《马克思主义与社会科学方法论》外语整理_马克思主义外文论文
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1、社会科学方法论与自然科学方法论的差异何在？
由于社会科学和自然科学的研究对象、研究性质和研究特点不同，必然带来方法论上的差异。社会科学是人们对人类自身的行为所形成的社会活动进行认识之后所建立的知识化系统体系，这种体系在理论上探索、重建、再现和预测人类的社会活动。社会科学方法论是关于社会科学认识活动的整体化知识体系，把社会科学一般研究方法上升到规律性上加以认识，探索社会科学活动的模式、程序、途径、手段和合理性标准。自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的科学。自然科学在其特有的实践形式—科学实验的基础，上得到发展。自然科学方法论是关于自然科学认识活动的整体化知识体系，研究自然科学活动中怎样正确运用科学方法，反映自然科学研究的一般过程，揭示自然科学认识括动的本质，概括自然科学理论体系的逻辑结构和发展规律。无疑，社会科学和自然科学的不同的研允对象、研究性质和研究特点，决定了在方法论上具有明显的差异和个性。这种差异和个性在它们分别接受一般科孚方法论的指导上，在认识现实的两个飞跃士，在对它们的具体学科方法论的导流上，在形成和运用、发展科学理论的发现方法、检验方法和发展方法等方面，都会顽强地表现出来。
社会科学方法论和自然科学方法论的差异和个性，主要反映在以下几个方面: 1）．是在实验方法上的差异。2）.是在文化大背景上的差异。3）．是在内驱动力上的差异。
2、马克思主义与社会科学方法论的基本内容有哪些？
主要内容 马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义既是其世界观，又是其方法论。在此 基础上，它具体化为从实践出发的方法、社会系统研究方法、社会矛盾分析方法、社会主体研究方法、社会过程研究方法、社会认识与评价方法、世界历史的研究 方法等等，除此之外，还有逻辑和历史一致的方法、归纳与演绎的方法、分析与 综合的方法、抽象与具体的方法、主客观相统一的辩证方法、历史合力的研究方 法、“人本”和“物本”相统一的方法等。马克思主义的社会科学方法论是一个 创造性的开放体系，人类在社会认识和社会实践中所创造的一切合理的方法，马 克思主义都应该积极地予以借鉴和吸收。
3、如何正确理解当代西方社会科学方法论？能够以西方的理论来解释中国的现实问题吗？
（1），在坚持和发展马克思主义社会科学方法论过程中，要在坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，同时要正确对待当代西方社会科学方法论，具体来说要做到运用辩证发展的眼光对科学主义、人文主义、个体主义、整体主义、结构功能主义、行为主义、行为主义等西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴。科学主义用自然科学的眼光看待社会科学的研究对象、学科性质和研究方法，主张在自然科学的规范和方法论系统中建构社会科学的研究方式和体系。其代表是实证主义。
地位，同时要正确对待当代西方社会科学方法论，具体来说要做到运用辩证发展的眼光对科学主义、人文主义、个体主义、整体主义、结构功能主义、行为主义、行为主义等西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴。
综上所述，具有悠久的历史，有积极的成果，有很多科学合理的因素，它推动着西方社会的自我认识/自我批判/自我治疗/自我修复，值得我们借鉴和吸收。但由于其阶级和历史观的局限，在总体上是非科学的，不可取的。对待它，我们不能无批评的简单照搬，对于它的合理之处，要为我所用，不合理之处要理性的披露，分析其局限性，并加以改造和超越。
（2）正就理论探索而言,吸收、借鉴国外相关研究成果非常必要,加强与国外理论研究人员的对话、交流确实需要,因为我们的探索研究不是封闭的而是开放的。西方学者对发展问题的研究比我们早,在总结概括发达国家和发展中国家实现现代化的经验教训方面提供了丰富的素材和理论分析。
4.为什么社会科学研究要有强烈的问题意识？请联系自己的学科实际，谈谈如何提炼出有学科价值的理论问题。
