巴州区曾口镇芦山小学治理三乱_致芦山小朋友的一封信

巴州区曾口镇芦山小学治理三乱由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“致芦山小朋友的一封信”。

巴州区曾口镇芦山小学 治理教育“三乱”工作总结

为了办好人民满意的教育，加强教育行风廉政建设，规范学校办学行为，树立教师队伍的良好形象，切实减轻学生的课业等负担，确保学校的稳定与发展。根据巴州区教育局关于《治理教育乱收费工作的意见》的通知精神，结合本校实际，我校积极开展治理“三乱”工作，现作简要总结。

一、精心部署，积极宣传，确保工作有效进行。

1.成立治理“三乱”领导小组。为了更好地开展工作，经学校研究决定，特成立了以校长杨隽永为组长的治理“三乱”工作领导小组，具体如下：

组长：杨隽永

组员：杨海 王中 李诚 李国华 杨良辰 2.强化治理“三乱”宣传工作。

（1）传教育局文件精神。我校全体教师会上，杨隽永校长向全体教师传达教育局会议精神，学习巴州区教育局关于《治理教育乱收费工作的意见》的通知精神，明确把治理教育“三乱”工作作为当前教育管理工作的一项重要内容，并要求学校班子成员要带头抵制“三乱”现象，并自觉做好全体教师的表率。要求每一位教师认真对待此项工作，决不能顶风而上。今后的工作中如有违反规定的，学校决不姑息，按上级要求进行严肃处理。

（2）签订承诺书。教师会后，学校与教师签订《芦山小学教师自觉抵制“三乱”承诺书》，让每一位老师进一步明确了“三乱”的危害，营造全校自觉抵制教育“三乱”氛围。

二、深入了解，自查自纠，建立治理 “三乱”长效机制。1.深入了解，积极预防。学校治理“三乱”工作领导小组成员深入个别班级学生之中，向他们了解教师有无“三乱”现象；深入部分家长之中，向宣传市教育局政策，希望他们配合学校工作，支持学校工作；深入个别教师之中，要求她们必须不折不扣地执行市局政策，不要抱侥幸心理。

2.自查自纠。根据汇总统计，我校教师没有“三乱”现象存在。3.积极建立，长效机制。为树立教师队伍的良好形象，切实减轻学生的课业等负担，确保学校的稳定与发展。今后，我校将进一步建立和健全有关规章制度，加大源头整治力度，建立治理教育“三乱”长效机制，做到既要集中时间、集中精力进行集中整治，又要注意保持该项工作的持续性。对违规教师，一律上报区教育局监察室，并在职务晋升、评先评优方面实行“一票否决制”。

巴州区曾口镇芦山小学

2009年12月28日