力建设一支一专多能、复合型、研究型的教师队伍,着力打造品牌教师，队伍建设进一步加强；强化服务意识，提升管理水平，办学环境进一步改善。使各项工作走在全市党校系统前列。

三、建设重点及主要举措

（一）深化教学改革，提高培训质量

1、深入开展培训需求调研。采取多种方式，认真做好培训需求调研。按照按需施教的原则，以班次设置为基础，根据不同班次的特点和办学要求，分层次分类别设计培训方案，提高培训的针对性和实效性。

2、优化教学布局。要以改革创新精神优化和完善“一个中心、四个方

面”的党校教学布局，坚持理论教育是根本，党性教育是关键，以理论教育引领和带动党性教育和知识教育。当前和今后一个时期，特别是坚持以学习中国特色会主义理论体系为中心，突出科学发展观等重大战略思想的教学、武清城市化发展中重大现实问题的研讨和以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点的党性教育。着眼于提高领导干部的综合素质和执政能力。

3、科学设置教学内容。要本着与时俱进、科学实效的原则，着眼于各类班次特点和实际需求，完善教学内容体系，开展菜单式教学。特别是要紧紧围绕武清城市化发展这一主题，有针对性地设置带有全局性、战略性、前瞻性的教学课程和专题，及时将区委、区政府在经济、政治、文化、社会以及党的建设等方面的重大战略部署，转化为轮训培训的重点内容。使党校教学更好地为武清经济和社会发展服务。

4、创新教学方法和手段。要积极推进多种形式的研究式教学。研究制定《关于推进党校教学工作的实施意见》并认真组织实施。在坚持和完善讲授式教学的同时，探索和推进研究式教学，根据不同班次和不同教学内容，逐步完善研讨式教学、案例式教学、模拟式教学、体验式教学等教学方法，积极探索发挥学员的主体作用和教师的主导作用的有效路径，充分调动教员和学员两个方面的积极性，增强教学内容的研究性、教学过程的参与性、教学方式的多样性；要深入研讨课件教学，提升教学课件的制作水平；全面利用多媒体技术开展教学活动，并充分发挥中央党校远程教育网络作用，努力提高教学效果；要加强案例库和教学实践基地建设，为创新教学手段和方法提供有效载体。

5、加强教学组织管理。要认真贯彻从严治校、从严施教、从严管理的要求，进一步加强和改进学员管理、师资管理和教学过程管理，努力实现教学管理的规范化、制度化、科学化。加强和改进教学管理工作，建立健全教学管理制度，制定完善集体讨论教学计划、集体备课和课前调研、课中检查、课后总结等制度，形成职责明确、分工协作的教学实施和运行机制；定期开展丰富多彩的教学研究、教学评估、讲课竞赛等活动；建立和完善学员、教员、专家三位一体的教学评估体系；加强和改进学员管理工作，健全培训管理的各项规章制度，加强对学员培训轮训情况的考核，完善学员学习档案，努力提高干部教育培训的工作效果。

（二）深入调查研究，充分发挥“思想库”作用

6、坚持正确的科研方向。要进一步强化科研的基础地位，努力形成一批高质量的科研成果，为推进基层党组织工作创新服务，为提高党校教学质量服务，为区委、区政府的决策服务，为促进武清经济、政治、文化、社会建设和党的建设服务。

7、明确科研重点。要以应用性、对策性研究为重点，要以武清加快发展、科学发展重大理论与实践问题研究为重点，特别是要密切关注和紧紧把握武清城市化发展实际及区委、区政府工作重心，抓住社会普遍关心的热点、难点问题，进行广泛深入的调查研究，力争推出有见地、有份量、有决策参考价值的科研精品，更好地为提高教学质量服务，为区委、区政府有关部门决策提供有益参考。努力使党校的“思想库”作用有所发挥。

8、建立开放的科研体制。加强与市委党校的沟通协作，尝试参与市级科研项目，提高科研成果的档次；加强与有关部门的联系沟通，围绕区委、区政府中心工作确立科研协作项目或课题，积极推进教学科研一体化，坚持以教学带科研、以科研促教学，努力做到教学出题目、科研做文章、成果进课堂。