（1）理论研究归根到底是对问题的研究，离开了问题便不可能有真正的社会科学。社会科学研究的这一特点，要求社会科学研究活动和社会科学研究主体必须坚持以问题为中心，始终饱含强烈的问题意识。
（2）问题是时代的声音。问题是时代矛盾的集中反映，问题中饱含了时代的呼唤，显示的要求和矛盾最强烈地表现在人类所面对的问题之中。（3）提出问题是解决问题的前提。提出一个问题往往比解决一个问题重要。要善于提出问题，如果问题没有意义，或者是一个伪问题，而后的研究就会变得毫无意义。
（4）不是所有的社会矛盾都可以提升为社会科学研究中的问题。社会科学研究善于从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有时代价值、学术价值的“真问题”。社会科学研究仅有“问题意识”还是不够的，还必须要有问题的“质量意识”。“问题”越有质量，“理论”才会越有分量。
5.社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上？
答案一：
社会科学研究不等于获得实践经验。
科学理论是规律性的认识，是对事物本质的认识不是停留在现象层面，是理性的认识而不是简单地感觉经验，是观点的表达而不是材料的简单概括。时间经验就是对现象的感性认知，而没有从现象中获得对事物本质的理性认识。
因此，社会科学形成和发展的过程，就是对实践经验的概括、总结和提升的过程，就是超越的过程就是经验中发现规律、从现象中把握本质，从材料中引出观点的过程，就是从感性上升到理性的过程，即社会科学研究不能停留在实践经验的水平上。答案二：
实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。在实践中发现问题和提出问题，对实践经验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的首要的基本原则。
以实践为基础的研究方法的主要内容包括以下几个方面：
一是立足实践需要研究理论。首先，社会生活在本质上是实践的。人类社会是在人的实践活动中产生和发展的，社会科学研究不可能离开实践。只有把社会的认识至于人的实践活动之上，才能确立科学方法的可靠基础（即社会科学研究模式：面向实践——概括实践——回归实践）。其次，实践的需要是理论研究的出发点。社会科学研究要关注社会需要，社会科学研究要把握时代的精神、反映人民的愿望。最后，社会科学研究要有强烈的问题意识。社会科学研究归根到底是对问题的研究，离开问题的研究不会有真正的理论。
二是对实践进行理论总结，即概括实践。首先，科学理论是实践经验的概括和总结。理论源于实践，但不是停留实践经验，而是要超越经验。其次，研究不是理论研究的出发点。研究问题不能从概念出发，只能从现实出发。最后，调查研究是社会科学研究的基础一环。调查研究是认识社会的基本方法，也是理论研究的根本途径，深入实际、调查研究，归根到底是深入群众。
三是在实践中检验理论和发展理论。首先，在实践中检验理论。理论的归宿是实践（改变世界）。理论正确与否只能接受实践检验。其次，在实践中发展理论。世界上不存在永恒真理，实践是发展的，理论也是不断发展、与时俱进的。最后，要破除迷信解放思想。破除迷信，真正做到“不唯书，不唯上，只为实”。解放思想和实事求是，本质上是一致的。只有冲破传统观念束缚，才能达到对社会生活的深刻认识。
6.阐述经济社会形态划分法与技术社会形态划分法的关系。答案一：
经济社会形态与技术社会形态是既有联系又有区别。历史唯物主义认为，生产力决定生产关系（经济基础），进而决定上层建筑；生产力是整个社会形态的物质技术基础。所以，以全面生产力为标志的技术社会形态概念可以准确地表明以经济基础和上层建筑相统一为标志的经济社会形态的物质技术基础。这是经济社会形态和技术社会形态相联系、相符合的一面。
但是二者又有相区别、不相符合的一面。因为经济社会形态的变化，不是单向、线性地由生产力决定生产关系，进而决定上层建筑的。社会是个巨大复杂系统，经济社会形态的变革，是社会系统中四个基本要素（子系统）：生产力、生产关系、政治关系和社会意识，以及其他众多的社会因素综合作用的结果。某一阶段的人类历史表现在诸国家间，其经济社会形态和技术社会形态的关系，呈现着极不平衡的情况。答案二：
