热点专题五 创新驱动发展 科技引领未来_科技创新引领未来
热点专题五 创新驱动发展 科技引领未来由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科技创新引领未来”。
热点专题五 创新驱动发展
科技引领未来
命题视角一
科技人物
材料一：屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖 2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。相关链接：2015年10月5日，李克强致信国家中医药管理局祝贺屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新，瞄准科技前沿，奋力攻克难题，为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。
材料二：陈化兰获世界杰出女科学家奖
2015年10月7日，联合国教科文组织网站宣布2016年度“世界杰出女科学家奖”获奖名单，中国农业科学院哈尔滨兽医研究所陈化兰教授与其他国家的4名女性科学家共同获得这一奖项。陈化兰将成为第五位获得“世界杰出女科学家奖”的中国人。
相关链接：2015年10月7日，清华大学教授颜宁获2015年赛克勒国际生物物理奖。【设问角度提示】
1.屠呦呦等优秀科技工作者身上有哪些品质值得我们学习？
答：自强不息，爱岗敬业，艰苦创业，乐于奉献的精神；开拓创新，迎难而上，顽强拼搏的精神；团结协作的精神。
2.李克强总理致信屠呦呦祝贺其获奖说明了什么？
答：①党和国家高度重视人才，重视科技，重视创新。②党和国家积极实施科教兴国战略和人才强国战略。③党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
3.党和国家为什么高度重视科技人才建设？
答：①国家之间的竞争，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争，培养各类创新型人才，有利于增强国家的核心竞争力。
②做好人才工作、建设人才强国，是落实科学发展观，实现经济社会持续健康全面发展的重要保障。
③重视培养人才，才能使我国由人口大国发展为人力资源强国，实现中华民族的伟大复兴。
4.为什么广大科研人员要认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新战略？
答：①我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高。
②当今世界的国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而综合国力的较量归根到底是人才的竞争。
5.我们青少年应该怎样向优秀科技人物学习？
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答：①学习他们勇于攀登，敢于超越的进取精神，求真务实，严谨细致的科学作风，同舟共济，团结协作的大局观念。
②努力学习科学文化知识，培养合作意识，发扬团队精神，为创新打下坚实的基础。③树立崇高远大的理想，勇于承担责任，乐于奉献社会。
④不断培养和提高自己的创新精神和实践能力，积极参加科技小发明，小制作活动，为建设创新型国家和实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
6.屠呦呦和她的团队有哪些值得我们学习的优秀品质？
答：艰苦奋斗；不怕挫折（积极面对挫折）；团队精神；创新精神；坚强意志；奉献精神等。
7.李克强总理在贺信中为什么要强调实施创新驱动发展战略？
答：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；创新能力的高低决定着中华民族的兴衰存亡；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；我国的科技创新能力有待提高等。
8.学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学生应作出哪些努力？
答：努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；树立终身学习的观念；勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力；积极参加科技实践，多参加小发明、小制作活动等。
命题视角二
科技成就
材料一：长征六号成功发射
2015年9月20日7时01分，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。此次发射任务圆满成功，不仅标志着我国长征系列运载火箭家族再添新成员，而且创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。
相关链接：北京时间2015年7月13日，由国防科技大学研制的天河二号超级计算机系统，在国际超级计算机TOP500组织发布的第45届世界超级计算机500强排行榜上再次位居第一。
材料二：高分九号卫星成功发射
2015年9月14 日12时42分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号卫星送入太空。高分九号是国家高分辨率对地观测系统科技重大专项安排的一颗光学遥感卫星，主要应用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域。随后经过约3.5小时飞行后，被称为太空摆渡车的“远征一号”将这两颗卫星准确送入了预定轨道，成为北斗全球组网新成员。相关链接：2015年7月25日20时29分，“长征三号乙/远征一号”运载火箭用一箭双星方式，成功将两颗新一代北斗导航卫星发射升空；2015年8月27日10时31分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将遥感二十七号卫星送入太空。【设问角度提示】
1.有同学认为：“长征六号一箭多星创造了发射新纪录，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识
答：这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列；但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。
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2.“天河二号”夺得五连冠有何重要意义？
答：①有利于提高我国的科技水平和自主创新能力； ②有利于增强我国的民族自尊心、自豪感和自信心；
③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力； ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；
⑤有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴等。
3.请你列举几项我国近年来取得的科技成就
答：探月工程首次试验告捷；“月宫一号”试验成功；“高分九号”正式投入使用；“蛟龙号”成功首次航潜；成功发射长征六号火箭，“一箭二十星”创记录。
4.我国为什么能不断取得科技创新成果？
答：①我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础； ②我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持； ③我国大力弘扬创新精神，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造； ④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；
⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神等。
5.青少年能为我国的科技发展做些什么？
答：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念；
②敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来； ③敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统发起挑战； ④积极参加科技小发明、小制作活动； ⑤珍惜在校学习机会，掌握科学的学习方法。
6.高分九号卫星、新一代北斗导航卫星、天河二号等重大科技创新成果不断涌现，说明了什么？
答：①我国综合国力不断增强，科技水平不断提高，某些领域已步入了世界先进行列； ②我国实施的科教兴国和人才强国战略成效显著；
③中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族，有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的支持和鼓舞；
④我国自主创新能力不断增强，向创新型国家建设迈出重大步伐； ⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。
7.这些重大科技创新成果不断涌现，对我国产生了哪些重要影响？
答：①有利于弘扬社会主义核心价值观、民族精神和时代精神； ②有利于增强我们的民族自尊心、自豪感和自信心；
③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力； ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。
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8.高分九号卫星的成功发射对我国经济发展和人民生活有哪些重要影响？
①卫星航天技术的发展是一个国家科技水平高低的重要体现，高分九号卫星的成功发射对促进我国卫星航天事业的发展具有重要的促进作用；
②高分九号卫星作为资源应用卫星，对于我国在国土普查、城市规划、农作物估产等领域具有重要的现实意义，极大地提高了我国国家发展的装备水平；
③高分九号卫星服务于农业和经济建设，在工程建设、生产生活中为人民群众提供了一定的数据资源，有效地促进人民生活水平的提高。
9.众多重大科技创新成果的取得，对于我国增强自主创新能力、建设创新型国家有哪些启示？
答：①加强科技创新和教育创新，建设创新型国家； ②坚持科教兴国和人才强国战略；
③把教育摆在优先发展的战略地位，大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质； ④奖励科技创新型人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围； ⑤不断加大对科技创新的投入力度，为我国科技发展和技术创新创造良好的环境和条件； ⑥坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提高我国的自主创新能力。
10.国家实施科教兴国和人才强国战略，作为青少年我们应该如何做？（要使自己成为国家需要的创新型人才，我们应该怎么做？）
答：①树立远大理想，立志成才，掌握服务社会的本领，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命；
②热爱科学，从小树立热爱科学、献身科学的远大志向； ③珍惜来之不易的受教育的权利和机会，努力学习科学文化知识；
④增强创新意识，努力培养自己的创新思维、创新精神和实践能力，为自己成为创新型人才打好基础；
⑤积极参加科技小发明、小制作等创新活动。
11.我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略？为什么要大力实施这一战略？
答：①科教兴国和人才强国战略。
①有利于提高我国的科技竞争力，缓解在国际竞争中的巨大压力；
②有利于培养更多的人才，提高全民族的整体素质，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势；
③有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；
④有利于增强综合国力，实现社会主义现代化，促进社会的全面进步，实现中华民族的伟大复兴。
12.我国为什么能不断取得科技创新成果？
答：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心； ②我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础；
③我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持；
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④我国大力弘扬创新精神，鼓励创造、尊重知识和人才； ⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神。
13.有同学认为：“中国‘天河二号’夺得五连冠，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识
答：这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列；但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。
14.“天河二号”夺得五连冠有何重要意义？
答：①有利于提高我国的科技水平和自主创新能力； ②有利于增强我国的民族自尊心、自信心和自豪感；
③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力； ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；
⑤有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴。
角度三
科技战略（十八届五中全会公报）
材料一：2015全国科普日活动启动
2015年9月20日，主题为“科技成就梦想，拥抱智慧生活”的2015年全国科普日活动在京启动，全国各地科普日活动也在相继展开。今年全国科普日活动主要围绕以下内容开展：一是创新引领新常态。让大众创业、万众创新成为中国经济“新引擎”；二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动，让人经历创新成功的体验，吸引公众积极创新、大胆创意；三是创新助我智慧生活。重点围绕人工智能等智能信息新技术开展科普活动，让公众体验智能信息新技术带来的便利与快捷，了解科技创新对未来生活产生的巨大影响。
材料二：中国制造2025 2015年7月14日，《中国制造2025》专题研讨班结业仪式在国家行政学院举行。国务院副总理马凯致辞并强调，实施《中国制造2025》需要社会各方广泛参与、共同努力。企业要承担起主体责任，发挥好制造强国建设的主力军、排头兵作用；政府要为制造业发展创造良好环境；各地区要因地制宜、科学规划；科研院所和高等院校要抓好人才培养；专家学者要积极建言献策，提供广泛智力支持①。
材料三：国务院出台“互联网＋”行动指导意见
2015年7月4日，国务院发布《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,提出包括创
业创新、协同制造、现代农业、智慧能源等在内的11项重点行动。这一顶层设计将加快推进“互联网+”的发展,有利于形成经济发 展新动能,催生经济新格局。【设问角度提示】
1.开展全国科普日活动说明了什么？
答：①科技是第一生产力；
②我国重视科技创新，努力建设创新型国家；
③国家重视科学知识的普及，重视公民科学素养的提高。
2.为什么2015年全国科普日活动强调“让创新引领新常态”？
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答：①科学技术的本质就是创新，科技创新决定国家的命运，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；
②我国科技整体水平与发达国家相比还有很大差距，自主创新能力不足。要想缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新；
③创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是全面建成小康社会、实现中华民族复兴的强大力量。
3.国家定期开展科普日活动有哪些意义?