9、建立科研量化指标制度和激励机制。规定每一级别职称教研人员科研工作的量化指标；逐步完善科研工作激励机制，充分调动教研人员的积极性，推动科研出成果，上水平。打造科研精品。

（三）实施人才强校战略，加强以师资为重点的队伍建设

10、大力实施人才强校战略。科学制定人才队伍建设规划。根据教学科研、行政管理、后勤服务工作的需要，建立一支素质优良、规模适当、结构合理、适应新时期干部教育培训要求的党校工作人员队伍。

11、加强校委班子建设。建立团结、务实、开拓、廉洁、高效的校委班子，以“政治上靠得住、业务上有本事、肯干事、干成事”为基本要求，加强思想政治建设，使校委班子成为推动党校事业科学发展的坚强领导核心。

12、加强对现职教师的培养提高。结合实际，制定《党校教师培养计划》。努力打造“学习型”的教师队伍，采取鼓励自学和在职进修、组织和选送培训、组织社会调查和学习考察、安排教师参加区内有关会议、阅读有关文件等多种措施，造就一批政治强、业务精、作风正的高素质教学科研人才；要积极开展形式多样的校内教研活动，坚持定期集中学习研讨制度，提升教师的整体教学水平；加大中青年教研骨干和学术带头人的培养力度，通过挂职锻炼、进修培训等措施，更新知识、开阔视野、提高学术水平，培养一批在区内有较大影响的学术带头人和教研骨干，努力达到“做研究型教师，讲研究型课”的要求，打造党校品牌教师。

13、适度引进优质、适用人才。根据学科建设和改善教师队伍结构的需要，一方面，按照“不求所有，但求所用”的用人理念和专职为主、专兼结合的原则，积极构建党校“大师资”网络。根据需要选聘实践经验丰富、理论水平高、业务能力强的党政领导干部、企业管理人员、专家学者到党校任兼职教师，建立动态管理的兼职师资库。努力实现专兼职两支队伍的优势互补、有机结合。另一方面，通过公开招聘，选择专业对口，成绩优秀的人才到党校任教，以进一步充实现有教师队伍。

14、抓好人才的激励和使用。以深化干部人事制度改革为抓手，按照公开、平等、竞争、择优的原则，逐步完善全校教职工各岗位聘任制，努力做到人尽其用、人岗相宜，充分调动教师、干部、职工队伍的积极性和创造性。完善激励约束机制，努力营造鼓励人们干事创业的良好氛围，为优秀人才脱颖而出创造良好环境。

（四）加强管理，优化服务，提升后勤保障水平

15、加强行政管理。一是建立工作目标考核管理机制，进一步完善《岗位责任制考核实施办法》，严格目标考核。二是加强制度建设。根据形势发展变化和党校工作需要，修订完善各项规章制度，做到用制度管人管事，使党校工作走上制度化管理轨道。

16、优化后勤服务。进一步强化大局意识、服务意识、奉献意识，抓好食堂、宿舍等服务窗口建设，打造服务品牌，努力实现后勤服务优质化和后勤管理科学化。

17、改善办学条件。积极争取区委、区政府等有关部门的大力支持，逐年加大投入，改造餐厅、学员宿舍、更新教学办公设施，进一步实现教学手段的现代化、自动化及教室、学员宿舍等基础设施的更新和配套。

四、切实加强领导，为开创党校工作新局面提供坚强保证

18、实现上述规划，涉及学校各个方面，需要全校上下的共同努力。强调抓好四个方面的工作：一是要加强组织领导，明确职责分工。实行层层负责的岗位责任制，做到项项有人管，具体工作有人抓，为推进规划提供组织保证。二是按照上述规划有关科室及人员要制定具体实施计划。三是努力抓好机关党支部建设，强化思想政治工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现党校事业新发展提供精神动力和思想政治保证。四是把深化改革作为推动各项工作的根本动力，做到着眼长远，狠抓当前，服从大局，围绕中心，扎实工作，团结拼搏，为开创党校工作新局面共同努力奋斗。

二0一一年一月