在经济社会形态范围内，有两种基本的划分方法：一是五种形态的社会划分法，一种是三种形态的社会划分法。五种形态则包括：原始、奴隶、封建、资本、共产；三种形态则包括人的依赖关系、以物的依赖性为基础的人的独立性、建立在个人全面发展基础上的自由个性。
技术社会形态的划分，则是以生产力和技术发展的水平以及与此相适应的产业结构为标准来划分的。从生产工具方面来看，人类经历了石器时代、铜器时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、电子时代。从另一个角度来考察这几个时代，则呈现处一个技术社会形态的序列：渔猎社会——农业社会——工业社会——信息社会。
技术社会形态和经济社会形态的关系：
①相吻合：由于生产力决定生产关系，因此以生产力和技术发展的水平以及与此相适应的产业结构为基本标志的技术社会形态，是以生产关系的性质为基本标准的经济社会形态的物质技术基础。以中国古代史为例，石器时代史原始社会；青铜器事态是奴隶社会；铁器时代是封建社会。
②不相吻合：不能把生产力决定生产关系的作用绝对化，生产关系除了受到生产力发展水平的决定外，还受诸多因素影响（阶级矛盾、阶级斗争、国际环境）。生产关系与生产力分离，于是就出现了经济社会形态和技术社会形态不相吻合的情况，其突出的表现就是俄国的十月革命、当代国家经济社会形态和技术社会形态。
7.简述社会系统研究方法的基本原则，并举例说明其对思考和解决当代中国社会问题的现实指导意义。社会系统研究方法应遵循的基本原则：
我们在对马克思主义社会系统研究方法深入挖掘和对系统科学 思想成果提炼基础上，提出整体性、结构性、层次性、开放性的社会系统研究的基本原则
（1）系统的整体性原则：1系统是由若干部分组成的整体2系统整体功能具有非加和性3系统整体对于组成部分具有制约性（2）系统的结构性原则：1系统的结构决定系统的功能2结构的变化决定功能的变化。结构性原则的启示：1合理的结构促进系统功能的优化；2不合理的结构造成系统功能的内耗；3通过结构调整才能实现功能优化。
马克思在对社会规律的研究中，对社会结构变化引起社会形态变化非常重视。他指出：劳动者和生产资料始终是生产的因素，凡是要进行生产，就必须使他们结合起来，而实行这种结合的特殊方式也就是社会的经济结构，社会经济结构的不同，使社会形态区分为不同的时期，社会结构的变化则标明了社会形态的变化。在当代社会实践和社会科学研究中，结构性原则得到了广泛应用。世界各国越来越重视对经济结构、政治结构、社会结构以及经济结构中的产业结构、生产力结构、生产关系结构、投资结构、消费结构的研究。其目的都是为了通过结构的调整和优化，实现系统功能的优化。当前，中国的发展面临着转变经济发展方式的艰巨任务。中国的经济发展方式之所以陈旧和存在弊端，根源于一系列经济结构的不合理、不协调，所以中国转变经济发展方式必须以经济结构的调整为主攻方向。
（3）系统的层次性原则：1社会系统的不同层次既有共同的运动规律，又有各自不同的特殊运动规律。2社会科学研究既要重视研究社会系统之各个层次的共同规律，又要重视研究各个层次的特殊规律。
系统层次分析方法是同简化还原论根本对立的科学研究方法。进行社会系统的层次分析，重点在于研究系统各个层次上的特有属性和特殊规律，研究各个层次上质的差异性，进而揭示出其各组成要素所不具有而为系统所独具的整体涌现性。因此，社会系统层次研究能够避免简化还原论的片面认识，达到系统各个层次协调有序，功能优化。如社会经济系统，只有在宏观经济层次上管住管好，微观经济层次上放开放活，才能实现社会经济系统的功能优化。
或：系统的层次性，揭示的是系统的不同层次之间的关系。层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。对系统的层次性研究表明，系统的不同层次既有共同的运动规律，也有各自特殊的运动规律。
对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持层次性原则，具体问题具体分析，关注各个层次问题和各个问题不同层次的特点和规律，对症下药，实现问题解决的有效性和科学性。
（4）系统的开放性原则
系统的分类
封闭系统：与外界没有物质能量信息交换和传递的系统。开放系统：与外界进行物质、能量、信息交换和传递的系统。系统的开放性主要原则：
