绿化环境_环境绿化
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校园绿化环境 提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校校风、校容、校貌的进一步转变,是我校全体师生的一致愿望。绿化设计主导思想应该以简洁、大方、便民;美化环境;体现建筑设计风格为原则,使绿化和建筑相互融合,相辅相成。使环境成为校园文化的延续。其设计特点有:
(1)充分发挥绿地效益,满足大学学子的要求创造一个幽雅的环境,美化环境、陶冶情操,坚持“以人为本”,(2)充分体现现代的生态环保型的设计思想。植物配置以乡土树种为主,疏密适当,高低错落,形成一定的层次感;色彩丰富,主要以常绿树种作为“背景”,四季不同花色的花灌木进行搭配。(3)尽量避免裸露地面,广泛进行自然式绿化方式以及各种灌木和草本类花卉加以点缀,使校园达到四季常绿,三季有花。(4)校园建筑之中道路力求通顺、流畅、方便、实用。周围的绿地不仅可以对主体建筑物起到延伸和衬托,又独立成景,使全区的绿地形成以集中绿地为中心的绿地体系。总之绿化景观设计围绕校园文化的内涵,营造出“五境”即“品味高雅的文化环境,严谨开放的交流环境,催人奋进的学习环境,舒适宜人的休闲环境,和谐统一的生态环境,充分体现学校的人文景观特性。
营造和谐的绿色校园环境
所谓“和谐的绿色校园环境”,它既包括校容、校貌的校园物质环境,又包括校风、学风、行为规范教育,以及课余生活在内的校园精神环境。“和谐的绿色”意思应是:校园绿化、室内美化、室外净化、教育科学化、师生行为规范化、课余生活文明化等。具体表现在以下几方面:
(1)、优化硬件建设
如教室内硬件管理:更换破旧,像素不高的多媒体,多媒体教室申请步骤过于繁琐,应简化;多配消防设施;更换破旧的桌椅。图书馆管理建设等方面:应适当延长开放时间;管理员工作姨态度应进一步加强改善;扩充书籍的存储量并定期增加新书及杂志,并延长图书借阅时间;增加自习室:①禁止占座②应及时对桌面进行清洁。
实验室实验仪器不够,或是数量不够,学校应引进更多的实验设备。
(2)、优化课堂教学课堂学习是学生在校学习的主要阵地。
如打扫好教室卫生,在教室不可以随意粘贴小广告,课桌上不可以乱写乱画。
(3)宿舍的管理方面
宿舍自带的卫生间不能满足同学夏季冲凉的要求,洗澡价格昂贵,建议多装热水器或太阳能;每栋楼应多设置几台洗衣机,并定期维修;宿舍维修应该及时;并给1至8栋安装校园网,还有允许同学们进曲靖师范学院主页做作业,选课,查看成绩。
(4)对羽毛球馆、篮球场、兵乓球馆、足球场方面:羽毛球馆及网球馆收费太高,应取消收费标准;学校废弃场地较多,应合理利用那些场地;应经常对场地进行维修;晚上应开照明灯,方便同学锻炼。
(5)学校应增加复印室,并合理收费。
(6)应在东湖南湖周围围一圈栅栏,保护同学们安全,防患于未然。
(7)在学校大门口安装技术先进的电子显示屏设备,加大学校的宣传工作。采用该套设备,可以大大减少传统的贴喜报、拉横幅的宣
传方式,最大限度减少了纸张等专用材料的耗费,有效的节约了学校办学成本,进一步推进了“两型”学校的建设。总之,优化育人制度建设育人的制度环境,培养良好的行为惯,是建设和谐美丽校园的关键,我们应加强这方面的宣传。不过绿化时应注意:
1校园绿化应该科学规划,合理布局;
2校园绿化要量力而行,不盲目追求豪华;学校绿化应该能让师生共同参与;学校绿化应该给植物挂上名片,拓展知识视野;
5学校绿化中使用的植物应该适宜学校所在地的气候条件;6 学校绿化应提前考虑到植物的四季变化,常绿与不同季节繁荣的植物花草合理布置,使得校园四季都有不同的风光。