答：①有利于普及科学知识，提高人们的科学素养，在全社会形成爱科学、学科学和用科学的良好社会氛围。
②有利于人们树立科学、健康的生活方式，有利于促进经济社会的持续发展，提高我国的科技创新水平。
4.我们常见的“互联网+”有哪些？
答：互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。
5.国家为什么大力推进“互联网+”？
答：我们的生活与现代科技息息相关。现代科学技术的发展，使人们追求美好生活的愿望逐步变成现实。近年来，手机、掌上电脑、数码相机等高科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。许多看起来遥远的生活方式都可能在“互联网+”时代实现。足不出户就可以享受最优质的医疗、家政、购物和其他消费服务等。
6.建设创新型国家，中学生应该怎样做？
答：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感； ②珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务； ③培养创新精神和创新能力。
7.国家大力实施《中国制造2025》说明了什么？
答：①科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志； ②创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；
③科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素，没有创新就没有科技的进步和发展。
8.国务院印发《中国制造2025》有什么意义？
答：（１）有利于引导人们重视科技创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础；（２）有利于推动我国科技的发展，带动其他产业的发展；
（３）有利于进一步推动科教兴国和人才强国战略的实施，建设创新型国家
9.实施《中国制造2025》需要高等院校抓好人才培养工作，国家应如何培养创新型人才？
答：①坚持科教兴国和人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；
②努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，鼓励创新，形成优秀人才脱颖而出的良好环境；
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③把教育放在优先发展的位置，加大对教育的投入，提高人们的科学文化素质； ④加大资金投入，大规模、多层次、多渠道开展人才培训； ⑤完善科技奖励制度，保护公民的知识产权。
10.我们常见的“互联网+”有哪些？
答：互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。
8.国家为什么大力推进“互联网+”？
答：①我们的生活与现代科技息息相关。现代科学技术的发展，使人们追求美好生活的愿望逐步变成现实。
②近年来，手机、掌上电脑、数码相机等高科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。许多看起来遥远的生活方式都可能在“互联网＋”时代实现。足不出户就可以享受最优质的医疗、家政、购物和其他消费服务。
11.我国加快推进“互联网＋”有什么重要意义？
答：①有利于发挥网络增长知识、开发智力、开阔视野、休闲娱乐的良好平台作用； ②有利于鼓励、引导小微企业发展，支持创业，缓解就业压力； ③有利于科技创新成果的开发利用，充分发挥创新的主体性作用。
12.我国为什么要坚定不移地走中国特色自主创新道路，加快创新型国家建设步伐？
答：①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的基本素质； ②当今世界各国之间的竞争归根到底是教育、人才的竞争，创新型人才是建设创新型国家的重要支撑；
③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。只有走自主创新道路，才能尽快摆脱技术落后的局面，在激烈的国际竞争中赢得主动；
④我国仍处于社会主义初级阶段，目前科技整体水平不够高，自主创新能力不够强。
13.我国开展青少年科技创新大赛活动。为什么需要大力培养青少年的创新精神？
答：①当今时代，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，是民族创新能力的竞争；
②青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人； ③青少年能否创新，关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人； ④国家重视对青少年的科学素养、创新能力和实践能力的培养。
14.我国开展青少年科技创新大赛活动，有什么重要意义？
答：①有利于激发青少年的求知欲、好奇心，激发他们自身潜在的创造力； ②有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为未来科技创新造就大批优秀人才； ③有利于全社会营造浓厚的创新氛围，培养青少年爱科学、学科学、用科学的行为习惯。
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