1系统只有与外界环境进行物质、能量、信息交换，才能维持和更新自身的结构。2系统处于不能正常地与外界进行物质、能量、信息的交换，将不可避免地导致结构解体和混乱无序。3如果系统在外界的物质、能量和信息交换中引进的不是“负熵”而是“正熵”，系统也要导致解体和混乱。
用系统理论的语言表述：开放导致有序，封闭导致无序。开放是发展的必要条件，而非充分条件。
邓小平指出：“任何国家要发达起来，闭关自守都不可能。”“长期闭关自守，把中国搞的贫穷落后，愚昧无知。”现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。改革开放以来，我国实现了由封闭半封闭向对外开放的转变，极大地促进了我国的快速崛起。这是我们党和国家运用马克思主义观察当代世界发展大势，实行对外开放取得的巨大成绩，也是中国社会主义现代化建设对系统开放性原则最出色的运用。
或：系统的层次性，揭示的是系统的不同层次之间的关系。层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。对系统的层次性研究表明，系统的不同层次既有共同的运动规律，也有各自特殊的运动规律。
对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持层次性原则，具体问题具体分析，关注各个层次问题和各个问题不同层次的特点和规律，对症下药，实现问题解决的有效性和科学性。8.如何在社会科学研究中坚持具体问题具体分析的方法？
具体问题具体分析方法的含义主要有两层：一是具体分析矛盾的特点；二是用不同的方法解决不同的矛盾。第一层是认识问题，第二层是解决问题。认识问题的目的是解决问题，因此第二层是第一层的目的和落脚点。具体问题具体分析并不是哲学原理，而是方法论要求，其原理依据是矛盾的特殊性
要做到具体问题具体分析，一是要承认矛盾的普遍性和客观性。事事有矛盾、时时有矛盾，这就要求我们在认识事物和解决问题时，只有承认矛盾的普遍存在，才能进一步对矛盾作具体分析。二是注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点，同一事物在不同的条件下也表现出不同的特点。只有研究这些特点，才能把不同的事物区别开来，做到具体以问题具体分析。三是在运动中把握事物及其矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在发展的不同阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观具体历史的统一，做到具体问题具体分析。四是反对“一刀切”、“一风吹”。这种不分时间、地点、条件、千篇一律的解决问题的方法，只会给工作带来很大的损失。五是坚持一切从实际出发，是做到具体问题具体分析的前提。
具体问题具体分析是认识事物的基础，解决问题的关键。在科学研究中要做到①坚持矛盾观点。②具体分析矛盾的特殊性（对不同事物的矛盾作具体分析；对同一事物的不同阶段的特点作具体分析；对同一矛盾的不同方面作具体分析）。③在运动中把握规律；④发挥主观能动性。⑤做到主客观具体历史统一。
只有坚持矛盾的普遍性与特殊性相统一，具体问题具体分析，才能防止社会科学研究中简单化、片面性，防止犯经验主义、教条主义的错误。
9.从当代中国社会阶层结构变迁的视角，来谈谈马克思主义的阶级分析方法与马克斯·韦伯的社会分层研究方法的区别。
两者有着本质的区别：
马克思主义认为：社会不平等并不是一种永恒不变的现象；
韦伯：任何社会都不可能消除社会不平等现象。
马克思主义注重的是生产关系，主要从生产过程中工人与资本家的关系来揭示阶级属性；韦伯关注的是市场关系，认为阶级地位是由市场处境决定的。
马克思主义分析资本主义社会阶级斗争的规律，得出了资本主义必然灭亡的结论；韦伯研究社会分层，目的是调和阶级的矛盾和冲突，维护资本主义的社会秩序。
另外，阶级分析方法更多的是用结构性因素来解释社会分层；多元分层理论则更倾向于用个人特征上的不同来解释社会分层。
划分我国现阶段阶级阶层的科学依据:（1）坚持马克思主义阶级分析方法。马克思主义阶级分析方法是马克思主义的世界观和方法论在阶级社会中的具体运用，是科学认识和正确把握阶级社会中复杂的阶级关系和阶层现象的世界观和方法论。（2）借鉴社会分层理论。在我国经济社会正处于大变革、大转折时期，社会成员在社会中的身份地位出现较大变化，因此，仅以生产资料的占有和产品分配的标准还难以准确地划分现阶段社会阶级阶层。所以，为了更好地把握现阶段的阶级阶层问题，我们有必要借鉴西方社会学的社会分层理论，结合我国经济社会发展实际，在坚持马克思主义阶级分析方法的基础上，按照社会成员的职业和经济、政治、社会资源的占有状况确定其在社会关系中的地位，科学划分现阶段的阶级阶层。简述社会历史过程的客观规律性与主体选择性
一、社会历史过程的客观规律性
恩格斯说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。”
第一，实践的客观性决定社会的客观性。第二，人的选择受到现实的生产力状况的制约。
第三，历史是自然的历史，人类活动的规律要服从自然的规律。第四，思维规律和自然规律的统一。
第五，历史是一个合力
二、社会历史过程的主体选择性 二 社会历史过程的主体选择性
自然界的发展是自发的、盲目的、无意识的社会历史发展是自觉的、有计划、有意识的，是人的活动的结果。这集中表现在社会发展中的主体具有选择性。
这种选择性包括选择“做什么”和“怎么做”，即包括选择实践目标、实践手段、实践方法等等。
但是，选择绝不是“公理”“婆理”，而是有客观的标准。
（三）社会历史过程是合规律与合目的的统一 11.如何理解“现实的人”是社会历史研究的出发点。
一切认识都是以人为主体并为人类服务的，所以人才是哲学的中心、出发点和终结点。人在物性方面连接起自然，又通过灵性发展成人类社会，它是连接自然界和人类社会之间的纽带，把握住人就可以把握住一切。“以人为本”的思想，在哲学上的意义非常重大。一般社会科学是有不同门类和不同学科组成的。任何一个具体的社会科学学科的研究对象实际上只是“现实的人”的一个方面的属性，或者一个因素，都具有抽象性的特点。例如有的经济学所定义的“人”是自利的“理性人“；有的社会学所定义的“人”是生而平等的“平等人”：有的政治学所定义的“人”是生而自由的“自由人“。这些所谓的人的假说，只是从一定角度对现实的人的某种逻辑抽象，作为某一特定学科的逻辑出发点是可以理解的。但是，它与“现实的人”的现实特点是有很大差别的，它只存在于思维的抽象王国。“现实的人”是这些属性和特点的具体集合，而且这些不同的属性和特点在不同的人身上以不同的方式，相互约束和相互补充的聚集在一起，共同地表现着某个人的综合性特点。“现实的人”的综合性特点中哪一个表现为主要特点，要从他的实践活动与社会历史条件的特点来研究。“现实的人”是处于历史发展过程中的人。
12.评价历史人物的科学方法有哪些？
一、坚持历史分析方法 要尊重历史事实，如实反映历史人物与当时社会历史条件的关系，如实反映历史人物的历史作用和历史地位。要用历史唯物主义的观点、辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。用辩证的方法、用发展变化的观点评价历史人物、历史事件。具体的事物作具体分析的方法。把历史人物所做的事放到特定的历史环境中加以评价。
二、坚持阶级分析方法
13.对社会科学研究成果该如何评价其真伪？评价的标准是什么？谈谈你对此问题的认识。
1）.实践价值。社会科学研究的成果一定要有它自身的价值，其价值应符合当代社会经济发展的要求，紧跟时代前进的步伐，能够被人们理解、接受、掌握、应用。
2）.创新程度。评价社会科学研究成果的一项重要标准是创新程度。只有创新才能在科研成果中总结出新的经验、规律，探索新的思路、方法，建立新的理论、学说，提出新的方案、对策，为新的实践及时提供科学的理论指导等。一项没有创新力的研究成果，只是重复别人已经提出的观点和方法，是毫无意义、没有价值的。
3）.影响力度。任何社会科学研究成果一旦进入社会，都会对社会产生影响。社会科学研究成果可以增长人们的知识，改变人们的思想观念，转化为管理者的决策或方案，为社会带来影响。研究成果的大小对社会的影响体现在广度和深度上，更重要的是其方向，所以产生积极正面影响的研究成果就是有价值的。
4）.效益评价。社会研究成果既可以通过直接的或间接的途径产生经济效益，也可以通过为人们提供知识、更新人们的观念，提高全民科学文化素质，产生一定的社会效益，各类效益之间可以量化。我们可以通过价值量的大小来衡量研究成果的好坏，对于难以量化且表现复杂的成果，可以通过其影响面、宣传面的大小以及贡献加以评判。
14.结合你所学专业，谈谈中国应如何抓住信息化的机遇？
A美国哈佛大学肯尼迪学院教授约瑟夫·奈认为，在现代国际政治中有硬实力和软实力两种力量。信息就是一种软实力。
B信息传播的全球化影响了诸多方面。经济上，广播电视、电影、电信和新闻出版走向融合；政治上，全球通信冲破民族国家的传统国界和主权；文化上，信息的全球化制造了世界范围内的“麦当劳”或“好莱坞”式殖民新文化，这一切对一个国家和民族的文化侵略影响深远。C在这种情况下，我们中国应该重视自己的软力量。我认为信息量并不比注意力更重要。注意力取决于信息的质量和传播者的信誉。在信息全球化时代，信息质量在于其可信性和透明度，隐瞒信息就不可能具有信息的质量，也就不可能有软力量。
D中国人首先要有信息忧患意识。面对世界经济信息化，中国缺少的可能主要不是技术，而是信息忧患意识。如果信息本身就有问题，信息化便无从谈起。
E在信息化问题上，我们面临三个挑战：1.信息透明度带来的挑战。信息隐患和信息不透明有直接关系。如果信息透明度高，虚假信息和错误信息便没有了藏身之地。2.信息量的挑战。在中国，不是信息过剩，而是信息不充分。西方主流媒体的信息量是我们主流媒体的信息量无法比的。尽管全球信息过剩，但中国仍然是信息缺乏。3.信息化带来的效率的挑战。从经济角度讲，信息是生产投入。对此我们同样认识不足。信息化带来了劳动生产率的普遍提高，信息化忧患实际上是效率忧患。
F另外，信息安全也是很重要的一点。信息安全包括保障信息资源的充分利用、保护信息的有偿使用和防止信息滥用。信息安全不仅是个技术问题，重要的是如何从制度上保障技术开发速度的领先。与国际社会接轨是保障信息安全的重要方法之一。
G信息化对中国来说，机遇和挑战并存。全世界都处于这次信息革命摸索适应阶段。目前我们所面临的最大的挑战是我们没有充分认识到信息经济的性质，没有认识到社会生产的重点正由物质生产向精神生产转型，精神产品将是人类经济生活的主要方面，精神生活所占的比重将大于物质生活。
H所以中国应该全力发展自己的民族信息产业。我们和美国最大的差距就是商业推动力上的差距，应该有和中国互联网发展速度相适应的政策来吸引更多的风险投资，否则我们将更缺乏竞争力。失去自己产业力量的支持，中国的处境将会更加被动。J另外我想补充的是，信息竞争的实质，不是收益，而是标准。我们13亿人口的国家，如果自己不制订标准，那只能跟在别人后面走。我完全同意“不理解美国，就不理解新经济”的判断，但话说回来，理解完了之后，在落实到行动的时候，应该包含什么东西？我们这么大的一个中文平台，如果不强调内容和标准，那就真的等于拱手出让了市场。
K中国的信息化发展速度是非常快的，总的方针政策也是对的。老百姓从中受益匪浅。但目前我们的发展面对一个瓶颈，从经济角度说，这瓶颈就是垄断体制,而信息化的发展应该杜绝垄断。
L现在全世界都处于信息化转型的初级阶段，我们有几乎同样的机会；我们国内民众的积极性非常高，虽然产业速度上不来，但市场需求的开发速度上来了；计算机知识适应中国人学习。如果再有制度保障，那么进步将更快。信息化给中国本身带来的好处是非常大的，所以从国家的角度看，为了加快信息化过程，部门局部利益一定要服从国家整体利益。
15.结合你所学专业，谈谈社会科学研究如何确立世界眼光和全球视野？
首先要学习马克思主义唯物史观，特别是其中的世界历史理论。当今的经济全球化，正是世界历史发展的一个新阶段。经济全球化是指，包括资金、人员、商品、信息等在内的生产要素在全球范围内流动，经济活动的国际合作在也在全球范围内展开。其次，在经济全球化的时代背景下，就翻译专业来说，要做好语言服务，要让翻译成为建立中国国家话语权的工具。
经济全球化时代，中国积极参与全球治理，针对一些世界性的问题，发出中国声音，提出中国方案。这就对翻译，尤其是中译外提出了更高要求。新的时代特点也决定了翻译工作新的意义和任务。其中最为重要的就是，要配合新的国家战略，讲好中国故事，要为中国争取国际话语权。
最后，要深入研究各个民族之间的文化交流。世界历史就是各民族从封闭、孤立而走向彼此联系的过程，就是由民族历史向世界历史的转变。
而就翻译来说，其不仅是两种语言之间的转化，更是两种文化之间的交流。只有深入了解一国的历史和文化，才能译出符合目的语习惯的译文。只有深入了解一国的政治经济状况，才能更好地让翻译为中外交流服务。
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